吉林省松原市宁江区新民中学2017－2018学年八年级下学期...

• 1. 下列物体中，物重大小最接近10N的是（        ）

  A . 一头牛 B . 一个中学生  C . 一件棉衣 D . 一盒火柴

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• 2. 下列科学家中，对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是（        ）

  A . 焦耳 B . 伽利略     C . 欧姆 D . 法拉第

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• 3. 下列各图中反映力的作用效果是用来改变物体运动状态的是 （   ）

  A . 手对弹簧的拉力 B . 人对跳板的压力      C . 手对弓的拉力 D . 磁铁对小铁球的吸引力

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• 4. 端午节赛龙舟是我国民间的传统习俗。小丽和她的同学一起去公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是（ ）

  A . 船桨 B . 湖水 C . 同学 D . 龙舟

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• 5. 如图所示，下列实例中为了增大摩擦的是（   ）

  A . 旱冰鞋装有轮子 B . 给车轴加润滑油      C . 轴承中安装钢珠 D . 轮胎绕上防滑链

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• 6. 在匀速行驶的火车上，一位乘客发现自己正上方的车厢顶棚上有一小水滴正要下落，这滴水下落后，将要落在 （ ）

  A . 此乘客的座位前面 B . 此乘客的座位后面 C . 此乘客的头上 D . 此乘客的左侧肩膀上

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• 7. 一个被运动员踢出的在空中向前运动的足球所受力的情况是（    ）（空气阻力忽略不计）

  A . 只受重力 B . 受到向前的力和重力 C . 比静止在地面上时所受重力小 D . 足球向前运动是因为受到惯性的作用

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• 8. 静止放在水平桌面上的书，受到的平衡力是（  ）

  A . 重力、桌面对书的支持力 B . 重力、书对桌面的压力 C . 桌面对书的支持力、书对桌面的压力 D . 摩擦力、桌面对书的支持力

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• 9. 几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（    ）

  A . 几个同学都一样大 B . 手臂长的同学 C . 体重大的同学 D . 力气大的同学

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• 10. (2018八下·德惠月考) 长春市中考体育测试项目中，小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示，忽略空气阻力，抛出后的实心球由于（   ）

  

  A . 不受力，运动状态发生改变 B . 不受力，运动状态不发生改变 C . 受到推力的作用，运动状态发生改变 D . 受到重力的作用．运动状态发生改变

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• 11. 如题图所示，弹簧测力计的示数是 N，物体M的质量是 kg(g =10N／kg)。

  

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• 12. (2018·黑龙江模拟) 超市里小红用15N的力推着重30N的购物车，沿水平方向做匀速直线运动，则购物车受到的摩擦力为N，购物车安装车轮的作用是（选填“增大”或“减小”）摩擦.

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• 13. (2018八下·崇仁月考) 暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞.从力的作用效果分析，风力使小树发生了，使落叶的发生了改变。

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• 14. (2017八下·寮步期中) 用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是的．手痛是因为受到力的作用，这个力的施力物体是．

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• 15. 在使用弹簧测力计前，要注意察弹簧测力计的、，并检查指针是否对准 ，否则测量值将偏大或偏小

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• 16. 重力它的方向总是。利用这个性质，建筑工人常用重垂线来检查墙壁是否，还可用重垂线来检查桌面或窗台是否。

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• 17. 日常生活中所说的“一个巴掌拍不响”，这句话所含的物理道理是 。

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• 18. 在航天飞行器中处于失重状态的宇航员，其身体惯性。（没有/仍具有）

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• 19. 在学校足球赛中，小明用头将球顶进球门，说明力可以改变物体的，同时头感到疼，因为物体间力的作用是。足球在空中运动过程中，（填“有”或“没有”）力对足球做功。

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• 20. 骑自行车时，用力蹬车，车会向前运动加快，当不再用力时，车会慢慢停下来。这个现象是否与牛顿第一定律相矛盾？

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• 21. 汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？

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• 22. 汉代一些墓室、祠堂里有雕刻着画像的石头．现有一块汉画像石，质量为500kg，体积为0.2m³ ， g取10N/kg．求：
  

  1. （1） 这块汉画像石受到的重力；
  2. （2） 汉画像石的密度．

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• 23. 如图是小红将木箱推上斜面的情形，请画出木箱所受重力的示意图；

  

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• 24. 一个悬挂在绳子上的小球正在随风飘荡，做出如图位置时小球所受的重力

  

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• 25. (2018八下·定西月考) 用30N的力斜向上向右推木箱，方向与水平成30度夹角，请在图做出力的示意图；

  

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• 26. 小刚在探究“弹簧的伸长与受到的拉力之间的关系”，请根据表格信息回答相关问题：

  1. （1） 器材：弹簧、1N的钩码若干、
  2. （2） 实验过程：将弹簧的一端固定在一块竖直放置的木板顶端，让弹簧能够自由地伸缩，然后用1N、2N、3N……8N的力去拉弹簧，并把每一个拉力作用下弹簧底端所对的位置做上记号，再测出弹簧的长度，记录的数据如下

     

     请你帮小刚分析以上数据并回答：

     ①分析实验数据可知，弹簧的原长是 。

     ②分析实验数据可得到结论：     。

     ③如果把这条弹簧改装成弹簧测力计，则制成后的测力计的量程是。

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• 27. 探究牛顿第一定律：

  

  过程现象：让小车从斜面顶端由静止滑下，使小车到达三种不同水平面时的初速度，发现小车在表面上运动状态改变得最慢。

  结论方法：若的物体不受力的作用，它将保持匀速直线运动状态。在实验的基础上，通过理想化推理得出结论，运用的科学方法是法。

  问题讨论：利用上述器材，再增加一个小木块和一把刻度尺，让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下，比较木块被推动的，由此得出物体的动能与的关系。

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• 28. (2018八下·右玉月考) 在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明采用的实验装置如图所示。

  

  1. （1） 实验时，小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块两边所受的拉力(选填“相等”或“不相等”)，木块处于静止状态。小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是，于是他把木块换成小车，并选择较(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面，继续完成实验。
  2. （2） 在左右两盘放入质量相等的砝码，再将小车水平，松手后，观察小车运动状态。这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡。
  3. （3） 小明用轻质硬纸片代替图中的木块，两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止，用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片向相反方向运动，由此可以得出二力平衡的又一个条件：。

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• 29. 如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验．器材有：木块A一块、砝码一个，弹簧测力计一个，长木板一块和棉布一块

  

  1. （1） 实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉木块A，使其在长木板上做直线运动，此时弹簧测力计示数的大小等于滑动摩擦力的大小；
  2. （2） 甲实验中，木块A才受到的摩擦力为N；
  3. （3） 比较甲、乙实验，可以探究滑动摩擦力的大小与 有关；比较实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
  4. （4） 比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出；滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是（选填“正确”或“错误”）的；
  5. （5） 本实验采用的探究方法是 （选填“控制变量法”或“等效替代法”）．

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