①应当做的事情和不应该做某些事情 ②热心公益事业，服务社会是每个公民应该积极承担的社会责任
③中学生的主要任务是学习，长大后再承担社会责任 ④责任产生于社会关系中的相互承诺
①在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色 ②随着我们角色的变化，承担的责任也会不同
③我们每个人都具有责任感 ④每个人的责任都是不一样的
①用事实说明了承担责任就要付出沉重的代价
②承担责任要付出代价也必然会得到回报
③用行动诠释了人生价值
④具有崇高的职业道德和强烈的社会责任感
漫画《球是这样输的》给你的启示是（ ）
①个人技能决定着集体目标的实现 ②在集体中不可能展示自己的个性
③个人利益与集体利益是相互依存的 ④相互拆台，相互指责，集体只能是一盘散沙
①青少年要树立国家观念，从国家利益出发设计个人的人生规划 ②国家利益高于个人利益，个人利益要服从国家利益
③国家利益与个人利益是完全一致的 ④人生的价值，体现在对他人、社会、国家的奉献中
①在社会生活中，每一种角色往往都意味着一种责任
②只有人人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会
③承担责任可能会付出代价，但也伴随着获得回报的权利
④爱的力量总是巨大的，一个爱心倡议将会得到众多人的积极响应
B . 
C . 
D . 
①小刚节假日按时写作业，不让父母担心和督促﹣﹣对自己负责 ②小强经常失约，事后只说“临时有事”﹣﹣对他人负责
③小丽经常参加“慈善一日捐活动”，捐献自己的零花钱﹣﹣对社会负责 ④小蒋力所能及地关心和帮助班里家境困难的同学﹣﹣对集体负责
情境一：课间十分钟，匆忙的你不小心把同桌的眼镜碰到了地上摔坏。同桌回到教室后问你是谁弄的。
这时你会：。
情境二：今天小辉值日，可是教室打扫的一点也不干净，做为卫生委员的你，面对好朋友的这一行为。
这时你会：。
情境三：放学回家的路上，看到一块交通指示牌被人移动了位置。
这时你会：。
阅读材料，运用“承担责任，服务社会”相关知识，简要说明我们为什么要鼓励中学生参与公益劳动和志愿服务？
为了让小丽参加比赛，你打算怎样说服她？
你对小明的行为有什么看法？
参加项目 | 情况统计表 | ||
从未参加 | 偶尔参加 | 多次参加 | |
为“希望工程”捐款，帮助贫困同学 | 90% | 10% | 0 |
义务植树、义务劳动 | 79% | 20% | 1% |
