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2015-2016学年四川省达州市铁路中学七年级下学期期中政...

更新时间:2017-02-15 浏览次数:1097 类型:期中考试
一、<b >单项选择题</b>
  • 1. 下列群体属于真正意义上的集体的是(    )

    A . 某中学班主任李老师带的九年级7班 B . 张扬和王军等三人组织抢劫的团伙 C . 2012年10月30日嘉兴市三少女对父母有“想法”集体出走 D . 操场上聚集在一起谈论思想品德试题的张华等同学
  • 2. 下列行为属于个人主义表现的是(    )

    A . 很有天分、一直都喜欢表演的李丽,为了班级的利益参加学校组织的集体舞 B . 面对残忍行凶,张良独自捍卫正义 C . 学校组织篮球赛,李志同学球艺高超,单打独斗 D . 董存瑞为了战斗的胜利,勇敢炸碉堡
  • 3. 红网载文指出:团结就是大局,团结就是力量。下例说法不正确的是(    )

    A . 不掩饰自己的缺点,对别人的缺点敢于提出诚恳的批评 B . 要团结,就是不能批评他人,即使他人有缺点也要包涵、谅解 C . 正确对待同学间的矛盾 D . 勇于开展批评与自我批评
  • 4. 维护集体的利益和荣誉、建设集体的最好的办法是(    )

    A . 为集体献计献策 B . 管理好自己 C . 承担应有的责任 D . 遵守规则不做违纪的事
  • 5. 期中考试马上开始了,小明手足无措,晚上连觉都睡不好。你觉得小明应该保持的比较理想的情绪状态是(    )

    A . 兴奋地不能入睡 B . 悠然自得、不放在心上 C . 适度兴奋紧张,进入备考状态 D . 紧张地手心出汗
  • 6. 有的时候有的同学常常会“莫名其妙”地暴跳如雷,“无缘无故”的闷闷不乐。这是(    )

    A . 正常的情绪 B . 不正常的情绪 C . 积极地情绪 D . 良好的情绪
  • 7. 2012年9月7日,重庆市毒贩李涛因涉嫌运输贩卖3公斤多毒品被检方批捕。而李涛的父亲得知儿子贩毒吸毒的事后,被活活气死。这说明(    )

    A . 情绪对一个人的身体健康产生直接或间接的影响 B . 人的情绪无法调节 C . 李涛是个心里不健康的人 D . 消极的情绪状态影响人的智力
  • 8. 有人认为“讲自由,就不能有任何的约束;有纪律的约束,就谈不上有自由。”这种看法之所以是错误的,是因为(    )

    A . 不懂得纪律是有约束力的 B . 不懂得自由与纪律是相辅相成的 C . 不懂得纪律的重要性 D . 认识到自由是非常宝贵的
  • 9. 当我们经过认真思考和探究而成功地解决了疑难问题时,我们就会(    )

    A . 内心产生美的感受 B . 感受到理智带来的快乐 C . 追求高尚的道德品质 D . 体验对正义、善良和道德的追求
  • 10. 情绪犹如双刃剑。一方面,情绪可以充实人的精力和体力,提高人的活动效率和能力;另一方面,情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率。这说明(    )

    A . 情绪对人有积极影响 B . 情绪对人有消极影响 C . 情绪对人有积极影响和消极影响 D . 情绪对人没有影响
  • 11. 我们每个人几乎都有过这样的经历:平时父母因某事对我们讲多了几句,就认为是父母的啰嗦、唠叨,于是对父母有了几分的成见。其实,这是(    )

    ①不尊敬父母的表现         ②尊敬父母的表现

    ③一种不良的情绪             ④一种不良的情感

    A . B . ①③ C . ①④ D . ①③④
  • 12. 2012年12月4日,大河网﹣河南商报载文指出:网传情绪控制不好易生病,网友纷纷跟帖符合。现在的生活节奏和压力,似乎再难以培养出拥有淡然、坦然情绪之人,常常怒火攻心,于是疾病丛生。这说明了(    )

    A . 情绪时多姿多彩的 B . 情绪与生活是密切相关的 C . 情绪与人的生活没有多大关系 D . 情绪会影响我们的身心健康
  • 13. 在玫瑰园里,一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说,这是个坏地方,每朵花都有刺;姐姐说,这是个好地方,每根枝条上都有花。这段对话说明了(  )

    A . 人们有不同的生活兴趣 B . 不同的生活态度产生不同的情绪 C . 对于同一个事物不同的人有不同的情绪反应 D . 人的情绪有高雅和庸俗之分
  • 14. 以下属于正常情绪的是(    )

    A . 面临考试而过度紧张,彻夜难眠 B . 范进中举,乐疯了 C . 新买的铅笔被同桌弄坏,我暴跳如雷 D . 被老师误解,心里很委屈
  • 15. 2013年1月15日,山东省法院对山东省财政厅监督检查局原副局长李福禄受贿一案做出二审裁定,核准聊城市中院以受贿罪判处被告人李福禄死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产的刑事判决。这表明(    )

