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2016-2017学年江苏省盐城市东台市第一教育联盟九年级上...

更新时间:2017-02-17 浏览次数:1202 类型:月考试卷
一、单项选择题
  • 1. (2016九上·东台月考) 某市中小学围绕2016年法制宣传日主题,开展形式多样的法制宣传活动,旨在引导青少年学生学习法律知识,树立法治观念,为依法治国奠定坚实的群众基础。青少年学生树立法制观念就是要                的观念。(     )

    A . 敢于主持正义,制裁非法行为 B . 学习法律知识,善于明辨是非 C . 严格遵守法律,运用法律维权 D . 积极宣传法律,严格依法办事
  • 2. (2016九上·东台月考) 高老汉生前因儿女远在国外而受到邻居彩云的精心照料。老人在临终前立下遗嘱,将自己的财产的30%赠给彩云。对此下列认识不正确的是(    )

    A . 老人有权处分自己的财产 B . 彩云也是老人的法定继承人 C . 彩云所得的遗产叫遗赠 D . 受遗赠人所得遗产同受法律保护
  • 3. (2016九上·东台月考) 近年来奥运梦、飞天梦、航母梦、诺贝尔梦等美梦成真。究其根本原因,归纳起来是我国(    )

    A . 坚持以经济建设为中心不动摇 B . 坚持四项基本原则和坚持改革开放 C . 坚持科学发展观不动摇 D . 开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义道路
  • 4. (2016九上·东台月考) 社会主义民主政治的本质要求是(    )

    A . 坚持党的领导 B . 人民当家作主 C . 依法治国 D . 行使选举权和被选举权
  • 5. (2016九上·东台月考) 下列能直接体现公民积极参与我国政治生活的是(    )

    A . 学生向校长建议为教学楼安装防护栏 B . 居民林某向派出所建议加强夜巡工作 C . 小明积极参与学校组织的“光盘行动” D . 我国采取财政补贴方式推广节能家电
  • 6. (2016九上·东台月考) 习近平总书记说:“我们党来自人民、根植人民、服务人民,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”这告诉我们,党和政府的各项工作的出发点和归宿是(    )

    A . 解放和发展生产力 B . 全面建成小康社会 C . 促进人的全面发展 D . 人民的根本利益
  • 7. (2016九上·东台月考) 1921年中国共产党的诞生,使中国革命进入了崭新的历史阶段。经过28年浴血奋斗,党领导人民最终推翻了三座大山,建立了新中国。这充分说明(    )

    A .   只有社会主义才能发展中国 B . 没有共产党就没有中国特色社会主义 C . 没有共产党就没有新中国 D . 改革开放是强国之路
  • 8. (2016九上·东台月考) 2014年2月,淮安市启动以“学习伟人周恩来、崛起江淮作表率”为主题的第二批党的群众路线教育实践活动,广大基层党组织积极主动解民难、排民忧、顺民意,认真解决好关系群众切身利益的问题。上述材料体现了中国共产党(    )

    ①始终坚持全心全意为人民服务的宗旨                ②坚持立党为公、执政为民

    ③坚持以人为本,把人民群众的利益放在首位    ④贯彻落实依法治国基本方略,建设法治中国

    A .   ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 9. (2016九上·东台月考) 李克强总理在政府工作报告中强调:“有权不可任性”,这警示政府必须(    )

    ①依法行政,廉洁高效

    ②依法用权,依法办事

    ③公正司法,严格执法

    ④依法监督,合理维权

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 10. (2016九上·东台月考) 习近平强调:“任何人不能搞权大于法、以言代法、选择性执法。”这主要体现(    )

    A . 依法治国是国家长治久安的重要保证 B . 依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要 C . 任何人只要违法都要受到法律制裁 D . 依法治国的本质是崇尚宪法和法律的权威
  • 11. (2016九上·东台月考) 2016年春节期间小明受到3600元压岁钱。妈妈建议他存银行,爸爸建议他为贫困儿童奉献爱心。妈妈和爸爸的建议分别体现了小明对压岁钱享有(    )

    A . 使用权和占有权 B . 使用权和收益权 C . 处分权和建议权 D . 收益权和处分权
  • 12. (2016九上·东台月考) 下列选项体现依法治国重要前提的是(    )

    A . 周永康、令计划等国家高级干部被追究法律责任 B . 国家对公民进行普法教育 C . 2016年3月全国人大表决通过了《中华人民共和国慈善法》 D . 小张向有关国家举报单位领导的贪腐行为
  • 13. (2016九上·东台月考) 2015年12月31日,国家主席习近平发表了2016年新年贺词。其中多次提到改革。我们深切感受到新一届中央领导集体引领中国坚定不移走改革开放之路的决心、信心。这是因为,坚持改革开放是我国的(    )

