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江西省高安市2017-2018学年七年级下学期道德与法治期中...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:500 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2018七下·高安期中) 马云在回忆自己创业经历时说:“当你不去旅行,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,聊天挂着QQ,刷着微信,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”这告诉我们(    )
    A . 青春是短暂的,要珍惜青春创造美好人生 B . 青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调 C . 青春是美好的,要尽情享乐不要留下遗憾 D . 青春是喜悦的,莫因烦恼而感到悲观失望
  • 2. (2018七下·高安期中) “青春的心就如一块田地,如果你不在上面种花朵,那里就会长满杂草。”下列对这句话的理解正确的是(    )
    A . 每个人的青春都拥有无尽的遐想 B . 青春的遐想,需要我们辛勤地耕耘才能实现 C . 青春是幸福的,长满杂草的青春也同样美丽 D . 青春的遐想是伴随着青春自然而来的,不需要我们的付出
  • 3. (2018七下·高安期中) 人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。只有当思维日渐成熟,我们才能真正长大。青春期思维的独立是指(    )
    A . 一味追求独特,不人云亦云 B . 敢于和别人争辩,一切按照自己的想法去做 C . 有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见 D . 有自己独到的见解,不倾听、接纳他人的意见
  • 4. (2018七下·高安期中) 对下边漫画《年关》中领导干部的评价,恰当的是(    )

    A . 敢于说“不”,具有批判精神 B . 意志薄弱,不能战胜自我 C . 止于至善,检视自身不足 D . 行己有耻,树立底线意识
  • 5. (2018七下·壶关期中) 2017年7月11日,中国人民解放军驻吉布提保障基地成立暨部队出征仪式在广东湛江某军港码头举行。海军司令员宣读驻吉布提保障基地组建命令并授予军旗,海军政治委员致辞。听到中国首个海外基地成立的消息,你的感受是(    )
    A . B . C . D .
  • 6. (2019七下·广州期中) 音乐剧《烽火·冼星海》以音乐为线,以情感作珠,在两个小时的时间里,该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中,展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量(    )
    A . 需要参与有意义的社会活动 B . 需要表达、回应,需要共鸣 C . 可以拿出自己的热情和行动 D . 只能被动地接受外部环境的影响
  • 7. (2022七下·仁寿期中) “红军不怕远征难,万水千山只等闲”这句诗表明了革命队伍的乐观主义精神。正是由于这种精神,使红军战胜困难,取得了长征的胜利。这主要表明(    )
    A . 消极的情绪会使人没有战斗力 B . 不同的情绪对人产生不同的影响 C . 积极的情绪能激励人们战胜困难、努力向上 D . 情绪影响到人的身体健康,红军身体好战胜了困难
  • 8. (2018七下·高安期中) 我的语文老师很严厉,每次我的作文都要被要求反复修改,刚开始时真的很烦恼。但是每次她找我谈修改意见时,总是那么和蔼,那么语重心长,总激励我说我的文笔很好,如果从哪个角度再作一些修改,文章就更完美了。她的这些激励又让我很感动,所以现在我也变得喜欢写作了,虽然写了肯定要修改,但是有语文老师的鼓励,我也不害怕了。”这说明(    )
    A . 情感是我们生命可有可无的东西 B . 反复修改让我的作文越来越好了 C . 与老师建立情感对我们学业很有帮助 D . 情感影响着我们的判断和选择,驱使我们做出行动
二、多选题
  • 9. (2018七下·高安期中) 青春是一首酣畅的山歌,青春是一篇甜美的乐章,拥有青春,我们是幸福的。下列对青春的理解正确的有(    )
    A . 我们已经长大了,不用父母和老师管了 B . 青春要打扮新奇,穿着时尚 C . 青春有格,我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为 D . 青春,意味着向上的活力,我们要珍惜青春
  • 10. (2018七下·高安期中) 在关于正确“追星”的课堂讨论中,小峰说:“我最喜欢和尊敬的明星是中国工程院院士、被誉为‘杂交水稻之父’的袁隆平。为了杂交水稻事业,他几十年如一日,矢志不移,历经上千次的实验失败,终于用丰硕的成果为我国农业的发展作出了重要贡献。”这给我们的启示有(    )
    A . 好的榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜 B . 善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量 C . 只有拥有显赫地位才是好的榜样 D . 向榜样学习,就要学习榜样做人、做事的基本态度
  • 11. (2018七下·高安期中) 男生逻辑思维敏捷,数理化科目成绩好;而女生在英语、语文等科目上占上风。这启示我们应该(    )
    A . 欣赏自己的优势,塑造自我形象 B . 与异性同学相互学习、共同进步 C . 认识各自的优势,相互取长补短 D . 欣赏对方的优势,不断完善自己
  • 12. (2018七下·高安期中) 中国学生发展核心素养要求我们“了解中国共产党的历史和光荣传统,具有热爱党、拥护党的意识和行动”。获得这种美好的情感,我们需要(    )
    A . 养成爱读书的习惯 B . 学会与人交往 C . 积极参与有意义的活动 D . 在课堂上认真听老师讲课,课后自己死记硬背
  • 13. (2018七下·高安期中) 有研究显示,当我们愤怒的时候,心脏收缩会加快,但过快的心跳可能对身体产生负担。这也是很多人一生气血压就升高,甚至中风的原因。这说明(    )
    A . 情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动 B . 我们的情绪受多方面因素影响 C . 负面情绪可能影响我们的身体健康 D . 情绪需要调节,要学会正确对待自己的各种情绪感受
  • 14. (2018七下·高安期中) 有一位88岁的老人,他的两个孩子都患有智障,生活不能自理,由他和老伴儿照料。10年前老伴儿突患脑梗,身体瘫痪长年卧床不起,全家的生活重担都压在这位80多岁的老人身上。面对生活中一次又一次的挫折和打击,老人并没有气馁,始终乐观坚强地面对,竭尽全力为这个家撑起一片天。老人的经历带给我们的启示有(    )
    A . 生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义 B . 负面感受有时可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈 C . 学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力 D . 我们要善于从负面情感中获得美好的情感体验,不断成长
  • 15. (2018七下·高安期中) 中国人民大学附属中学校长翟小宁认为,欲成大材,必修大德。“大学之道,在明德,在亲民,在止于至善”,人生最大的学问在于使心中光明的道德更加光明,在于日新其德,日新其民,达到至善至美的境界且止而不退。达到这一境界,我们应该(    )
    A . 多看缺点少看优点,形成沉重的耻辱感 B . 在生活中寻找好榜样,汲取榜样的力量 C . 养成自我省察的习惯,端正自己的行为 D . 从点滴小事做起,积少成多,积善成德
三、综合探究题
  • 16. (2018七下·高安期中) 细看下列漫画,根据教材知识,回答有关问题。

