实验目的 | 实验方案 | |
A | 检验某固体为碳酸盐 | 取样,滴加盐酸,观察是否有气泡 |
B | 证明二氧化碳能与水反应 | 将二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中 |
C | 检验氧气已收集满 | 将带火星的木条伸入集气瓶中 |
D | 证明蜡烛中含有碳元素 | 将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方 |
下列说法正确的是( )
①根据面粉能燃烧的事实,推知面粉具有;
②面粉厂应采取的安全措施是(写一条即可)。
①在西红柿和蟹肉中,富含蛋白质的是;
②若有机砷转化为砒霜,该转化属于(填“物理变化”或“化学变化”)。
③As2O3中砷元素的质量分数(列计算式即可)。
①构成催化剂的各原子(填“有”或“没有”)变化。
②金原子对(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。
③反应的化学方程式为。
一是中和废水中的硫酸,该反应的化学方程式为;
二是将硫酸铁转化为Fe(OH)3 , 该反应属于(填基本反应类型)。
实验一:氧气制取和性质实验
①实验室用过氧化氢溶液制氧气的化学方程式为,应选择的发生装置和收集装置分别是(填标号,下同)和。
②检查B装置气密性的操作是。
③用收集的氧气进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验,观察到的现象是,反应的化学方程式为。
实验二:探究H2O2质量分数、溶液pH、温度对反应速率的影响
实验序号 | H2O2质量分数/% | pH | 温度/℃ | 每分钟气泡数 |
1 | 30 | 5 | 20 | |
2 | 30 | 6 | 20 | |
3 | 30 | 11 | 20 | |
4 | 15 | 11 | 30 | |
5 | A | 11 | b |
①实验1~3的实验目的是。
②a=;b=。
实验三:探究制取氧气的适宜催化剂
I.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。
II.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用左下图装置进行实验。改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到右下图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
①每次实验时,海藻酸钠微球数应相同的原因。
②用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,其原因是。
③从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是。