    A . 公民平时要加强自我保护意识 B . 法律是由国家制定并认可的 C . 腐败现象非常严重,已经到了不可控制的地步 D . 法律对全体社会成员具有普遍的约束力
  • 16. 下列属于非正式规则的是(    )

    A . 社会制度 B . 守则和纪律 C . 风俗习惯 D . 法律
  • 17. 法律是具有普遍约束力的特殊行为规范。所谓“普遍约束力”的约束对象是(    )

    A . 被统治阶级 B . 统治阶级 C . 国家权力管辖范围内的全体社会成员 D . 所有的违法犯罪分子
  • 18. 作为学生,不迟到、不早退,这(    )

    A . 是一种规则,但不是法律 B . 既不是规则,也不是法律 C . 既是规则,又是法律 D . 无法判断
  • 19. 生活中有些约定,告诉人们可以和不可以做什么,应该和不应该做什么,可以和应该怎么做,不可以和不应该怎么做。我们将其统称为(    )

    A . 风俗习惯 B . 社会风貌 C . 规则 D . 乡规民约
  • 20. 规则可分为正式和非正式的。下列属于正式的规则有(    )

    ①社会制度     
    ②守则和纪律      
    ③道德规范        
    ④法律

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 21. 上课要有课堂纪律,比赛要有比赛规则,这说明(    )

    A . 社会公共生活的准则完全靠纪律约束 B . 他能消除违法犯罪现象 C . 不同的活动有不同的规则 D . 公共场所有规章制度
  • 22. 2012年11月20日,商务部新闻发言人沈丹阳表示,加入世贸组织11年来,我们针对美国、欧盟等成员国对中国采取的贸易措施累计主动起诉了11起案件,8起有了最终的裁决和结果,中方多数案件获得胜诉。这说明(    )

    A . 加入WTO对我们经济的发展是不利的 B . 在现代社会,经济交流与合作需要秩序,这种秩序需要一整套规则的保证 C . 在现代社会的经济活动中,有些规则束缚了经济的发展 D . WTO的成员国经济水平是一样的
  • 23. 中学生日常行为规范与法律相比较,有很大的不同,两者的区别是(    )

    A . 前者由中学生制定或认可,后者由国家制定或认可 B . 前者不具约束力,后者对社会成员具有普遍约束力 C . 前者只适用于中学生,后者适用于全体社会成员 D . 违反前者不承担责任,违反后者则要受到法律制裁
  • 24. 下列说法中正确的是(    )

    A . 我一不违法,二不犯罪,法律管不着我 B . 我现在年龄还小,尚属未成年人,与法律无联系 C . 我不会与别人打官司,法律与我无关 D . 法律伴随每个公民度过一生,公民的生活离不开法律
  • 25. 法律体现的是             的意志。(    )

    A . 少数人 B . 剥削阶级 C . 统治阶级 D . 广大人民
  • 26. 我国法律的本质是(    )

    A . 人民意志和利益的体现 B . 由国家强制力保证实施 C . 公民在法律面前人人平等 D . 统治阶级意志的体现
  • 27. 在现实生活中,法律并不是解决纠纷的唯一方式,而是解决纠纷的最后方式和手段。在以下情形中,你认为最适宜通过法律途径来解决的是 (    )

    A . 父亲以佳佳不随父姓为由,拒不支付抚养费 B . 某班同学因数学老师上课拖堂准备状告该老师 C . 王某因同学给他取“绰号”,与同桌发生激烈争吵 D . 小李购买的图书有缺页现象,要求书店予以更换
  • 28. 小力遇到种种“倒霉事”,心情十分郁闷,于是他就唱唱歌,打打球,听音乐……小力调节情绪的方法是(    )

    A . 行为调节 B . 心理放松 C . 认识调节 D . 理智控制
  • 29. (2016七下·恩阳期中) 学校食堂的一幕:高年级的某同学仗着自己身材高大,强硬抢占了低年级某同学的位置,而且还顺利地买到了饭菜。对这一幕,你的正确评价是(    )

    A . 在社会生活中有无规则一样 B . 社会生活就是要竞争,谁强谁上 C . 高年级同学的行为违反了规则,应受谴责 D . 对不太习惯排队的同学应谅解,人与人之间要有爱心
  • 30. 我们的社会生活需要有良好的秩序,有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。这说明了(  )

    A . 秩序来自规则 B . 有没有规则一个样 C . 法律能够保障我们的生活 D . 我们的生活需要有良好秩序来维护
二、<b >判断正误</b>
三、<b >问答题</b>
四、<b >材料题</b>
  • 43. 阅读材料,回答问题

    材料一:魏某与赵某产生土地纠纷,魏某将赵某告到法庭,法院通过调解,解决了双方的纠纷。

    材料二:李某开车撞死张某后逃逸,公安机关将李某抓捕归案,后来法院判处李某有期徒刑8年,并赔偿张某家属20万元。

    1. (1) 材料一,材料二分别体现了法律的什么作用?

    2. (2) 人们之间的纠纷或矛盾可通过那些途径来解决?(至少答3点)

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