2016-2017学年湖北省荆、荆、襄、宜四地七校联考高二上...

更新时间：2017-02-08 浏览次数：353 类型：期中考试

一、选择题

1. (2016高二上·湖北期中) 关于细胞器的叙述，错误的是（）

A . 核糖体没有膜 B . 低等植物细胞也有中心体 C . 内质网合成脂质 D . 没有线粒体的生物只能进行无氧呼吸

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2. (2016高三上·山西期中) 下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）

A . 细胞膜上的载体和受体都能接受激素分子的信号 B . 叶肉细胞的线粒体和叶绿体都能在内膜上合成ATP C . 浆细胞的内质网和高尔基体都参与抗体的加工、运输 D . 酵母菌和大肠杆菌都在线粒体内分解丙酮酸产生CO₂

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3. (2016高三上·昌平期中) 下列一定没有涉及细胞间信息交流的是（）

A . 乙肝抗体与乙肝病毒之间 B . 效应T细胞与靶细胞之间 C . 相邻的高等植物细胞之间 D . 甲状腺细胞与肌细胞之间

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4. (2016高二上·湖北期中) 结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列有关叙述不正确的是（）

A . 原核生物表面积与体积的比小，物质运输效率高 B . 哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核，利于携带更多的氧气 C . 线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，其蛋白质含量较外膜高 D . 分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快

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5. (2016高二上·湖北期中) 下列关于酶的叙述，正确的是（　　）

A . 酶只能催化在细胞中进行的化学反应 B . 酶对化学反应的催化效率称为酶活性 C . 同一生物体内各种酶催化反应的条件都相同 D . 酶能够为化学反应提供活化能而加快反应速率

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6. (2016高二上·湖北期中) 下列实验不适合以马铃薯块茎作为实验材料的是（）

A . 说明酶催化作用具有高效性 B . 验证植物细胞无氧呼吸能产生CO₂ C . 检测植物组织中非还原糖的存在 D . 探究生物体维持pH稳定机制的生物材料

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7. (2016高二上·湖北期中) 下列有关实验方法与实验目的叙述，不正确的是（）

A . 用建立模型的方法，可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制 B . 用50%酒精处理花生子叶，可以增大细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞 C . 差速离心法，可分离细胞内各种细胞器 D . 预实验，检验实验设计的科学性和可行性

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8. (2016高二上·湖北期中) 下列关于实验条件或现象的描述，完全正确的是（）

A . 使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需要水浴加热 B . 观察细胞中的染色体数目，实验材料为人的口腔上皮细胞 C . 用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO₂时，颜色变化为蓝色→黄色→绿色 D . 纸层析法分离绿叶中色素时，滤纸条自下而上的第2条色素带最宽，颜色为蓝绿色

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9. (2016高二上·湖北期中) 利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，进行细胞质壁分离和复原实验．下列有关该实验的叙述正确的是（）

A . 该实验没有设计对照实验 B . 细胞在质壁分离过程中的吸水能力逐渐减弱 C . 该实验可用来探究细胞液的浓度 D . 不同浓度蔗糖溶液下的实验结果相同

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10. (2016高二上·兴国期中) 某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下．关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化．实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）．下列有关说法不正确的是（）

A . 甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量 B . 乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸时CO₂的释放量和O₂消耗量之间的差值 C . 甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸 D . 甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵

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11. (2016高二上·湖北期中) 有关细胞生命历程的说法不正确的是（）

A . 细胞的增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程 B . 细胞的自然更新和被病原体感染的细胞的清除都能够由细胞凋亡完成 C . 细胞的分化、衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化 D . 细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因

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12. (2016高二上·武汉期中) 将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植．具有隐性性状的一行植株上所产生的F₁是（）

A . 豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B . 豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性 C . 豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3：1 D . 玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性

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13. (2016高二上·湖北期中) 通过测交实验不能确定某显性个体（）

A . 遗传因子的组成 B . 产生配子的数量 C . 产生的配子类型 D . 产生配子的比例

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14. (2016高二上·湖北期中) 番茄果实的红色对黄色为显性，两室对一室为显性，两对基因独立遗传．用具有这两对相对性状的纯合亲本杂交，子二代中重组型出现的概率（）

A . $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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15. (2017高一下·沈阳期中) 已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下，正确的判断是（）
基因型
HH
Hh
hh
公羊的表现型
有角
有角
无角
母羊的表现型
有角
无角
无角

A . 若双亲无角，则子代全部无角 B . 若双亲有角，则子代全部有角 C . 若双亲基因型为Hh，则子代有角与无角的数量比为1：1 D . 绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律

