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江苏省苏州市2017-2018学年七年级下学期语文期中考试试...

更新时间:2018-06-15 浏览次数:1088 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. 下列各句中,表达得体的一句是(    )。
    A . 我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。 B . 这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还,请您放心。 C . 这种壁纸是最近才研制出来的,环保又美观,贴在您家里会让寒舍增色不少。 D . 我们夫妇好不容易才得了这个千金,的确放任了些,以后一定对她严格要求。
  • 2. (2018七下·苏州期中) 下列选项中,句子语意衔接最连贯的一项是(    )

    第二次世界大战以来,在当时的各国首都中,重庆成为最早、最久、最多的远程轰炸目标,_____,_____。_____。_____。_____。

    ①直到2001年9月11日国际恐怖组织对美国纽约世贸大厦的劫机轰炸等“空中屠杀”,在战史上它们都与“重庆大轰炸”保持着逻辑继续关系

    ②成为将整座城市作为人质和对象的毁灭性恐怖轰炸的开端

    ③而重庆以其特有的天地山河结构和中华民族的铮铮铁骨,迭被磨难,历经轰炸、屡遭危迫而固若金汤、巍然耸峙,可谓自然浑成、天佑中华

    ④成为取消了前线与后方、交战人员与普通民众之间界线的“无区别轰炸”的滥觞

    ⑤这个开端,清晰地通向德军轰炸伦敦、英军轰炸柏林、美军轰炸广岛和长琦,以及战后各次战争中同类手段和同类性质的远程战略轰炸

    A . ④②⑤①③ B . ④②③①⑤ C . ②④③①⑤ D . ②④⑤③①
二、字词书写
  • 3. (2018七下·苏州期中) 根据拼音写汉字。

    qiè

    huáng

    suǒ

    chà

    而不舍

  • 4. (2018七下·苏州期中) 下面一段话中有四个错别字,把它们找出来,然后改正。

    我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高梁,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸宠,黑玉的眼睛,班斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金……这时我听见故乡在招唤我。

三、句子默写
  • 5. (2018七下·苏州期中) 默写古诗文名句,并在横线上填写相应的作家作品名。
    1. (1) 独坐幽篁里,。(王维《竹里馆》)
    2. (2) ,何人不起故园情。(李白《》)
    3. (3) 草树知春不久归,。(《晚春》)
    4. (4) 马上相逢无纸笔,。(《逢入京使》)
    5. (5) ,寒光照铁衣。
    6. (6) 蒙曰:“,大兄何见事之晚乎!”(《孙权劝学》)
    7. (7) 当窗理云鬓,
四、中国名著
五、诗歌鉴赏
  • 7. (2018七下·苏州期中) 阅读诗歌,回答问题

    岭上逢久别者又别

    权德舆

    十年曾一别,征路此相逢。

    马首向何处?夕阳千万峰。

    1. (1) 这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了之情。
    2. (2) 从情景交融的角度,分析这首诗最后一句的妙处。
六、文言文阅读
  • 8. (2018七下·苏州期中) 阅读文言文,回答问题

        陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

        康肃问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    1. (1) 下面哪一个划线词的意思与其他三项不相同?(    )
      A . 蒙辞军中多务 B . 公亦此自矜 C . 钱覆其口 D . 杓酌油沥之
    2. (2) “有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗?为什么?
  • 9. (2018七下·苏州期中) 阅读文言文,回答问题

        鲁人刘仁嗜弈①,然不精。一日,出市,见有人弈,观者五六,遂滞②焉。竟③局,胜者欲去,刘要之对局。胜者熟视之,曰:“善”。甫④下子,刘占势,诩诩然⑤以为必胜。移时,胜者连出高招。刘愕然,无招架之力,欲起。曰:“汝不闻,欲要取之,必先予之。”观者哂⑥之。

    【注释】①弈:下棋。②滞:停留。③竟:结束。④甫:刚刚。⑤诩诩(xǔ xǔ)然:夸耀的样子。⑥哂(shěn):讥笑。

    1. (1) 翻译划线句子。

      ①见有人弈,观者五六,遂滞焉。

      ②汝不闻,欲要取之,必先予之。

    2. (2) 短文对鲁人刘仁棋艺的评价是“嗜弈,然不精”,你从哪里能够看出刘仁的“嗜弈”和“不精”?
    3. (3) 棋品如人品。生活中我们常会通过下棋一类的小事,感知一个人的性格和为人。在与“胜者”对弈的过程之中,我们看到了一个怎样的刘仁?
七、现代文阅读
  • 10. (2018七下·苏州期中) 阅读下文,回答问题

        ①近日,河南长垣县一家歌舞厅发生火灾,造成11人死亡,24人受伤,起火原因竟是电热器烘烤空气清新剂使其1分钟内连爆近10次。此事引发人们对常用空气清新剂的重新认识。

        ②很少有人想到,空气清新剂会是一种易燃易爆物品。液体空气清新剂其实是一种气雾剂,其中的抛射剂,包括不燃性和可燃性两类。前者为氟烃类物质(如氟利昂),后者为低级饱和性碳氢化合物(丙烷、丁烷等)和醚类(二甲醚)。此外,也有使用压缩性气体增加气雾剂罐中的压力的产品。由于许多气雾剂和喷雾剂原液中含有可燃性物质,无论在生产、运输和使用过程中,都可能发生爆炸。

        ③在现实生活中,不少家庭为了防止居室空气污浊,往往用“香”来除臭。单从名字上看,空气清新剂应该能使空气清洁、气味清新。其实不然,空气清新剂名不副实,它是靠香味遮掩异味,并不能真正改善空气质量。它释放到空气中,本身就是一种污染物质,会在去除某种污染物的同时或多或少引入新的污染物(如氟利昂等)。早在2012年9月,中科院专家就对市面上常见的空气清新剂进行检测发现,绝大部分空气清新剂,超过40%的成分是萜类化合物,而这些化合物会与空气中的臭氧反应,生成甲醛和粒径小于0.1微米的超细微粒。

