当前位置: 初中物理 /
  • 1. (2018九上·潮州期中) 小明同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中。

    1. (1) 实验中应竖直方向拉动弹簧测力计,为了能准确测量绳子自由端的拉力F,应该在弹簧测力计(填“缓慢匀速提升”或“静止”)时读数。
    2. (2) 小明同学实验时,记录的数据在表格中,请认真填写所缺少的部分

    3. (3) 根据表中数据,在如图1中画出小明同学实验时滑轮组的连接装置图。

    4. (4) 同学小丽观察并分析了小明的实验后,认为小明的实验中,可少用一种测量工具,也能测出滑轮组的机械效率。

      答:去掉;此时滑轮组的机械效率的表达式为 (依据实验装置图和所测物理量)。

    5. (5) 小华在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验(滑轮的规格相同),如图2所示。

      ①小华多使用一个滑轮,目的是为了改变

      ②当小华和小明使用各自的滑轮提升相同的钩码时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率(选填“相同”或“不相同”)。

微信扫码预览、分享更方便