①文化促进经济的发展
②一方水土、一方文化
③自然环境决定文化
④中华文化源远流长
①文化自先需要传承才能创新
②人们在实践中创造并享用文化
③文化由一定的经济政治决定
④先进思想可以认识和改造世界
①传统文化是民族生存和发展的精神根基 ②文化影响人的实践活动和思维活动
③优秀文化能增强人的精神力量 ④文化反作用于经济、政治，促进社会发展
①因其古老性，方成就其世界性
②通过人们自觉欣赏、主动接受，能转化成人的精神力量
③不受社会历史条件的限制，能满足人类共同的文化需要
④《流水》成为人类文化符号的代表，增强了中华文化影响力
①大众传媒具有文化沟通和共享的功能
②人们在实践中创造并享有文化
③推动中华文化走向世界，有利于增强中华文化的国际影响力
④商业贸易是文化传播的重要途径
①面向世界博采众长，推动着皮影艺术的创新
②文化传播载体的变革，推动了文化产品创新
③继承传统推陈出新，使皮影艺术焕发了活力
④文化创新要适应人民群众文化需求新变化
①是文化传播的主要手段
②能够最大程度地超越时空的局限
③具有选择、传承、创造文化的特定功能
④使文化传播的途径发生根本变革
①创新是文化富有生机和活力的重要保证
②满足人民大众需要的优秀文化才有强大的生命力
③传统现代交织共存、中西文化兼容并包是文化创新的根本途径
④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提
①传统文化是民族生存发展的精神纽带
②体现时代精神是文化创新的重要追求
③文化发展要以我为主、为我所用
④批判继承传统文化是文化创新的根基
①对于促进人类文化多样性的发展具有重要意义
②是民族文化的集中展示，民族情感的集中表达
③是人类共同的文化财富
④有利于展现我国文化遗产的源远流长和博大精深
①挖掘中国文化的亮点，展示中华文化魅力
②发挥大众传媒作用，消除民族文化间隔阂
③遵循文化共性和普遍规律，搭建沟通桥梁
④积极吸纳当地文化元素，增强文化认同感
①文学艺术是一个民族文明程度的重要标志
②“文房四宝”承载着中华民族精神的本质
③中国传统文艺的发展离不开物质载体创新
④人民群众是文化的创造者和文化的享用者
①是人类进入文明时代的标志
②体现了中华文明的独特魅力
③被称为凝固的艺术
④是中华文化的基本载体
①藏族文化具有中华文化的共性，又有自身的民族特性
②藏旗文化通过中华文化体现出特有的魅力
③藏族文化为中华文化的发展做出了重要贡献
④藏族文化带有明显的区域性特征
①中华民族精神的形成和发展是长期历史积淀的过程
②弘扬和培育民族精神，必须发挥“主心骨”的作用
③中华文化是中华民族精神的精髓
④弘扬和培育民旗精神，必须继承和友扬优秀传统文化
①强化了国防观念，是民族生存发展的基础
②激励了官兵斗志，创造了中华文化新辉煌
③提振了民族精神，激发了人们的爱国情感
④增进了国家认同，增强了中华民族凝聚力
①“无家可归”论者正确地看到了哲学不能代替具体科学
②“无家可归”论者没有看到哲学是科学的基础
③“四海为家”论者正确地看到了具体科学的发展对哲学的推动作用
④“四海为家”论者正确地看到了具体科学的发展需要哲学的指导作用
①哲学具有指导人们认识和改造世界的功能
②哲学能帮助人们树立科学的人生观、价值观
③马克思主义哲学既是科学的世界观又是科学的方法论
④马克思主义哲学实现了唯物主义和辩证法的有机结合
①物是观念的集合 ②水是万物之始基 ③绝对精神主宰一切 ④天地为万物之本
①人是一部精巧，复杂的机器
②人的理性为自然界立法
③生产力决定生产关系的性质
④万物生于水，又复归于水
①吸收了德国古典哲学中唯物主义和辩证法的成果
②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
③是“改变世界”的哲学，是科学的世界观和方法论
④是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
共享单车的背后是共享经济，而共享经济需要“共享文明”来保驾护航，如果缺失了“共享文明”，必然会带来共享经济的损失，也成为社会发展与进步的一种阻碍。当文明人、做文明事，就从珍惜与呵护我们身边的每一辆共享单车开始。
结合材料，运用所学文化生活知识，分析共享文明对社会和市民的作用。
结合材料，运用“文化创新”的有关知识，说明《中国诗词大会》获得观众追捧，创造巨大商业价值对文化企业的启示。
从国与国的命运共同体，区域内命运共同体，到人类命运共同体。“这一超越民族、国家和意识形态的‘全球观’，表达了中国追求和平发展的愿望，体现了中国与各国合作共赢的理念，提交出一份思考人类未来的‘中国方略’。
运用文化多样性有关的知识分析，打造人类命运共同体的合理途径。
我们修正历史概念，不是记住仇恨，而是要呈现历史本来而目，客观反映日本侵华罪行，反映中国人民对世界反法西斯战争做出的特殊贡献和巨大牺牲，惊醒日本右翼、维护世界和平；是为了让中国人民铭记血泪史、屈辱史和中国共产党领导抗战的斗争史、弘扬中华民族精神、增强爱国热情、凝聚民族力量，在中国共产党领导下，沿着中国特色社会主义道路，顽强奋斗、奋发图强，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
结合材料，运用“文化的传承性与民族精神”的知识，说明“把弘扬中华民族精神落实到学生教材当中”的必要性。
结合“时代精神的精华”的相关知识，谈谈材料是如何体现新时代产生新理论，新理论引导新时代的。
