2018-2019学年生物人教版七年级上册1.2.3生物圈是...

更新时间：2021-05-20 浏览次数：395 类型：同步测试

一、单选题

1. (2019七上·大田期中) 地球上最大的生态系统是（　　）

A . 海洋生态系统 B . 森林生态系统 C . 生物圈 D . 陆地生态系统

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2. (2017七上·漳州期中) 以下生态系统中，自动调节能力最强的是（　　）

A . 森林 B . 草原 C . 池塘 D . 农田

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3. (2019七上·中山期末) 生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。下列有关生物圈的叙述，错误的是（　　）

A . 生物圈是所有生物共同的家园 B . 生物圈的范围包括整个地球 C . 生物圈包括地球上全部的生物及其环境 D . 生物圈包含所有不同层次的生态系统

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4. (2024七上·扬州期末) 保护生物圈，人人有责．下列人类活动：①绿化荒山，植树种草②要致富，砍大树③若要吃得好，就吃蛙蛇鸟④见毒蛇就打死它⑤退耕还林⑥提倡“免赠贺卡”、“少用一次性木筷”，其中有益于保护生物圈的是（）

A . ①②⑥ B . ①⑤⑥ C . ①③⑥ D . ①④⑥

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5. (2019七上·来安期末) 青山绿水就是金山银山，说明在生态环境中起重要作用的是（）

A . 水 B . 山 C . 森林 D . 土

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6. (2020七上·高明期末) 目前摩拜单车已成为很多城市的一道亮丽风景线。从保护环境的角度出发，下列不属于该项举措的意义是（）

A . 减少温室气体的排放 B . 减少对能源的消耗 C . 减少对环境的污染 D . 减少市民出行的费用

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7. 我国每年都要消耗大量木材用于制作教材。当前，在农村义务教育阶段免费使用教材的基础上，政府又推行了部分教材循环使用的政策。制定这一政策的根本出发点是（）

A . 有利于卫生防疫 B . 为造纸厂创造经济效益 C . 为了控制人口数量 D . 节约木材，保护森林

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8. 6月5日是“世界环境日”，2017年世界环境日的主题是“人人参与，创建绿色家园”。目前很多城市都推行公共自行车政策，大大减少了机动车的使用，此举既便利了公众也可以减少（）

A . 大气污染 B . 水污染 C . 土壤污染 D . 固体废弃物污染

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9. 某市为了发展经济，大力引进外来企业.随着外来人口的增加和工业的发展，当地的污水排放量显著增加.据测定：该地的声响日平均为90分贝，2017年连续三个月降雨的pH值为3.6-4.6，河水的含氧量为2mg/L，水生动物大量死亡，严重影响了人们的健康和生活. 下列有关分析或观点，正确的是
①该地受到的污染有大气污染/水污染和噪声污染 ②该地所降雨水很可能是酸雨③控制酸雨的根本措施是减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放 ④水污染治理应坚持预防为主、防治结合，综合治理的原则 ⑤人类活动对环境造成的破坏是无法修复的 ⑥环境污染问题都是由于人口增长过快造成的（）

A . ①②③④ B . ①③④⑤ C . ②③⑤⑥ D . ③④⑤⑥

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10. 地球是人类赖以生存的家园，有生物生存的圈层叫生物圈．下列有关生物圈的说法正确的是（）

A . 生物圈是最大的生态系统 B . 生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体 C . 生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层 D . 绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内

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11. 下列环境中不属于生物圈范围的是（）

A . 海沟中 B . 大气圈的上部 C . 岩石圈的表面 D . 水面下150米内的水层

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二、多选题

12. “低碳生活”是指生活中尽量减少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保护人类生存的环境．下列各项中属于低碳生活方式的是（　　）

A . 尽量使用一次性筷子和餐盒 B . 农田秸秆焚烧处理 C . 少开空调 D . 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行

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13. 下列关于多种多样生态系统的叙述中，不正确的是（　　）

A . 有“绿色水库”之称的生态系统是农田生态系统 B . 草原生态系统一般分布在干旱地区，水是影响生物分布的非生物因素 C . 湿地生态系统具有净化水源的作用，因此被称为“地球之肾” D . 城市生态系统中人类起重要的支配作用，不容易产生环境问题

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14. 某生物兴趣小组欲探究酸雨对麦苗生长的影响，他们设计了如下实验方案：配制三种不同酸性程度的酸雨溶液，每天用等量的三种酸雨溶液分别浇灌长势相同的三组麦苗，每组麦苗20株，观察并记录麦苗生长的差别。要达到实验的探究目的，上述实验需要修改的是（）

A . 盛放溶液所用的容器大小应一样 B . 每组所观察的麦苗总数应该用2株 C . 应该设置浇灌清水的空白对照组 D . 观察每组麦苗生长的同学人数应相同

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三、连线题

15. 请用直线将不同的环境在生物圈中的层次连接起来
一望无际的草原     A、大气圈
一行白鹭上青天     B、岩石圈
绚丽的海底世界     C、水圈

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四、综合题

16. 风景优美的大洲岛国家级自然保护区是金丝燕的栖息地。“东方珍品”大洲燕窝就产于此。金丝燕体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸。调查发现，由于过度采集燕窝，金丝燕已处于极度濒危状态。请据资料回答问题：
1. （1）从生态系统的类型看，大洲岛周围的海域属于生态系统。
2. （2）大洲岛海域生长着丰富的藻类资源，浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻，影响藻类的这种分布的主要因素是(从阳光、温度和盐度中三选一)。
3. （3）退潮后，露出栖息在礁石上的各种动物，它们与环境融为一体，不易被发现，这说明生物能够环境。
4. （4）大洲岛物种虽丰富但数量较少，生态系统十分脆弱，一旦被破坏将难以恢复，这说明生态系统的能力是有限的。
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试卷信息

小学

初中

高中

2018-2019学年生物人教版七年级上册1.2.3生物圈是...

副标题：

*注意事项：

2018-2019学年生物人教版七年级上册1.2.3生物圈是...

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