①能带动每个民众都成为榜样
②好的榜样激发我们对人生道路和理想的思考
③榜样给予我们自我完善的力量
④汲取榜样的力量,我们的社会、国家会更美好
①给学生搭建了展示个性、发展个性的平台
②有利于学生陶冶情操,涵养品格
③会影响并促进每个学生达到自我完善
④培养了学生的兴趣爱好,丰富了学生的精神生活
①家教家规 ②田径赛场规则 ③考场纪律 ④学校作息时间
①因志趣相投而形成,有高雅的追求
②在学习交往互学共进中增长才干
③是小团体主义
④会影响和班级其他同学的团结友爱
①只重视对权利的保护作用
②规定公民应该享有的权利,应该履行的义务
③制裁违法犯罪.维护公民的合法权益
④能杜绝生活中的违法犯罪行为
①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱
②未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强
③未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害
④社会各界有义务给予未成年人特殊保护
①遵守公德 ②制定法律 ③依法自律 ④严格执法
①该影片传递着情感正能量
②狭隘的生活经验容易导致偏执的情感
③美好情感表达着我们的愿望,促进我们精神发展
④情感反映着我们的态度、观念,驱使我们做出行动
①欣赏艺术品
②与人交思
③帮助他人
④走进博物馆大自然
法律规定的内容 |
|
法律名称 |
①到了上学年龄,父母必须送我上学 |
A.宪法、兵役法 |
|
②我未成年,父母有责任抚养和教育我。 |
B.婚姻法,老年人权益保护法 |
|
③年满十八周岁,我必须接受祖国的挑选,依法服兵役 |
C.未成年人保护法 义务教育法
|
|
④父母年纪大了,我们必须赡养和扶助父母。 |
D.婚姻法 未成年人保护法 |