2016-2017学年海南省五指山市思源实验学校九年级上学期...

更新时间：2017-02-08 浏览次数：1307 类型：期中考试

一、我喜欢单项选择，因为前面送分，所以后面细想，好玩！

1. (2016九上·五指山期中) 下列变化属于化学变化的是（）

A . 食物腐败 B . 玻璃破碎 C . 冰雪融化 D . 干冰升华

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2. (2016九上·五指山期中) 人体缺碘会引起甲状腺肿大．这里的“碘”是指（）

A . 单质 B . 元素 C . 原子 D . 分子

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3. (2016九上·五指山期中) 空气中含量最多且性质不活泼的气体是如图中的（）

A . x B . y C . z D . 无法选择

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4. (2016九上·五指山期中) 碳元素与氧元素的本质区别是（）

A . 质子数不同 B . 中子数不同 C . 相对原子质量不同 D . 电子数不同

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5. (2018·盘锦模拟) 下列实验操作正确的是(　　)

A . 验满氧气 B . 倾倒液体 C . 读取液体体积 D . 点燃酒精灯

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6. (2016九上·五指山期中) 下列叙述中，正确的是（）

A . 原子的质量主要集中在质子上 B . 构成物质的微粒只有分子和原子 C . 氧气很活泼 D . 鉴别硬水与软水可用肥皂水

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7. (2016九上·五指山期中) 关于催化剂的说法正确的是（）

A . 在化学反应后其化学性质发生了变化 B . 催化剂能改变化学反应速率 C . 在化学反应后其质量增加 D . 在化学反应后其质量减小

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8. (2016九上·五指山期中) 下列属于分解反应的是．（）

A . S+O₂ $\text{[math]}$ SO₂ B . KMnO₄ $\text{[math]}$ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ C . P+O₂ $\text{[math]}$ P₂O₅ D . 石蜡+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化碳+水

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9. (2016九上·五指山期中) 如图表示两种气体发生的反应，其中相同的球代表同种原子．下列说法正确的是（）

A . 生成物一定是混合物 B . 分子在化学变化中不可分 C . 化学反应前后原子的种类不变 D . 该反应既不是化合反应也不是分解反应

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10. (2016九上·五指山期中) 下列反应既属于化合反应又属于氧化反应的是（）

A . HgO $\text{[math]}$ Hg+O₂ B . Cu+O₂ $\text{[math]}$ CuO C . Na+Cl₂ $\text{[math]}$ NaCl D . 乙炔+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化碳+水

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11. (2016九上·五指山期中) 用打气筒将空气压入自行车胎内，主要是因为（）

A . 气体分子很小 B . 气体分子间距离较大 C . 气体分子可分 D . 气体分子在不断运动

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12. (2016九上·五指山期中) 下列物质既是化合物，又是氧化物的是（）

A . 空气 B . KClO₃ C . 硫粉S D . H₂O₂

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13. (2016九上·五指山期中) 下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）

A . B . C . D .

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14. (2016九上·五指山期中) 下列关于“2”的含义的解释中，正确的是（）

A . Zn²⁺﹣﹣“2”表示锌原子得到2个质子 B . 2NO﹣﹣“2”表示2个一氧化氮分子 C . H₂O﹣﹣“2”表示一个水分子中含有2个氢元素 D . $\text{[math]}$ ﹣﹣“2”表示镁的离子带2个正电荷

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15. (2016九上·五指山期中) A，B，C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按图所示进行探究活动，不能得到的结论是（）

A . 碱能使酚酞溶液变红 B . 氨分子是不断运动的 C . 空气不能使酚酞溶液变红 D . 氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液变红

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二、我会填空题

16. (2016九上·五指山期中) 写出元素符号：硫；钠.5个氢原子．改正：铜CU．
写出右边符号的意义：O表示；.3H₂表示．

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17. (2016九上·五指山期中) 根据反应表达式填写如表：
反应
文字或化学式表达式
反应物
反应条件
生成物
H₂O₂在MnO₂作用下分解

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18. (2016九上·五指山期中) 根据所学知识填空。
1. （1）妞妞做过滤实验，请你帮她指出一处错误；
2. （2）她过滤后滤液仍然浑浊．其原因可能是什么？（说出一种即可）
3. （3）净化后的水是硬水还是软水？你认为可用来检验．
4. （4）
  将硬水软化，可采用的方法．
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19. (2016九上·五指山期中) 世上的物质都是由相应的粒子构成的，有些物质是由构成的，如氧气构成粒子是；有些是由构成的，如汞的构成粒子是；还有些是由构成的，如氯化钠的构成粒子是和．

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20. (2016九上·五指山期中) 如图是表示气体分子的示意图，图中“ ”和“ ”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示混合物的是，纯净物是．（填字母序号）

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21. (2016九上·五指山期中) 我会观察现象：
1. （1）如图1，红磷在空气中燃烧冒出大量，（选“白烟”或“白雾”填）红磷燃烧的表达式：；在探究空气的成分实验中，进入水的体积约为集气瓶总体积的（选“4/5”或“1/5”填）．
2. （2）如图2，木炭在空气中燃烧只发出光，（选“红”或“白”填）木炭在氧气中燃烧发出明亮色光、放热、生成使澄清石灰水变的气体；木炭燃烧的表达式：，（反应）．
3. （3）如图3，硫在空气中燃烧发出色火焰，（选“淡蓝”或“蓝紫”填）硫在氧气中燃烧发出色火焰、放热、有性气味气体生成；硫燃烧的表达式：．
  集气瓶中预先装少量水或饱和氢氧化钠溶液作用是（选“散热降温”或“吸收降解”填）
4. （4）如图4，铁在空气中燃烧不能，在氧气中能燃烧现象是：、放热、生成色固体物质．
  铁燃烧的表达式：；集气瓶中预先装少量水作用是（选“散热降温”或“吸收降解”填）
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22. (2016九上·五指山期中) 我会看，图：原子序数是；元素名称是；元素符号是；是元素（填“金属”或“非金属”）；相对原子质量是．核电荷数，核外有个电子层，
属于第周期元素；第二层上有个电子，最外层电子数目小于4个，它在化学反应中容易电子，就带有电荷，形成离子，符号为

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三、简答题

23. (2016九上·五指山期中) 根据日常生活的观察，请你描述水的物理性质．．

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24. (2016九上·五指山期中) 用分子的观点解释：湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快

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四、我爱实验！

25. (2016九上·五指山期中) 根据图示装置，回答下列问题．
1. （1）写出图中标有字母的仪器的名称：a，b
2. （2）用双氧水（H₂O₂）和MnO₂作用制取氧气，反应发生装置应选，收集装置（填序号），
3. （3）实验室欲用高锰酸钾加热制取并收集氧气，应选用装置制取（用编号填）
  可用法收集，那是因为O₂的密度比空气略大；还可用排水法收集氧气，那是因为O₂溶于水．
  反应表达式：．实验中发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为原因是；
4. （4）若制取的某气体能溶于水、还与水反应，且密度比空气的大，则应选用的收集装置是．
5. （5）若选装置B制取某气体，对反应物的状态要求是（选“固态”、“气态”或“液态”填）；
  对反应条件的要求是：加热（选“需要”或“不需”填）．
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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年海南省五指山市思源实验学校九年级上学期...

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年海南省五指山市思源实验学校九年级上学期...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

反应	文字或化学式表达式	反应物	反应条件	生成物
H₂O₂在MnO₂作用下分解