陕西省黄陵中学高新部2017-2018学年高一下学期物理期末...

更新时间：2018-08-17 浏览次数：333 类型：期末考试

一、选择题

1. (2018高一下·黄陵期末) 研究以下运动时，对应物体可以当作质点的是（）

A . 石块从高处自由落下 B . 地球自转的效应 C . 花样滑冰运动员的动作表现 D . 火车过桥的时间

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2. (2018高一下·黄陵期末) 一个物体m沿不光滑的固定斜面向下滑动，在滑动过程中，物体m受到的力是（）

A . 重力、沿斜面向下的下滑力、斜面的支持力 B . 重力、斜面的支持力、沿斜面向上的滑动摩擦力 C . 重力、沿斜面向下的下滑力、沿斜面向上的滑动摩擦力 D . 重力、沿斜面向下的下滑力、斜面的支持力、沿斜面向上的滑动摩擦力

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3. (2018高一上·衡阳期末) 电梯在大楼内上、下运动，人站在电梯内。若人处于超重状态，则电梯可能的运动状态是（）

A . 匀速向上运动 B . 匀速向下运动 C . 减速向下运动 D . 加速向下运动

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4. (2018高一下·黄陵期末) 如图是某质点直线运动的速度v-t图象，由图象得到的正确结果是（）

A . 0—1 s内的平均速度是2m/s B . 0—2s内的位移大小是3 m C . 0—1s内的加速度小于2—4s内的加速度 D . 0—1s内的运动方向与2—4s内的运动方向相反

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5. (2018高一下·黄陵期末) 物块A置于倾角为30°的斜面上，用轻弹簧、细绳跨过定滑轮与物块B相连，弹簧轴线与斜面平行，A、B均处于静止状态，如图，A、B重力分别为10 N和4 N，不计滑轮与细绳间的摩擦，则（）

A . 弹簧对A的拉力大小为6 N B . 弹簧对A的拉力大小为10 N C . 斜面对A的摩擦力大小为1 N D . 斜面对A的摩擦力大小为6 N

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6. (2018高一下·黄陵期末) 一个人站在高为H的平台上，以一定的初速度将一个质量为m的小球抛出。测出落地时小球的速度大小是v，不计空气阻力，重力加速度大小为g。人对小球做的功W及小球被抛出时的初速度大小 $\text{[math]}$ 分别为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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7. (2018高一下·黄陵期末) 如图所示，A、B两物体质量之比=3：2，原来静止在平板小车C上，A、B间有一根被压缩的弹簧，地面光滑，当弹簧突然释放后，则下列说法中错误的是（）

A . 若A，B与平板车上表面间的动摩擦因数相同，A，B，C组成的系统动量守恒 B . 若A，B与平板车上表面间的动摩擦因数相同，A，B组成的系统动量守恒 C . 若A，B所受的摩擦力大小相等，A，B组成的系统动量守恒 D . 若A，B所受的摩擦力大小相等，A，B，C组成的系统动量守恒

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8. (2018高一下·黄陵期末) 一物体静止在水平面上，则下列说法正确的是（）

A . 物体对桌面的压力就是重力 B . 物体对桌面的压力使物体产生了形变 C . 桌面的形变对物体产生了支持力 D . 桌面对物体的支持力使桌面产生了形变

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9. (2018高一下·黄陵期末) 如图所示，静止的弹簧测力计受到大小都为40N的F₁ ， F₂的作用，弹簧测力计的示数为（）

A . 0N B . 无法确定 C . 80N D . 40N

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10. (2018高一下·黄陵期末) 如图所示，质量均为m两个物块A和B，用劲度系数为k的轻弹簧连接，处于静止状态。现用一竖直向上的恒力F拉物块A，使A竖直向上运动，直到物块B刚要离开地面。重力加速度大小为g，下列说法错误的是（）

A . 物块B刚要离开地面，物块A的加速度为 $\text{[math]}$ B . 在此过程中，物块A的重力势能增加 $\text{[math]}$ C . 在此过程中，弹簧弹性势能的增量为0 D . 物块B刚要离开地面，物块A的速度为 $\text{[math]}$

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11. (2018高一下·黄陵期末) 溜索是一种古老的渡河工具，现已演变为游乐项目，如图所示，滑轮，保险绳索与人体连接，粗钢索两端连接在固定桩上。人从高处平台的A点出发，借助几十米的落差，索顺势而下，滑过最低点C，到达B点时速度为零。下列说法中正确的有（）

A . 人滑到C点时速度最大 B . 人从A滑到C的过程中，重力的功率先增大后减小 C . 人滑到C点时的加速度方向竖直向上 D . 人从A到B运动过程中机械能一直减小

