2015-2016学年陕西省延安市黄陵中学高一下学期期末生物...

更新时间：2017-01-09 浏览次数：408 类型：期末考试

一、选择题

1. (2016高一下·黄陵期末) 创立DNA双螺旋结构模型的科学家是（）

A . 达尔文 B . 孟德尔 C . 格里菲思 D . 沃森和克里克

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2. (2017高一上·梅河口期中) 甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色．利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观察可以发现（）

A . 绿色主要位于细胞核中 B . 红色主要位于细胞核中 C . 只有细胞核被染成红色 D . 只有细胞质被染成绿色

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3. (2016高一下·黄陵期末) 在“低温诱导染色体数目变化”的实验中，低温所起主要作用是（）

A . 抑制纺锤丝的形成 B . 促进纺锤丝的形成 C . 抑制DNA的复制 D . 促进DNA的复制

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4. (2016高一下·黄陵期末) 下图所代表的有机小分子的名称是（）

A . 胸腺嘧啶核苷酸 B . 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 C . 胸腺嘧啶核糖核酸 D . 胸腺嘧啶脱氧核糖核酸

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5. (2017高二下·平罗期中) 下列关于转录和翻译的比较中错误的是（）

A . 需要的原料不同 B . 所需酶的种类不同 C . 均可以在线粒体和叶绿体中进行 D . 碱基配对的方式相同

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6. (2016高一下·黄陵期末) 雄孔雀开屏是向雌孔雀发出的一种求偶信号，这种信号属于（）

A . 化学信息 B . 物理信息 C . 行为信息 D . 营养信息

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7. (2016高一下·黄陵期末) 将细菌的遗传物质彻底水解，得到的产物是（）

A . 脱氧核苷酸 B . 核糖核苷酸 C . 核糖、碱基和磷酸 D . 脱氧核糖、碱基和磷酸

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8. (2016高一下·黄陵期末) 狼和鹿是捕食和被捕食的关系，从进化的角度分析下列说法，不正确的是（　　）

A . 狼在客观上起着促进鹿发展的作用 B . 狼的存在有利于增加物种多样性 C . 鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化 D . 鹿的进化速度比狼的进化速度快

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9. (2016高一下·黄陵期末) 下列所描述的生物，不属于一个种群的是（）

A . 全世界的蓝鲸 B . 珠江里的肉食性生物 C . 一个菜园里的白粉蝶 D . 一个湿地公园的白鹭

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10. (2024高二下·钦州月考) 下列关于群落的叙述不正确的是（　　）

A . 植物群落垂直分层现象与光照有关 B . 动物群落垂直分层现象与植物有关 C . 植物群落水平分布现象与地形有关 D . 动物群落水平分布一般都是均匀的

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11. (2016高一下·黄陵期末) 下列关于DNA特点的叙述中，错误的是（）

A . 具有独特的双螺旋结构，分子结构相对稳定 B . 能自我复制，传递遗传信息 C . 能控制蛋白质的合成，表达遗传信息 D . 它的任何一个碱基改变，都会引起子代性状的变化

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12. (2017高二上·玉溪月考) 若一对夫妇所生育子女中，性状差异很多，这种变异主要来自（　　）

A . 基因突变 B . 基因重组 C . 环境影响 D . 染色体变异

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13. (2016高一下·黄陵期末) 以DNA的一条链“…﹣A﹣T﹣C﹣…”为模板，经复制后的子链是（　　）

A . …﹣T﹣A﹣G﹣… B . …﹣U﹣A﹣G﹣… C . …﹣T﹣A﹣C﹣… D . …﹣T﹣U﹣G﹣…

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14. (2016高一下·黄陵期末) 下列关于种群的叙述中，不正确的是（）

A . 种群是生物进化的基本单位 B . 种群内的个体彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代 C . 一个池塘内所有的鱼是一个种群 D . 一个树林里的全部马尾松是一个种群

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15. (2016高一下·黄陵期末) 一种植物只开红花，但在红花中偶然出现了一朵白花，若将白花种子种下去，它的后代都开白花，其原因是（）

A . 自然杂交 B . 基因突变 C . 基因重组 D . 染色体变异

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16. (2016高二上·晋江期中) 生物进化的方向是由（）

A . 突变决定的 B . 可遗传变异决定的 C . 自然选择决定的 D . 隔离决定的

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17. (2016高一下·黄陵期末) 自然选择学说能够正确地解释（）

A . 生物种类的多样性和生物对环境的适应性 B . 生物都具有遗传和变异的特征 C . 生物具有严整的结构和生长现象 D . 生物具有应激性且能生殖和发育

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18. (2017高二下·平罗期中) 某人不色盲，其父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常，但弟弟是色盲，那么色盲基因传递的过程是（）

A . 祖父→父亲→弟弟 B . 祖母→父亲→弟弟 C . 外祖父→母亲→弟弟 D . 外祖母→母亲→弟弟

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19. (2016高一下·黄陵期末) 达尔文的自然选择学说未能解释的是（）

