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福建省厦门市五校2017-2018学年九年级上学期化学期中考...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:295 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2018九上·六安月考) 我们生活在千变万化的物质世界里.下列变化中,属于物理变化的是(   )
    A . 爆竹爆炸   B . 木炭燃烧   C . 钢水浇铸   D . 葡萄酿酒
  • 2. (2018九上·厦门期中) 社会的文明和进步离不开化学,下列事实与化学无关的是( )
    A . 发展低碳经济,保护环境    B . 药物和保健品的研制 C . 开发新能源,研制新材料    D . 日环食、日偏食的产生
  • 3. (2018九上·厦门期中) 同安湾、杏林湾、马銮湾“三湾”治理是要改善厦门西海域水质,还其碧波荡漾的景色。你认为下列西海域及周边项目,不符合治理目标的是:( )
    A . 建立工厂污水处理系统    B . 建造城镇生活污水处理厂 C . 建设大面积海水养殖基地    D . 建立生产和生活固态垃圾处理系统
  • 4. (2020八上·任城期中) 下列现象的微观解释中,错误的是(   )
    A . 氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子,其化学性质相同 B . 用警犬搜救地震中被埋人员﹣﹣分子在不断运动 C . 用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高,原子间隔变大 D . 水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高,分子变大
  • 5. (2018九上·厦门期中) 用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如下图所示,下列说法正确的是(    )

    A . 该反应有2种生成物 B . 该反应是化合反应 C . 每个生成物分子由3个原子构成 D . 参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 2︰1
二、填空题
  • 6. (2018九上·厦门期中) 用数字和化学符号表示:
    1. (1) 3个汞原子
    2. (2) 2个氧分子
    3. (3) 4个亚铁离子
    4. (4) 地壳中含量最多的金属元素是
    5. (5) 写出下列物质的名称或化学式

      名称

      硫酸

      氢氧化钙

      硝酸银

      碳酸钠

      化学式

      ClO2

  • 7. (2018九上·厦门期中)              
    1. (1) 根据镁元素在元素周期表中的信息(如下图所示),回答问题:

      镁原子的质子数为,镁离子符号为 ,写出仅由镁元素与地壳中含量最多的元素形成的化合物的化学式

    2. (2) 根据A,B,C,D四种粒子的结构示意图(如下图所示),回答问题:

      ①原子A中的x=;②以上四种粒子结构示意图中,表示稀有气体元素的原子是(填字母序号,下同),C和属于同种元素的粒子。

  • 8. (2024九上·房县期末) 写出下列化学反应的符号表达式,并回答相关问题:
    1. (1) 水通电分解: 属于()反应
    2. (2) 红磷在空气中燃烧:
    3. (3) 铁在氧气中燃烧:,此实验需要在集气瓶底部先加入少量水或细砂,目的是:
    4. (4) 铝和二氧化锰在高温条件下生成金属锰和氧化铝,写出此反应的化学式表达式: 
  • 9. (2018九上·厦门期中) 水是宝贵的自然资源。自今年8月份同安持续高温少雨,城乡供水量屡破历史纪录。回答与水有关的问题.
    1. (1) 保持水的化学性质的最小粒子是 (填化学式).
    2. (2) 下列生活中的“水”属于纯净物的是 _____________(填编号).
      A . 湖水  B . 雨水  C . 蒸馏水  D . 地下水
    3. (3) 生活中可以用来区分硬水和软水.生活中为降低水的硬度,可采用的方法是
    4. (4) 含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化.这里的“氮”是指__________(填编号)    
      A . 元素  B . 单质  C . 离子  D . 分子
    5. (5) 家用环保型消毒液发生器中发生的主要反应:氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气.该反应的化学方程式:
    6. (6) 从水的变化看:水蒸发和水电解的微观区别是
    7. (7) 爱惜水资源,应从我做起。请举出一个节约用水的事例:
  • 10. (2018九上·厦门期中) 日前,发改委、住建部联合印发《垃圾强制分类制度方案(征求意见稿)》。下面是厦门市生活垃圾分类说明:

    厦门市生活垃圾分类种类

    可回收垃圾

    不可回收垃圾

    有害垃圾

    纸类  玻璃

    金属  塑料

    橡胶

    厨房垃圾

    灰土 杂草 枯枝

    花卉

    日光灯管

    电池 指甲油瓶

    药品药瓶

    涂改液瓶

    若你在整理房间时,清理出如下物品,你会把它们分别放入哪个垃圾箱(请填序号):

    A.废旧报纸; B.汽水易拉罐; C.生锈铁钉; D.矿泉水瓶;  E.烂苹果;    F. 涂改液瓶

    1. (1) 应放入“可回收垃圾箱”的是:
    2. (2) 应放入“不可回收垃圾箱”的是:  
    3. (3) 应放入“有害垃圾箱”的是:          
    4. (4) 今年八月鼓浪屿申遗成功。作为厦门市的一名中学生,你有责任和义务保护我们的鼓浪屿,请你就怎样继续处理好鼓浪屿发展与环保之间的关系,请你就保护环境质量的角度向全市人民各发出两条倡议: ①
三、实验题
  • 11. (2018九上·厦门期中) 在实验室里,某同学用高锰酸钾制取集氧气,并进行氧气的性质实验,、结合下列实验装置图回答问题:

    1. (1) 写出指定仪器的名称:① ;②
    2. (2) 请为该同学请选择制取氧气的发生装置用(填序号,下同),该方法制取氧气的反应化学式表达式为:
    3. (3) 制取氧气时若选用C装置来收集氧气,如何验满
    4. (4) 若用装置E收集的氧气不纯,其原因可能是:。某同学用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是
    5. (5) 二氧化碳的密度比空气大,能溶于水。实验室常用石灰石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳,应选用的发生装置是,收集装置是
    6. (6) 如果用F图装置所示装置收集氧气,气体应从(填“a”或“b”)端管口通入。
  • 12. (2024九上·房县期末) 为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果,某研究小组进行了如下探究:

    1. (1) 请写出H2O2分解的符号表达式
    2. (2) 【定性研究】

      如图甲,可通过观察来定性比较两者的催化效果。此时对比实验应控制的相同条件是

    3. (3) 【定量研究】

      如图乙,要定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的。实验前必须要做的是

四、综合题
  • 13. (2018九上·厦门期中) 为了消除碘缺病,我国政府规定某地区居民的食用盐必须加碘。下图为广东盐业总公司生产的加碘盐的部分标签,请根据标签图回答:

    加碘盐

    质量等级:二级

    碘含量:20~50mg/kg

    配料:食盐、碘酸钾、抗结剂

    储存方法:防潮、防热、避光

    食用方法:在汤、菜即将煮好时再加入碘盐、确保碘效

    保质期:12个月

    1. (1) 食用盐必须加碘的“碘”是指(填单质或元素或原子);该加碘盐属于(填纯净物或混合物)
    2. (2) 碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为
    3. (3) 从标签的“食用方法”推测,碘酸钾的一种化学性质是
    4. (4) 请根据化学式计算:

      ①碘酸钾的相对分子质量:;(列式计算);

      ②碘酸钾中各元素间的质量比K:I:O=

      ③碘酸钾中碘元素的质量分数:(列式计算, 精确到0.1%);

    5. (5) 为确保碘盐中碘的最低含量,1Kg碘盐中至少应加入碘酸钾mg(精确到0.1 mg)

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