    A . 兴国之要,是解决我国所有问题的关键 B . 富民之路,是实现人民当家作主的根本保证 C . 立国之本,是中国社会主义建设的政治保证 D . 强国之路,是我国社会主义发展的强大动力
  • 14. (2016九上·东台月考) 归纳整理资料是初中思想品德课学习过程中必须培养的一种基本能力。下列关于九年级思想品德课本中有关“核心”的知识整理中,正确的有(    )

    ①民族精神的核心的是爱国主义

    ②依法治国的核心是依宪治国

    ③党的基本路线的核心内容是坚持以经济建设为中心

    ④中国特色社会主义事业的领导核心是中国共产党

    ⑤科学发展观的核心是发展

    ⑥时代精神的核心是改革创新

    A . ①②③④⑥ B . ①②④⑤⑥ C . ①②④⑥ D . ①②③④⑤⑥
二、简要分析题
  • 15. (2016九上·东台月考) 阅读以下材料思考好回答相应问题:

    材料一:2015年12月7日诺贝尔生理学或医学奖得主、中国中医学家屠呦呦在瑞典发表演讲。中国声音在卡罗林斯卡医学院诺贝尔大厅首次响起。2016年4月4日在第53届意大利博洛尼亚国际童书展上,2016年“国际安徒生奖”正式揭晓,中国儿童文学家曹文轩获得该奖项,这是中国作家第一次获得该奖项。国际安徒生奖于1956年设立,有丹麦女王玛格丽特二世赞助,以童话大师安徒生的名字命名,每两年评选一次,被誉为“诺贝尔文学奖”。

    材料二:1969年,中国中医研究院接受国家安排的抗疟疾药物研究任务,屠呦呦带领抗疟药研究课题组这个团队,从系统收集整理历代医籍、本草、民间药房入手,在收集2000余药方基础上,编写了640种药物为主的《抗疟单验方集》,对其中的200多种中药方开展实验研究,历经380多次失败,实验几乎陷入停滞,屠呦呦后来回忆此事是说,“我就系统地查阅古代文献,我在《肘后备急方》看到有这么一句话:青蒿一握,以水升渍,绞取汁,尽服之。用水泡了以后把汁液挤出来,从这里面我九得到灵感。重新思考提取方法。1971年,屠呦呦发现中药青蒿乙醚提取物的中性部分对疟疾原虫有100%抑制率,1972年她成功提取了一种分子式为C15H2205的无色结晶体,命名为青蒿素。无数次失败后的成功,让屠呦呦领导的课题组所有成员都非常兴奋。

    1. (1) 屠呦呦和曹文轩分别在我国中医学、儿童文学创作领域取得重大成就,获得国际大奖,令世人瞩目,也让国人欢欣鼓舞。请你运用所学知识对此做简要分析。

    2. (2) 屠呦呦发现青蒿素的历程中,你获得哪些感悟?

三、实践探究题
  • 16. (2016九上·东台月考) 第十二届全国人民代表大会第四次会议和政协第十二届全国委员会第四次会议,分别2016年3月5日和3月3日在北京开幕。来自各地的代表委员共商国是,凝聚成决胜全面小康的磅礴力量。今年是“十三五”开局之年,因此今年的两会备受关注。我市某校九(3)班学生开展了“聚焦两会热点,增强参政意识”为主题的实践探究活动,请你一同参与:

    1. (1) 布局“十三五”规划新蓝图今年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年也是推进结构性改革的攻坚之年。做好政府工作,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜……努力实现“十三五”时期经济社会发展良好开局。

      全面建成小康社会必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,高举中国特色社会主义伟大旗帜的基本内涵是什么?

    2. (2) 注重绿色发展建设美丽中国“加大环境治理力度,推进绿色发展取得新突破。治理污染、保护环境,史观人民群众健康和可持续发展,必须强力推进,下决心走出一条经济发展与环境改善双赢之路。”

      请你为“走出一条经济发展与环境改善双赢之路”向当地政府提出两条合理化建议并说明理由。

    3. (3) 健全法律法规推进依法治国2016年3月16日,全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国慈善法》.草案表决结果显示,全国人大以赞成2636票、反对131票、弃权83票,通过了慈善法的立法。

      全国人大制定通过《中华人民共和国慈善法》,这是全国人大行使哪项权力?上述材料有助于我们理解《思想品德》教材的哪些观点?

    4. (4) 构筑网络平台倾听百姓声音今年两会期间,作为可以互动的HTML5应用,在后半部分,网友可以选择地区查看相应的代表、委员的提案议案,点赞自己最关心的,并且让某位代表委员替自己上两会。今年两会期间,很多同学参与了微信平台互动,给委员们的提案点赞。

      请你分析同学们参与网络互动的做法有何收获?

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