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第一单元 奇妙的生命现象
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第二章 观察生物结构
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第三节 多细胞生物体的结构层次
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2018-2019学年济南版生物七年级上册第一单元 2.3 ...
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更新时间:2018-08-31
浏览次数:267
类型:同步测试
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
2018-2019学年济南版生物七年级上册第一单元 2.3 ...
更新时间:2018-08-31
浏览次数:267
类型:同步测试
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、选择——基础知识运用
1. 西瓜是一种营养丰富的水果.你认为西瓜属于( )
A .
基本组织
B .
繁殖器官
C .
营养组织
D .
营养器官
答案解析
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+ 选题
2. 关于“黄金大米”的报道近期掀起了轩然大波,“黄金大米”来自一种能制造维生素A或者胡萝卜素的水稻.一株水稻的生殖器官是指它的( )
A .
根、茎、叶
B .
果实和种子
C .
花、果实、种子
D .
种子
答案解析
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纠错
+ 选题
3. 下列属于器官的是( )
A .
一块洋葱表皮
B .
一个苹果
C .
根尖分生区
D .
一段植物的表皮
答案解析
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+ 选题
4. 仙人掌肉质茎中的黏液有良好的净水作用,是野外工作者就地取用天然水体的净化剂.有些仙人掌果实汁液,早已被利用作为安全的食用红色素.请问仙人掌上长的刺属于( )
A .
细胞
B .
组织
C .
器官
D .
植物体
答案解析
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+ 选题
5. 你一定能猜出“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”的谜底是花生.那么构成“麻屋子”“红帐子”“白胖子”的主要组织各是( )
A .
保护组织、营养组织、分生组织
B .
保护组织、保护组织、营养组织
C .
保护组织、保护组织、分生组织
D .
保护组织、营养组织、营养组织
答案解析
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+ 选题
6. 人体的口、咽、肠等器官按照一定的次序组合起来,完成( )
A .
控制身体各部分机能的功能
B .
血液循环的功能
C .
运动的功能
D .
消化食物和吸收营养物质的功能
答案解析
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+ 选题
7. 人体的组成比较复杂,下列有关人体组成的描述中,正确的是( )
A .
人体的每个系统都由一系列的器官组成,具有特定的生理功能
B .
人体的每种器官都由一种组织构成,具有特定的生理功能
C .
人体的各系统在神经系统的调节下能够完成各种生命活动
D .
人体由消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统4种系统组成
答案解析
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+ 选题
8. 某班同学在学习动物体的结构层次时,用鸡翅进行观察.观察用的鸡翅属于( )
A .
组织
B .
器官
C .
系统
D .
细胞
答案解析
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+ 选题
9. 下列语句正确的是( )
A .
我们吃苹果是吃苹果的器官
B .
我们吃饭是吃植物的果实
C .
一块骨头属于器官
D .
血液不属于组织
答案解析
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+ 选题
二、解答——知识提高运用
10. 植物体的结构层次是:细胞→组织→器官(营养器官
、
、
,生殖器官
、
、
)→植物体.
答案解析
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+ 选题
11. 如图是油菜植株及其六大器官图,据图并回答问题
(1) 标出六大器官的名称
A.
B.
C.
D.
E.
F.
(2) 植物六大器官中,属于生殖器官的是
、
和
.(用字母表示)
答案解析
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+ 选题
12. 下图表示植物体(油菜)的结构层次及形成过程,请分析回答:
(1) ①过程为
,该过程发生的变化是,首先
分成两个,然后
分成两等分,最后形成新的细胞膜和细胞壁.在此过程中,由于细胞核内的
能经过复制后形成完全相同的两等份,分别进入两个新细胞中,使新细胞内的
与亲代细胞保持一致,因而能保证新细胞与原来的细胞是一样的.
(2) ②过程为
,在这一过程中,细胞逐渐在形态、结构和
上产生了差异.
(3) 根据各种细胞的形态可以推测,B属于
组织;C是
组织,其主要功能是
.B.C.D在结构层次上统称为
.
(4) E是
,F是
,E.F在植物体的结构层次中统称为
.
答案解析
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+ 选题
13. 如图,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题.
(1) 整个人体都是由A细胞发育而生的,A细胞的细胞核内含有的遗传信息来自
.
(2) A细胞形成B,在此过程中,染色体先复制加倍后,再平均分成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,这样能使新细胞与原细胞的
完全相同.
(3) B通过分化形成C,在此过程中,细胞的
产生了差异.
(4) 在图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是
.
(5) 请按由小到大的顺序写出构成人体的结构层次
.
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