    1. (1) 我们应当怎样正确表达愉悦的情绪?
    2. (2) 怎样才能走出情绪的低谷?
  • 17. (2018七下·高安期中) 阅读材料,回答问题

    材料一:74岁武汉医生马某因病去世。弥留之际,老人嘱咐女儿将他的眼角膜捐献出去。老人两片角膜分别移植给了一名2岁藏族男孩和一名武汉老人,他们都重获光明。

    材料二:江西南昌的一辆小轿车先后与两辆车相撞,造成一死多伤。23岁的退伍消防兵许某一边大吼“救人啊”,一边和其他路人一起从燃烧的大火中救出了3名被困人员。

    1. (1) 两则材料分别传递了怎样的情感正能量?
    2. (2) 美好的情感需要回应和共鸣。你认为应该如何传递情感正能量?
  • 18. (2018七下·高安期中) 大型纪录电影《厉害了,我的国》自2018年3月2日登陆全国院线以来,掀起了持续的观影热潮,《厉害了,我的国》全面展现了过去五年中国在科学、技术、基础设施和军事现代化等领域取得的伟大成就。观众纷纷表示,电影带来了视觉与心灵双重震撼,为祖国感到自豪。

    为了让同学们了解当前祖国的发展变化,激发同学们的爱国热情,某中学组织了一次爱国主义主题班会活动。

    1. (1) 请你为这次主题班会设计一句简短的宣传标语。
    2. (2) 开展爱国主义教育活动,会增加学生的哪些情感体验?
    3. (3) 在青少年时期,我们为什么要高度重视对这些情感体验的培养?
  • 19. (2018七下·高安期中) 2017年11月30日至12月3日,“中国共产党与世界政党高层对话会”在北京举办。习近平出席开幕式并发表主旨讲话,来自120多个国家、200多个政党和政党组织的领导人齐聚北京、共商大计。

    这场“规模空前的全球政党大会”是党的十九大之后我国的一项重要主场外交活动,是我国大国外交成果的最新体现。

    这次会议在中国举办,体现了世界对中国发展成果的认可,体现了世界对中国综合实力的认可,体现了世界对中国共产党执政成绩的认可。中国共产党与世界对话,体现了中国共产党的开放姿态。中国共产党乐于与世界分享治国理政智慧,提供治国理政的中国方案,彰显了中国共产党的担当。

    1. (1) 中国智慧和中国担当让你体会到哪些美好情感?
    2. (2) 这些美好情感有何作用?
    3. (3) 你打算今后怎样创造美好情感,让更多人体验美好情感?

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