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2016-2017学年山东省济宁市邹城市九校联考九年级上学期...

更新时间:2017-02-13 浏览次数:767 类型:期中考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 下列过程中没有发生化学变化的是(   )
    A . 绿色植物的光合作用 B . 冰块用来给水产品保鲜 C . 用葡萄糖酿造美酒 D . 84消毒液杀死细菌
  • 2. 下列图示实验操作中,正确的是(   )
    A . 滴加液体   B . 检验氧气是否收集满 C . 移开蒸发皿   D . 读出液体的体积
  • 3. 如图比较钠原子、钠离子的结构示意图得到的以下说法中,错误的是(   )
    A . 钠原子和钠离子电子层数不同 B . 钠原子和钠离子的最外层电子数不同 C . 一个钠原子在化学反应中可失去一个电子,因此,钠元素为+1价 D . 钠原子和钠离子不属于同一种元素
  • 4. 水在直流电作用下可以分解,在此过程中,没有发生变化的是(   )
    A . 水的化学性质 B . 构成水分子的原子种类 C . 水分子的能量 D . 水分子的组成和结构
  • 5. 下列物质溶于水时,溶液温度明显降低的是(   )
    A . 氯化钠 B . 氢氧化钠 C . D . 硝酸铵
  • 6. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒,它主要来源于化石燃料的燃烧,大气中PM2.5含量高易导致雾霾天气,下列燃料燃烧时,不会引起大气中PM2.5增多的是(   )
    A . 煤炭 B . 氢气 C . 木材 D . 柴油
  • 7. 下列关于氧气的说法中不正确的是(   )
    A . 工业上可以利用分离液太空气法制取氧气 B . 氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动 C . 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 D . 夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少
  • 8. 如图四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是(   )
    A . B . C . D .
  • 9. 用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生如图所示的化学反应,下列说法正确的是(   )

    A . 参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 3:1 B . 该反应既不是化合反应又不是分解反应 C . 该反应中反应物和生成物均属于化合物 D . 在化学变化中,分子原子都可以再分
  • 10. 一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如表:

    物质

    反应前质量(g)

    1

    30

    18

    2

    反应后质量(g)

    m

    40

    0

    10

    关于此反应,下列认识不正确的是(   )

    A . 表中m为1g B . 甲可能是该反应的催化剂 C . 该反应是化合反应 D . 反应中乙、丁的变化的质量比为5:4
二、<b >解答题</b>
  • 11. 用化学用语填空:

    1. (1) 2个氧分子:

    2. (2) 氧化镁中镁元素显+2价

    3. (3) 2个铝离子

    4. (4) 由Ca2+和H2PO4构成的磷酸二氢钙

  • 12.

    下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于混合物的是,属于纯净物的是,属于化合物的是,属于氧化物的是(均填容器下的代号)


  • 13. 初中毕业和化学实验操作技能考查中,小明同学抽到的试题是“水的净化”,请你与小明一起试验,并回答下列问题.
    1. (1) 过滤操作中用到的玻璃仪器烧杯、玻璃棒和,其中玻璃棒的作用是
    2. (2) 小明将浑浊的水样过滤后,得到的水样仍浑浊,其原因可能是(写出一点即可),然后小明进行了有效处理,使水样变得澄清透明.
  • 14. 实验时需要配制5.1%的氯化钠溶液100g.
    1. (1) 计算:需要氯化钠的质量为 g.
    2. (2) 某同学按如图所示步骤依次操作:其中操作错误的步骤是(填字母序号),E中玻璃棒的作用是
    3. (3) 若如图A中砝码的质量为5g,游码为0.1g,则小明称得的氯化钠质量实际为 g.
  • 15. 苯在常温下为一种无色、有甜味的透明液体,并具有强烈的芳香气味,苯是一种碳氢化合物也是最简单的芳烃,它难溶于水,易溶于有机溶剂,本身也可作为有机溶剂.苯是一种石油化工基本原料.苯的产量和生产的技术水平是一个国家石油发展水平的标志之一.苯分子的模型如图所示.

    1. (1) 从组成角度看:苯是由组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的.
    2. (2) 从微粒角度看:苯是由构成的,构成物质的基本微粒有分子、原子、离子.
三、<b >解答题</b>
  • 16. 气体制取:请结合图示1实验装置,回答下列问题:
    1. (1) 写出图1中有标号仪器的名称:①,②
    2. (2) 实验室可用B或C装置制取CO2 , 该反应的化学方程式为.如图2所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是,植物油上方原有的空气对实验结果(填“有”或“无”)明显影响.
    3. (3) 电石(CaC2)遇水立即发生激烈反应,生成乙炔,并放出热量,实验室制取乙炔(C2H2),最适宜的发生装置是(填字母编号)

      二氧化碳的性质:某研究小组,对所学气体二氧化碳进行研究,

      第一小组:在试管中加入2mL澄清石灰水,向试管中通入二氧化碳气体,产生的现象是,反应的化学方程式是

      第二组:第二小组的同学成功完成了倾倒实验:在小烧杯中放入一支长的蜡烛,一只短的蜡烛,然后向里面倾倒二氧化碳气体,观察到的现象是,该实验证明了二氧化碳气体具有的性质是

四、<b >解答题</b>
  • 17. 羧酸是最重要的一类有机酸,它们都有相同的官能团:﹣COOH.
    1. (1) 常见的几种简单羧酸的化学式如下

      乙酸CH3COOH

      丙酸

      丁酸CH3CH2CH2COOH

      戊酸CH3CH2CH2CH2COOH

      请试着找出他们之间的化学式上的规律,然后在横线上写出丙酸的化学式;

    2. (2) 根据丙酸的化学式我们可知,丙酸中碳氢氧三种元素的质量比为
  • 18. 某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改造,增加了称量操作,具体做法是:

    ①取68克双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量(假设双氧水分解完全且氧气全部逸出).

    ②等氧气全部逸出后再次称量混合物的质量

    实验数据记录如下:

    应前的总质量

     反应后总质量

     78.3g

    75.1g

    1. (1) 分析数据可知该过程中共放出氧气克.
    2. (2) 请试着计算该双氧水溶质的质量分数.

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