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2016-2017学年广西桂林一中九年级上学期期中历史试卷

更新时间:2017-03-06 浏览次数:334 类型:期中考试
一、单项选择题
二、材料分析题
  • 21. (2016九上·桂林期中)

    阅读下列材料:

    材料一:公元前2500年左右的亚非文明地图(图1)。

    材料二:人类文明经历了相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往,各地文明发生了直接或间接的传播与交往,但和平交往并非是人类相处的唯一方式……

    材料三:(图2)

    请回答:

    1. (1) 材料一中的文明都是在什么样的地理环境中产生和发展的?其中在非洲产生的文明是哪一个?(写序号)请写出②处的文明代表标志。

    2. (2) 依据材料二和所学知识,你认为“人类相处”还有什么方式?请列举一个古代史的例子。 “以史为鉴,面向未来”,请你说说现代文明交往中我们应持什么态度?

    3. (3) 材料三的三幅图片分别与什么宗教有关?这三大宗教中,建立政教合一的国家是哪个宗教?发展成中古时代欧洲主导思想的又是哪个宗教?

  • 22. (2016九上·桂林期中) 电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。阅读下列材料,回答问题:

    材料一:英国的制度框架为经济增长提供了一个适宜的环境……“光荣革命”后英国建立了一个合适的制度,这个制度保证社会……最大程度发挥创造力;18世纪60年代织工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的纺纱机。1785年以后,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门使用。

    材料二:19世纪中期,俄国资本主义工业有了发展,但速度缓慢,农奴制的阻碍作用日益明显,当时工业生产中的劳动力有近40%是农奴,生产效率极低,农奴制还影响着国内市场的扩大,资本主义工商业难以继续发展。

    材料三:过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。                               ──1868年某日本官员语

    1. (1) 根据材料一指出对英国崛起产生深远影响的两件大事。材料一中“合适的制度”指的是什么制度?

    2. (2) 材料二说明了19世纪中期,俄国经济发展的主要障碍是什么?俄国是怎样解决的?

    3. (3) 材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些?

    4. (4) 结合上述材料和所学知识,你认为我国可以从这些大国的崛起中获得什么启示?(至少两点)

  • 23. (2016九上·桂林期中) 阅读下列材料,回答问题:

    材料一:现代的文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。  

     ──列宁

    材料二:北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。……当前南部与北部之间的斗争不是别的,而是两种制度之间的斗争……这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。                                              

    ──马克思《美国内战》

    1. (1) 材料一中“战争”指的是哪次战争?为什么说它是“真正解放的、真正革命的战争”?

    2. (2) 材料二中的“两种制度之间的斗争”指的是什么?斗争的焦点是什么?

  • 24. (2016九上·桂林期中)

    2010年5月1日至10月31日,世博会在中国上海举行,从1851年开始,世博会已走过160年,请回答下列问题:

    1. (1) 1851年,第一届世博会在英国伦敦水晶宫举行,请举出能在这次世博会上见到的两件体现时代特征的展品。

    2. (2) 图1是法国巴黎的标志性建筑埃菲尔铁塔,它是1889年法国巴黎世博会的纪念性建筑,其目的是为了纪念法国大革命爆发100周年,请问法国大革命爆发的标志是什么?

    3. (3) 1992年意大利热那亚世博会的主题是:船舶与海洋,图2是其标志及吉祥物,其标志上有“Colombo’92”、“500”字样,你知道这是纪念哪一历史事件吗?这一事件对世界历史有何影响?

    4. (4) 马克思在《共产党宣言》里说:“资产阶级在它不到一百年的统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……”马克思这么说的理由是什么?由此你得到了什么启示?

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