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16. (2017高一下·邯郸期中) 有甲、乙、丙、丁、戊5只猫．其中甲、乙、丙都是短毛猫，丁和戊是长毛猫，甲乙为雌猫，其余是雄猫．甲和戊的后代全是短毛猫，乙和丁的后代，长毛和短毛小猫均有，欲测定丙猫的基因型，应选择（）

A . 甲猫 B . 乙猫 C . 丁猫 D . 戊猫

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17. (2016高二上·湖北期中) 马的栗色与白色为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制（A对a为完全显性）．在自由放养多年的一群马中，雌、雄配子中A：a均为1：1，若每匹母马一次只生产1匹小马，则下列关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是（）

A . 选择多对栗色马和白色马杂交，若后代栗色马明显多于白色马则栗色为显性；反之，则白色为显性 B . 选择多对栗色马和栗色马杂交，若后代全部是栗色马，则说明栗色为隐性 C . 自由放养的马群自由交配，若后代栗色马明显多于白色马，则说明栗色为显性 D . 随机选出1匹栗色公马和4匹白色母马分别交配，若所产4匹马全部是白色，则白色为显性

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18. (2016高二上·湖北期中) 水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易染病（r）为显性，两对基因独立遗传．高秆抗病水稻和矮秆易染病水稻杂交获得F₁ ，再对F₁进行测交，测交结果如图所示．则F₁的基因型为（）

A . DdRr B . DdRr和ddRr C . DdRr和Ddrr D . ddRr

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19. (2016高二上·湖北期中) 如图表示人体部分体液的关系图，下列相关叙述不正确的是（）

A . 过程2或5受阻时，均可能引起组织水肿 B . 甲表示组织液、乙表示血浆 C . 淋巴细胞可以存在于甲和丙中 D . 部分丁细胞在有氧条件下也会产生乳酸

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20. (2016高二上·湖北期中) 下列与人体生命活动调节相关的叙述中正确的是（）

A . HIV在人体内环境中不能增殖，但能破坏人体体液免疫过程 B . 人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变 C . 激素是由体液定向运输到靶细胞发挥调节作用的 D . 内环境成分影响细胞代谢，但细胞代谢不影响内环境成分

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21. (2016高二上·湖北期中) 关于下丘脑功能的叙述错误的是（）

A . 下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加 B . 下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节 C . 下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动 D . 能传导兴奋，并能控制生物节律

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22. (2016高二上·湖北期中) 下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）

A . 酸梅色泽直接刺激神经中枢，可引起唾液腺分泌唾液 B . 人体进食后血液内胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 C . 人体缺水时血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增加 D . 寒冷环境中，正常人体的产热速率大于散热速率

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23. (2016高二上·湖北期中) 下列关于人体生命活动调节方式的叙述，不正确的是（）

A . 正常成年人可以有意识地控制排尿，说明高级中枢可以控制低级中枢 B . 血糖平衡的调节既有神经调节，又有体液调节 C . 甲状腺激素分泌的调节既有分级调节，又有反馈调节 D . 人体正常生命活动的调节只有负反馈调节，没有正反馈调节

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24. (2016高二上·湖北期中) 下列有关人脑功能的说法错误的是（）

A . 语言功能是人脑特有的高级功能 B . 脑干中有许多维持生命必要的中枢 C . 大脑皮层V区受损，患者不能写字 D . 长期记忆可能与新突触的建立有关

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25. (2016高二上·盘锦期中) 病毒侵入人体后，机体在特异性免疫应答过程中不会发生的是（）

A . 吞噬细胞摄取和处理病毒 B . 浆细胞分裂并产生抗体 C . T细胞增殖分化形成记忆细胞 D . 效应T细胞使靶细胞裂解死亡

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26. (2016高二上·湖北期中) 下列有关植物激素的叙述，正确的是（）

A . 植物的生长发育是多种植物激素共同调节的结果 B . 根的向地生长和茎的向光生长都体现了生长素的两重性 C . 乙烯在成熟的果实中含量较多，它的主要作用是促进果实的发育 D . 脱落酸能促进果实的脱落和种子的萌发

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27. (2016高二上·湖北期中) 图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO₂释放量和O₂产生总量的变化．图乙表示在适宜的CO₂浓度下蓝藻光合速率与光照强度的关系．下列说法正确的是（）

A . 图甲中，光照强度为b时，光合速率等于呼吸速率 B . 图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO₂ C . 图乙中，若降低CO₂浓度，则B点会向左移、C点会向左下方移 D . 图乙中，当光照强度为X时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体

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28. (2016高二上·湖北期中) 大豆子叶的颜色受一对等位基因控制．基因型为AA的个体呈深绿色，基因型为Aa的个体呈浅绿色，基因型为aa的个体呈黄色（在幼苗阶段死亡），下列表述错误的是（）

