2015-2016学年浙江省杭州市经济开发区八年级上学期期末...

更新时间：2017-01-06 浏览次数：561 类型：期末考试

一、选择题

1. (2024八上·东阳月考) 下列“表情图”中，属于轴对称图形的是

A . B . C . D .

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2. (2016八上·杭州期末) 若x＞y，则下列式子正确的是（）

A . y+1＞x﹣1 B . $\text{[math]}$ ＞ $\text{[math]}$ C . 1﹣x＞1﹣y D . ﹣3x＞﹣3y

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3. (2016八上·杭州期末) 下列坐标系表示的点在第四象限的是（）

A . （0，﹣1） B . （1，1） C . （2，﹣1） D . （﹣1，2）

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4. (2016八上·杭州期末)
如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=40°，ED为AB垂直平分线，则∠EBC的度数是（　　）

A . 50° B . 40° C . 30° D . 70°

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5. (2016八上·杭州期末) 下列命题：
①有一条直角边和斜边对应相等的两个直角三角形全等；
②周长相等的两个三角形是全等三角形；
③全等三角形对应边上的高、中线、对应角的角平分线相等；
④两个含60°角的等腰三角形是全等三角形；
其中正确的命题有（）

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

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6. (2016八上·杭州期末) 一次函数y=kx+b（k，b，k≠0）的图象如图所示，当y＜0时，自变量x的取值范围是（）

A . x＜﹣2 B . x＞﹣2 C . x＞2 D . x＜2

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7. (2016八上·杭州期末) 若正三角形的边长为2cm，则这个正三角形的面积是（）cm² ．

A . 6 B . 4 C . 2 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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8. (2016八上·杭州期末) 已知直角三角形的两边分别为6和8，则斜边上的中线长为（）

A . 20 B . 5 C . 4 D . 4或5

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9. (2016八上·杭州期末)
如图，在平面直角坐标系中，等腰直角三角形ABC的腰长为2，直角顶点A在直线l：y=2x+2上移动，且斜边BC∥x轴，当△ABC在直线l上移动时，BC的中点D满足的函数关系式为（）

A . y=2x B . y=2x+1 C . y=2x+2﹣ $\text{[math]}$ D . y=2x﹣ $\text{[math]}$

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10. (2017八上·台州期中) 如图，在△ABC中，∠BAC和∠ABC的平分线相交于点O，过点O作EF∥AB交BC于F，交AC于E，过点O作OD⊥BC于D，下列四个结论：
①∠AOB=90°+ $\text{[math]}$ ∠C；

②AE+BF=EF；

③当∠C=90°时，E，F分别是AC，BC的中点；

④若OD=a，CE+CF=2b，则S_△_CEF=ab．

其中正确的是（）

A . ①② B . ③④ C . ①②④ D . ①③④

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二、填空题

11. (2016八上·杭州期末) 已知点A（m，3）与点B（2，n）关于y轴对称，则m=，n=．

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12. (2016八上·杭州期末) “若a＞0，b＞0，则ab＞0”的逆命题是，该逆命题是一个命题（填“真”或“假”）

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13. (2016八上·杭州期末) 已知关于x的一元一次方程4x+m﹣1=3m+1的解是负数，则m的取值范围是．

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14. (2016八上·杭州期末) 如图，是由边长为1个单位长度的小正方形的网格，在格点中找一点C，使△ABC是等腰三角形，这样的点C有个．

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15. (2016八上·杭州期末) 在直角坐标系中，正方形A₁B₁C₁O₁、A₂B₂C₂C₁、…、A_nB_nC_nC_n_﹣₁按如图所示的方式放置，其中点A₁、A₂、A₃、…、A_n均在一次函数y=kx+b的图象上，点C₁、C₂、C₃、…、C_n均在x轴上．若点B₁的坐标为（1，1），点B₂的坐标为（3，2），则点A_n的坐标为．

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16. (2016八上·杭州期末) 有一块直角三角形绿地，量得两直角边长分别为3m，4m，现在要将绿地扩充成等腰三角形，且扩充时只能延长两条直角边中的一条，则扩充后等腰三角形绿地的面积为m² ．

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三、解答题

17. (2016八上·杭州期末) 解不等式组 $\text{[math]}$ ，并把它的解集在数轴上表示出来．

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18. (2016八上·临海期末) “综合与实践”学习活动准备制作一组三角形，记这些三角形的三边分别为a，b，c，并且这些三角形三边的长度为大于1且小于5的整数个单位长度．
1. （1）用记号（a，b，c）（a≤b≤c）表示一个满足条件的三角形，如（2，3，3）表示边长分别为2，3，3个单位长度的一个三角形．请列举出所有满足条件的三角形．
2. （2）用直尺和圆规作出三边满足a＜b＜c的三角形（用给定的单位长度，不写作法，保留作图痕迹）．
  $\text{[math]}$
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19. (2016八上·杭州期末) 下面是小刚解的一道题：
题目：如图，AB=AD，∠B=∠D，说明：BC=DC．
解：在△ABC和△ADC中，
$\text{[math]}$
∴△ABC≌△ADC，∴BC=DC
你认为小刚解法正确吗？若正确，说明理由；若不正确，请将小刚做的错误指出，并给出你认为正确的解法．

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20. (2016八上·杭州期末) 某西瓜产地组织40辆汽车装运A、B、C三种西瓜共200吨到外地销售，按计划，40辆汽车都要装运，每辆汽车只能装运同一种西瓜，且必须装满．根据下表提供的信息，解答以下问题：
西瓜种类
A
B
C
每辆汽车运载量（吨）
4
5
6
每吨西瓜获利（百元）
16
10
12
1. （1）设装运A种西瓜的车数为x，装运B种西瓜的车数为y，求y与x的函数关系式；
2. （2）如果装运每种西瓜的车辆数都不少于12辆，那么车辆的安排方案有几种？哪一种方案获利最多，最多利润是多少？
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21. (2016八上·杭州期末) 如图，已知函数y=x+1的图象与y轴交于点A，一次函数y=4x+a的图象与x轴以及y=x+1的图象分别交于点C，B．
1. （1）若点B的横坐标为1，求四边形AOCB的面积；
2. （2）若一次函数y=4x+a的图象与函数y=x+1的图象的交点B始终在第一象限，求a的取值范围．
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22. (2016八上·杭州期末) 学完第2章“特殊的三角形”后，老师布置了一道思考题：
如图，点M、N分别在正三角形ABC的BC，CA边上，且BM=CN，AM，BN交于点Q．
1. （1）判断△ABM与△BCN是否全等，并说明理由．
2. （2）判断∠BQM是否会等于60°，并说明理由．
3. （3）若将题中的点M，N分别移动到BC，CA的延长线上，且BM=CN，是否能得到∠BQM=60°？请说明理由．
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23. (2016八上·杭州期末) 某校部分住校生放学后到学校开水房打水，每人接水2升，他们先同时打开两个放水龙头，后来因故障关闭一个放水龙头，假设前后两人接水间隔时间忽略不计，且不发生泼洒，锅炉内的余水量m（升）与接水时间t（分）的函数关系图象如图所示，请结合图象，回答下列问题：
1. （1）请直接写出m与t之间的函数关系式：．
2. （2）前15位同学接水结束共需要几分钟？
3. （3）小敏说“今天我们寝室的8位同学去开水房连续接完水恰好用了3分钟．”你说可能吗？请说明理由．
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