        ④研究发现,带有某种馨香气体的挥发性溶剂被人体吸入后,会很快被吸收并侵入神经系统,使人产生“镇静”感。专家分析,这种药效与中枢神经镇静剂相近,当嗅者体验到某种感受后,会产生精神依赖。成瘾者选择自己喜欢的溶剂,强制性地每日重复吸入,结果引起慢性中毒。

        ⑤因此,专家建议,除非特殊需要,应尽量减少空气清新剂的使用。尤其在日照强烈、易于生成臭氧的夏秋季节。当然,专家也特别强调,并不是市面上所有的空气清新剂都有毒害作用。如果选择较为知名的空气清新剂品牌,其成分是从天然植物中提取的,不含氯氟烃,或许会可靠一些。

    1. (1) 文章第①段有什么作用?
    2. (2) 第③段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?
    3. (3) 张阿姨每天使用空气清新剂去除卫生间异味,请根据本文内容,给她提两点建议。
  • 11. (2018七下·苏州期中) 阅读下文,回答问题

    我的幼年

    张充和

        ①四岁时,外面来的客人们问我说:“你是谁生的?”我总是答一声:“祖母。”他们总是大笑一阵,我只是莫名其妙地望着他们,心里说:“这有什么好笑的?难道你们不是祖母生的,还是从天上落下来的?”我一直不晓得祖母而外还有什么更亲的人。

        ②在花园里,我站在祖母面前,没有祖母的手杖高,祖母采了四朵月月红戴在我的四条短短的发辫上,因为花园里没有镜子,我只得向地上看我的影子,只见每个牛角似的发辫上面添了一朵花的影子,我欢喜得直跳起来。

        ③我跑到深草处寻找野花和奇异的草,祖母对我说:“孩子,丛草处,多毒虫,不要去!快来!你乖,来!我替你比比,看到我手杖哪里了?”我跑了去,祖母替我比一比,然后叫我拾一块碎碗来,在手杖上刻了一道痕,又对我说:“今年这样高,明年就有这样高,后年就和手杖平了。”我开心极了,一心就想长到祖母的手杖高。

        ④书房窗外有两棵梧桐树,那样高。秋深了,梧桐子不时落下来。我在读《孟子》:“孟子见梁惠王,王立于沼上,顾鸿雁麋鹿,王曰:‘贤者亦乐此乎?’孟子对曰:‘贤者而后乐此,不贤者虽有此……不……虽有此,不乐也。’先生,我要小便去。”先生允许了,我便一溜烟地跑了出去。满院的梧桐子,我拾了许多,袋袋里满了,又装些在套裤筒里,在外面打了一个转,又回到书房里去,先生被我瞒过去了。

        ⑤晚上总是我先睡,祖母看着佣人替我脱衣,有时也亲自动手。这一天也是这样,脱到套裤时“哗啦啦”一阵响,桐子都落了下来。我心里有点着慌,怕祖母责备,哪知她还笑了一声说:“生的吃不得,明天我叫他们拾些来炒熟给你吃,以后不要拾了。”啊!祖母,你哪知我骗了先生呢!

        ⑥葡萄架下有一张方桌,我坐在祖母怀里,手伸在几本书上,让一个戴宽边眼镜的医生诊脉。佣人拿了电报来,祖母一看电报就老泪横流了。医生去了,祖母把我的一条红花夹裤翻了过来,里子是白色的花布。祖母又把我搂在怀里,眼泪不住地流着。她用颤抖的声音对我说:“乖乖,你从此就要做个没有母亲的孩子了……你要好好地听我的话,你母亲是个好媳妇……以后……再也没有她……她了!”我这才晓得我另外还有个母亲,但是在我晓得有母亲时,母亲已经死了,我看见祖母哭得那么厉害,我也跟着哭了,祖母又拍着我说:“孩子,乖乖,不要哭,你不是说你是我生的吗?你是我的孩子,我爱你!你不要哭了。”

        ⑦现在我已长得比祖母的手杖高出一尺多了。祖母墓上的草,我以为一定是不会有毒虫的。假使现在要有人问我:“你是谁生的?”我还是说:“祖母。”不过,我明白了还有一个人,也是生我的,叫做“母亲”,因为她们都是爱我的。

        ⑧我似乎时常听见祖母高声说:“孩子,丛草处,多毒虫,不要去!”

    1. (1) 文章写了幼年时期的“我”与祖母之间的哪几件事情?请简要概括。
    2. (2) 比较下面两个句子,说说它们都表达了什么意思,表达的语气又有什么不同。

      原句:孩子,丛草处,多毒虫,不要去!

      改句:孩子,不要到丛草里去,毒虫多!

    3. (3) 阅读第⑤段,简要分析画线句中“啊”和“呢”两个语气词表达了“我”怎样的心理。啊!祖母,你哪知我骗了先生呢!
    4. (4) 第⑥段中祖母为什么哭得那么厉害?又为什么对我说“你不要哭了”?
    5. (5) 文章开头和结尾都提到“如果有人问我你是谁生的,我的回答是‘祖母’”,其中蕴含的情感有什么不同?从行文结构看,这样写又有什么作用?
八、命题作文
  • 12. (2018七下·苏州期中) 请以“自从有了你”为题目,写一篇文章。

    要求:①源于生活,再现生活,写出真情实感; ②除诗歌、剧本以外,文体可以自选;③文章不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)真实的姓名、校名、地名。

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