A . 基因型为aa的个体在幼苗阶段死亡是因为缺乏叶绿素而无法进行光合作用导致 B . 某大豆种群中深绿色植株与浅绿色植株比例为1：1，若该种群植株之间随机传粉，则其子代成熟植株中深绿色植株出现的概率为 $\text{[math]}$ C . 如果让深绿色植株给浅绿色植株授粉，其后代成熟植株中，基因型有Aa和AA D . 如果让浅绿色植株之间相互授粉，后代成熟植株中浅绿色植株出现的概率为 $\text{[math]}$

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29. (2016高二上·湖北期中) 在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因Y和y都不能表达．现有基因型WwYy的个体自交，下列关于基因型、表现型及性状分离比的叙述正确的是（）

A . 有9种基因型，其中基因型为wwYy，WwYy的个体表现为白色 B . 有9种基因型，其中基因型为Wwyy，wwyy的个体表现为绿色 C . 有3种表现型，性状分离比为12：3：1 D . 有4种表现型，性状分离比9：3：3：l

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30. (2018高二上·长安期末) 等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上．让显性纯合子（AABB）和隐性纯合子（aabb）杂交得F₁ ，再让F₁测交，测交后代的表现型比例为1：3．如果让F₁自交，则下列表现型比例中，F₂代不可能出现的是（）

A . 13：3 B . 9：4：3 C . 9：7 D . 15：1

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31. (2016高二上·湖北期中) 某种豚鼠的毛色受两对等位基因控制．有一只黑鼠和一只白鼠杂交，子代全部是黑鼠，用子代黑鼠与亲代白鼠交配，子二代中白：黑等于3：1，关于此现象合理的解释是（）

A . 子二代完全符合分离定律的性状分离比 B . 两对等位基因位于一对同源染色体上，且没有出现交叉互换 C . 后代个体数量少，统计中出现了较大的偏差 D . 两对等位基因分别位于两对同源染色体上，且在有双显性基因存在时才表现为黑色

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32. (2016高二上·湖北期中) 如图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化．下列说法错误的是（）

A . 若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传递的 B . 兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换 C . a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质 D . 电表①指针不偏转，电表②指针偏转两次且方向相反

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33. (2016高二上·湖北期中) 兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力．为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度（引发神经冲动的最小电刺激强度），之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上述测定，结果如图所示．下列分析正确的是（）

A . 本实验的自变量是否缺氧 B . 由图甲可知，神经细胞缺氧处理10分钟比缺氧处理20分钟时的兴奋性要低 C . 由图乙可知，随着缺氧时间的延长，神经细胞的阈强度逐渐减小 D . 在无氧条件下，细胞内ATP含量逐渐减少，影响了离子的跨膜转运，这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能原因之一

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34. (2016高二上·湖北期中) 生长素（IAA）和赤霉素（GA）对离体豌豆节间切段的作用效果如图所示．下列有关叙述错误的是（）

A . 本实验可以通过测量豌豆茎切段的生长长度来记录实验结果 B . IAA和GA在促进茎切段伸长方面具有协同作用 C . 本实验激素的种类是自变量，培养液的浓度和培养温度是无关变量 D . GA抑制豌豆茎切段伸长，IAA促进豌豆茎切段伸长，且IAA的促进效应大于GA的抑制效应

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35. (2016高二上·湖北期中) 人工合成的植物激素类似物常用于生产实践．图1所示是激素类似物甲和激素类似物乙对月季生根的影响，图2所示是激素类似物甲在其X，Y和Z三种浓度下对月季茎段侧芽生长的影响．据图判断，下列相关叙述错误的是（）

A . 甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是促进和抑制 B . 为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计3种培养基 C . X浓度的激素类似物甲对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用 D . 图2所示的结果可以说明激素类似物甲的作用具有两重性

