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四川省成都市高新大源学校2018届九年级初中毕业考试模拟生物...

更新时间:2018-07-28 浏览次数:396 类型:中考模拟
一、单选题
二、填空题
三、、综合题
  • 31. (2018·成都模拟) 下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:


    1. (1) 图中,植物是生态系统中的者,动物是生态系统中的者,动物与植物通过关系形成食物链。
    2. (2) 该生态系统的非生物部分有任写两项)等。
    3. (3) 通过食物链和食物网,生态系统进行着和能量流动,能量传递具有单向性和逐级的特点。平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是 。该生态系统的能量最终来源于
    4. (4) 植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的分解为无机物供植物再利用。
  • 32. (2018·成都模拟) 下图是人体细胞中的染色体图,请据图回答问题

    1. (1) 上图中是男性体细胞的染色体,可以表示为,其中常染色体有对, 性染色体有对;此外,女性体细胞的染色体可表示为
    2. (2) 在男性的精子中有染色体 , 可以表示为
  • 33. (2018·成都模拟) 孟德尔用黄粒豌豆与绿粒豌豆杂交,所得的杂交第一代全部是黄色豌豆。据此回答下列问题
    1. (1) 豌豆粒色这一相对性状中,显性性状是,隐性性状是
    2. (2) 如用R、r表示控制豌豆粒色这一相对性状,那么杂交第一代植株体细胞的基因组成是;杂交第一代在形成生殖细胞时,能产生种卵细胞,它们的基因组成是。用杂交第一代植株进行自花授粉,其后代的基因组成有种,它们分别是,后代表现出来的性状有种,分别是。从理论上推测,所结的种子中,籽粒的数量更多些。
  • 34. (2018·成都模拟) 为了探究温度对霉菌生活的影响,某校初一年级的同学们曾做过如下实验。以下是同学们设计的实验方案:

    认真阅读以上实验方案,并回答下列问题:

    ①学们在设计以上实验方案时,他们所作的实验假设是:

    ②科学探究往往只探究个可变因素,该实验的变量是

    ③该实验中,将馒头置于塑料袋中,结扎袋口的目的是 ,在实验条件一栏中均 注明了“潮湿”,能不能都为“干燥”? 为什么? 。 

    ④如何设计湿度对霉菌生活的影响?

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