2015-2016学年江西省萍乡市莲花县南岭中学九年级上学期...

更新时间：2017-02-24 浏览次数：834 类型：期中考试

一、选择题

1. (2019·常德模拟) 下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（）

A . 花开花落 B . 蜻蜓点水 C . 食物腐败 D . 潮涨潮落

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2. (2016九上·莲花期中) 成语是汉语中人们熟识并广泛使用的词组或短句，其中蕴含丰富的趣味生物学知识，下列能说明“生物对环境是有影响的”成语是（）

A . 风声鹤唳，草木皆兵 B . 千里之堤，毁于蚁穴 C . 螳螂捕蝉，黄雀在后 D . 不入虎穴，焉得虎子

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3. (2016九上·莲花期中) 关于使用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的实验操作，下列哪一项说法不正确（）

A . 临时装片的盖玻片下有气泡看不清物像，可以转动细准焦螺旋使物像更清晰 B . 转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，要从侧面注视物镜，直到物镜接近装片 C . 显微镜视野中的物像偏左下方，要使物像移动到中央，应向左下方移动装片 D . 显微镜视野中光线太暗时，可以转动反光镜选择凹面镜

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4. (2022七上·大埔期末) 如图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间（　　）

A . B . C . D .

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5. (2016九上·莲花期中)
如图是某种花的主要结构示意图，受精卵的形成的部位是（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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6. (2018七上·荣县月考) 以下各生态系统中，自动调节能力最弱的是（）

A . 森林生态系统 B . 农田生态系统 C . 草原生态系统 D . 海洋生态系统

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7. (2016七上·平顶山月考) 茉莉花由多种组织构成，但它不具有（）

A . 保护组织 B . 输导组织 C . 肌肉组织 D . 营养组织

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8. (2016九上·莲花期中) 每逢5月丁香花次第绽放，幽幽暗香沁人心脾，从结构层次看丁香花属于（）

A . 系统 B . 器官 C . 组织 D . 细胞

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9. (2017八下·河北期中) 在人人重视环境保护的今天，哪种植物可以当做监测空气污染程度的指示植物（）

A . 藻类植物 B . 苔藓植物 C . 蕨类植物 D . 裸子植物

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10. (2016九上·莲花期中) 桃花的一个结构如果被虫吃掉就一定结不出桃子，这个关键的结构是（）

A . 花萼 B . 花冠 C . 雄蕊 D . 雌蕊

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11. (2016九上·莲花期中) 桃子是我们莲花常见的水果．一颗茂盛的桃树要结出好吃的桃子，要经过的复杂过程是（）

A . 开花→受精→传粉→果实的成熟 B . 开花→传粉→受精→果实的成熟 C . 受精→开花→传粉→果实的成熟 D . 传粉→受精→开花→果实的成熟

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12. (2017七上·北京期末) 把商场买来的大米种到地里，没有长出水稻，原因是（　　）

A . 土壤温度太低 B . 土壤潮湿不够 C . 种子的胚已破坏 D . 阳光不够充分

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13. (2020七下·自贡开学考) 下列植物中，能产生种子的是（）

A . 油松 B . 墙藓 C . 满江红 D . 水绵

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14. (2019七上·前郭期末) 在植物的生长过程中，需要施用量最多的无机盐是（）

A . 含铁、锌、钙的 B . 含锰、铁、氮的 C . 含氮、磷、钙的 D . 含氮、磷、钾的

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15. (2016九上·莲花期中) 油菜种子是榨取菜籽油的原料，菜籽油主要来自油菜种子的（）

A . 子叶 B . 胚轴 C . 胚乳 D . 胚芽

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二、综合题

16. (2016九上·莲花期中)
如图甲、乙、丙三图分别为显微镜、植物和动物细胞结构示意图，请根据题意在“[]”中填写相应的字母或数字，在横线上填写文字．
1. （1）显微镜下的乙、并所示细胞的放大倍数，是甲图中c和[]两者放大倍数的乘积．
2. （2）菠菜蛋汤呈现绿色，是因为高温破坏了图乙中的[]，使其丧失了控制物质进出细胞的功能．
3. （3） ③和⑦是两种能量转换器，呼吸作用发生在[]中．
4. （4）将乙、丙所示细胞置于清水中，会涨破的是图所示细胞．
5. （5）克隆羊“多莉”的培育过程中，乳腺细胞只提供图丙中的[]．
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17. (2016九上·莲花期中) 小明是个善于思考的同学，他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答：

步骤	烧杯①	烧杯②	烧杯③	烧杯④	烧杯⑤	烧杯⑥
1	各加入1000毫升温水，一条相同状况的金鱼，并测量记录水温
2	一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数
3	①②各加入适量热水使水温均升高10度		③④均用水浴锅隔水加热使水温升高10度		⑤⑥不作任何处理
4	一段时间后，同时观察记录下各烧杯中金鱼的呼吸次数，分析得出结论

（1）该探究活动的实验变量是．
（2）如果你做这个实验，你将根据什么判断金鱼的呼吸次数？
（3）小明在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两个重复组，其目的是以提高实验的可信度．烧杯①②和烧杯③④两组设计中哪组更科学更严谨？
（4）结合本实验，你推测金鱼吞入的水从鳃流出时，其成分已发生了怎样的变化？．

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18. (2016九上·莲花期中) 如表是某地小麦不同发育期的天数和需水总量的统计，据此回答：
发育期
返青期
拔节期
抽穗期
灌浆期
天数
29
23
20
31
需水总量（米³/公顷）
635
876
956
1192
1. （1）小麦生长需要的水分靠从土壤中吸收，然后经植物体茎内的（填导管或筛管）运输至植物各处．
2. （2）小麦吸收的水分主要通过作用散失
3. （3）小麦种子中的有机物是由小麦叶片通过作用制造的，此作用的表达式为．
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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年江西省萍乡市莲花县南岭中学九年级上学期...

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年江西省萍乡市莲花县南岭中学九年级上学期...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

发育期	返青期	拔节期	抽穗期	灌浆期
天数	29	23	20	31
需水总量（米³/公顷）	635	876	956	1192