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二、非选择题

36. (2016高二上·湖北期中) 图A表示温度对植物吸收钾离子和铵根离子的影响；图B表示氧分压对大麦根吸收钾离子和铵根离子的影响．请根据图分析：
1. （1） A图表明，当温度超过40℃时，随着温度的增高，根吸收两种离子的量都，其主要原因是．
2. （2） B图表明，当氧分压增高时，根吸收离子的量增加，同时，细胞中糖的浓度却下降，此时，糖的主要作用是．
3. （3）植物吸收钾离子和铵根离子与温度、氧气分压有关，从本质上看，是因为矿质元素离子的吸收与（填生理过程）密切相关．
4. （4）即使温度和氧分压等条件相同时，根细胞对钾离子和铵根离子的吸收量还是不相同，这种吸收量上的差异与有关．
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37. (2016高二上·湖北期中) 为探究KHCO₃对水稻四叶龄幼苗光合作用的影响，称取3g四叶龄水稻叶片，均分为两份，分别做如下实验．（实验中使用的氧电极可测量溶液中O₂变化的速率）
实验一：采用差速离心法将一份叶片制备叶绿体，均分为4组，分别置于不同浓度的KHCO₃溶液中，在适宜光照、20℃恒温条件下，分别用氧电极测定其O₂释放速率．
实验二：将另一份叶片切成约1.0mm×1.0mm小块，均分为4组，其余步骤和条件与实验一相同．实验结果如图．
请据图回答：
1. （1）实验中随着KHCO₃溶液浓度的升高，叶绿体、叶切片的O₂释放速率均升高，原因是光合作用所需的增加导致的．实验发现当KHCO₃溶液的浓度过高时，叶绿体、叶切片的O₂释放速率均会下降，原因是．
2. （2）在相同KHCO₃溶液浓度下，叶切片的O₂释放速率（填“大于”、“小于”或“等于”）叶绿体的O₂释放速率．原因可能是叶切片光合作用产生的O₂一部分被．
3. （3）为探究第（2）题的原因分析是否正确，设计以下实验方案，请补充．称取1.5g四叶龄水稻叶片，切成约1.0mm×1.0mm小块，均分为4组，分别置于0、0.01、0.05、0.1mol•L^﹣1的KHCO₃溶液中，在条件下，分别用氧电极测定其．
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38. (2016高二上·湖北期中) 某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的脱落酸和赤霉素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图．回答下列问题：
1. （1）图中a、b激素分别是、，由实验结果可知两种激素对于种子萌发的作用表现为关系．
2. （2）赤霉素也有促进细胞分裂的作用．用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的期明显变短，此时期分子水平上所发生的变化主要是．
3. （3）用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将导致稻谷产量．
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39. (2016高二上·湖北期中) 过敏反应与免疫系统功能的异常有关，地塞米松是用来治疗此病的一种免疫抑制剂．寻找更加高效且低毒的新型免疫抑制剂已成为当前的一个研究热点．
1. （1）研究人员以DNFB刺激健康小鼠，建立过敏反应的小鼠模型．将这批小鼠分成五组，即B，C，D，E，F．再用DNFB刺激模型小鼠，诱发其过敏反应．诱发前的0.5h和诱发后6h，在B，C，D，E组小鼠外耳分别涂浓度为0，2%，4%，8%的青蒿素乳膏，F组小鼠外耳涂地塞米松，同时另设健康小鼠为对照组．诱发48h后取小鼠胸腺并称重，计算胸腺指数，结果如图1．
  ①胸腺是细胞分化成熟的场所，其重量变化能反映机体免疫功能的状态．与A组相比，B组小鼠的胸腺指数，原因是．
  ②C，D，E组结果与组比较，说明青蒿素具有作用．从图1可知，当青蒿素的浓度达到时作用效果超过了地塞米松．
2. （2）在对不同浓度的青蒿素和地塞米松进行细胞毒性的比较研究过程中，研究人员从健康的实验小鼠体内分离淋巴结，研磨过滤，收集细胞悬液；体外诱导细胞分裂并培养24h后，统计细胞数量，计算细胞相对生存活力，结果如图2．
  ①本实验中空白对照组是用培养液培养细胞．理论上，空白对照组细胞相对存活力是．
  ②图2所示实验结果说明．
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40. (2016高二上·湖北期中) 某昆虫的翅型受等位基因A，a控制．AA表现为长翅、Aa表现为中翅、aa表现为无翅；翅的颜色受另一对等位基因B，b控制，含B基因的昆虫表现为灰翅，其余表现为白翅．A，a和B，b两对基因都位于常染色体上且独立遗传．请回答：
1. （1）翅型和翅色两对相对性状的遗传遵循基因的定律．
2. （2）若要通过一次杂交实验检测一只无翅雌性昆虫关于翅色的基因型，可以选择基因型为的雄性昆虫与之杂交，选择这种基因型的理由是．
3. （3）某研究小组利用基因型为AaBb的昆虫进行了如下测交实验：
  实验1：♂AaBb×♀aabb→白色中翅：无翅=1：2
  实验2：♀AaBb×♂aabb→灰色中翅：白色中翅：无翅=1：1：2
  根据上述实验结果推测，实验1的子代中不出现灰色中翅的原因是，若此推测正确，那么将基因型为AaBb的一群昆虫自由交配，子代共有种表现型，其中表现型为灰色中翅的概率是．
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