A . 生物进化的原因 B . 生物不定向变异的原因 C . 生物多样性的原因 D . 现存生物适应性的原因

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20. (2016高一下·黄陵期末) 下列与生物进化相关的叙述，正确的是（）

A . 进化总是由突变引起的 B . 进化时基因频率总是变化的 C . 变异个体总是适应环境的 D . 进化改变的是个体而不是群体

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21. (2016高一下·黄陵期末) 金钱豹会用尿液划出自己的领域范围，以此来警告同类．金钱豹尿液所散发出的气味属于（）

A . 物理信息 B . 化学信息 C . 行为信息 D . 营养信息

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22. (2016高三上·伊宁开学考) 在生物进化过程中，新物种形成的标志是（）

A . 改变了基因频率 B . 产生了生殖隔离 C . 发生了染色体变异 D . 出现了新的基因

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23. (2016高一下·黄陵期末) 某一双链DNA分子含有800个碱基对，其中含A 600个．该DNA分子连续复制了数次后，消耗环境中含G的脱氧核苷酸6200个，则该DNA分子已经复制了（）

A . 7次 B . 6次 C . 5次 D . 4次

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24. (2016高一下·黄陵期末) 人类的多指是一种显性遗传病．若母亲为多指（Aa），父亲正常，其子女中患者出现的百分比是（）

A . 50% B . 25% C . 75% D . 100%

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25. (2017高二上·长春开学考) 某豌豆的基因型为Aa，让其连续自交三代，其后代中a基因的频率是（）

A . 12.5% B . 25% C . 50% D . 75%

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26. (2016高一下·黄陵期末) 噬菌体的DNA复制的场所是在（）

A . 细菌的核糖体内 B . 噬菌体的衣壳 C . 细菌内 D . 人的细胞内

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27. (2016高一下·黄陵期末) 一个DNA分子复制完毕后，新形成的两条子链（）

A . 是DNA母链的片段 B . 与DNA母链之一完全相同 C . 与DNA母链相比，一定有所变化 D . 与DNA的两条母链分别相同

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28. (2016高一下·黄陵期末) 下列对基因的描述中，正确的是（）

A . 基因是DNA分子上有一定功能的特异碱基排列顺序 B . 一个DNA分子就是一个基因 C . 基因是DNA分子上特定的片段 D . 它的化学结构不会发生改变

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29. (2016高一下·黄陵期末) DNA复制、转录、翻译的场所依次是（）

A . 细胞核、细胞核、核糖体 B . 细胞核、细胞质、核糖体 C . 细胞核、细胞核、高尔基体 D . 细胞核、细胞质、线粒体

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30. (2017高一下·衡阳期中) 密码子存在于（）

A . DNA B . mRNA C . tRNA D . 核糖体

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二、解答题

31. (2016高一下·黄陵期末) 如图表示DNA分子的部分片段．据图回答：
1. （1）按要求写出名称：1；2；8.4、5、6构成的结构名称是．
2. （2）已知甲链中A：C：T：G=1：2：3：4，以甲链为模板复制合成的子链中该比例为，该复制过程发生在时期．
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32. (2016高一下·黄陵期末) 达尔文在加拉帕戈斯群岛上的不同岛屿上发现了13种地雀，其大小形态、食性、栖息环境各不相同，并且它们之间互不交配．经过研究，发现它们都是由来自南美大陆的同一物种进化而来的．请用现代生物进化理论的观点回答下列问题：
1. （1）这些地雀迁来后，分布于不同岛屿，不同的种群出现不同的基因突变和基因重组，经过长期的，使得不同的种群频率朝着不同方向发展．
2. （2）由于岛上食物和栖息条件不同，对不同种群基因频率的改变所起的作用就有所差异，使得这些种群就会形成明显的差异，并逐步产生了隔离．
3. （3）这一事实说明：隔离会导致隔离，隔离是物种形成的．
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33. (2016高一下·黄陵期末) 中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程．请回答下列问题．
1. （1） a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是、、和．
2. （2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是（用图中的字母回答）．
3. （3） a过程发生在真核细胞分裂的期．
4. （4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是．
5. （5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是，后者所携带的分子是．
6. （6） RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有（用类似本题图中的形式表述）：．
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34. (2016高一下·黄陵期末) 如图为遗传学经典实验﹣肺炎双球菌转化实验的一部分图解，请据图回答：
1. （1）该实验是所做的肺炎双球菌转化实验的图解．
2. （2）依据上面图解的实验，可以作出的假设．
3. （3）为验证上面的假设，他们设计了下面的实验：在该实验中加入DNA酶，他们观察到的实验现象是．
4. （4）通过上面两步实验，仍然不能说明，为此他们设计了下面的实验：他们观察到的实验现象是，该实验能够说明．
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