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12. (2018高一下·黄陵期末) 如图，一个质量为m的光滑小环套在一根轻质细绳上，细绳的两端分别系在竖直的杆上A、B两点，让竖直杆以角速度 $\text{[math]}$ 匀速转动，此时小环在绳上C点，AC和BC与竖直方向的夹角分别为37°和53°， $\text{[math]}$ ，重力加速度大小为g，则：（）

A . 绳中的张力大小为 $\text{[math]}$ B . 绳子的总长度为 $\text{[math]}$ C . 杆上AB两点间的距离为 $\text{[math]}$ D . 环做圆周运动的向心力加速度大小等于g

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二、实验题

13. (2018高一下·黄陵期末) 如图所示，打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置验证机械能守恒定律。
1. （1）对于该实验，为了减少实验误差，纸带下方所挂重物应该选用质量和密度较的。
2. （2）某实验小组利用上述装置将打点计时器接到50Hz的交流电源上，按正确操作得到了一条完整的纸带，由于纸带较长，图中有部分未画出，如图所示。纸带上各点是打点计时器打出的计时点，其中O点为纸带上打出的第一个点。重物下落高度应从纸带上计时点间的距离直接测出，某同学用毫米刻度尺测出了BD的长度，为了能完成验证机械能守恒定律，还需要再测出一个的长度。
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14. (2018高一下·黄陵期末) 某同学用如图所示的装置“验证动量守恒定律”，实验前，用水平仪先将光滑操作台的台面调为水平。其实验步骤如下：
a.用天平测出小球A、B的质量m_A、m_B ，且m_A>m_B；
b.先不放小球B ，把轻弹簧的一端固定在固定挡板上，用细线将小球A与挡板连接，使挡板和A间的弹簧处于压缩状态；剪断细线，小球A沿平台运动，离开弹簧后，A再沿平台运动，最后滑落台面，记录小球A的落地点P的位置；
c.放上小球B ，把轻弹簧的一端仍固定在固定挡板上，还用细线将小球A与挡板连接，使挡板和A间的弹簧处于相同的压缩状态；剪断细线，小球A沿平台运动，离开弹簧后，和小球B沿一条直线碰撞后都滑落台面，记录A、B滑块的落地点的N、M 位置；
d.用刻度尺测出三个落地点N、P、M距操作台边缘的水平距离x₁、x₂、x₃；
1. （1）实验步骤a中，要求m_A>m_B ，其原因为。
2. （2）实验前，用水平仪先将光滑操作台的台面调为水平，其原因为。
3. （3）如果A、B组成的系统水平动量守恒，须满足的关系是(用测量量表示)。
4. （4）该实验还可以验证碰撞过程是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失)，只要再满足的关系式，即可说明两小球的碰擅为弹性碰撞(用测量量表示)。
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三、解答题

15. (2018高一下·黄陵期末) 如图所示，一圆锥摆摆长为L，下端拴着质量为m的小球，当绳子与竖直方向成θ角时，绳的拉力大小F是多少？圆锥摆周期T是多少？（重力加速度为g）

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16. (2018高一下·黄陵期末) 如图，半径R＝0.9m的四分之一圆弧形光滑轨道竖直放置，圆弧最低点B与长为L＝1m的水平轨道相切于B点，BC离地面高h＝0.45m，C点与一倾角为θ＝30º的光滑斜面连接。质量m＝1.0kg的小滑块从圆弧顶点D由静止释放，已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ＝0.1，g＝10m/s²。求：
1. （1）小滑块刚到达圆弧的B点时轨道的支持力大小；
2. （2）小滑块从C点运动到地面所需的时间。
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17. (2018高一下·黄陵期末) 一质量 $\text{[math]}$ 的物块静置于水平地面上.某时刻起给物块一个与水平方向成 $\text{[math]}$ 斜向上的拉力 $\text{[math]}$ ，物块从静止开始沿直线运动已知物块与水平地面间的动摩擦因数 $\text{[math]}$ ，重力加速度的大小 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，求物块向前运动 $\text{[math]}$ 时的动能。

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18. (2018高一下·黄陵期末) 以下是某同学就有关月球的知识设计的两个问题，现请你解答：
1. （1）若已知地球半径为 $\text{[math]}$ ，地球表面的重力加速度为 $\text{[math]}$ ，月球绕地球运动 $\text{[math]}$ 圈的时间为 $\text{[math]}$ ，且把月球绕地球的运动近似看做是匀速圆周运动，试求出月球绕地球运动的轨道半径；
2. （2）若未来某位宇航员随登月飞船登陆月球后，在月球表面某处以速度 $\text{[math]}$ 竖直向上抛出一个小球，经过时间 $\text{[math]}$ ，小球向上运动达到最高点.已知月球半径为 $\text{[math]}$ ，万有引力常量为 $\text{[math]}$ ，试求出月球的质量 $\text{[math]}$ .
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