陕西省黄陵中学高新部2017-2018学年高二上学期生物开学...

更新时间：2021-05-20 浏览次数：264 类型：开学考试

一、单选题

1. (2017高二上·黄陵开学考) 下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（）

A . a过程没有姐妹染色单体 B . b过程结束后细胞核中染色体和DNA分子数目减半 C . a、b和c过程表示减数分裂 D . d过程有同源染色体

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2. (2017高二上·黄陵开学考) 下列哪一项不是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中均可发生的变化（）

A . 中心体发出星射线，形成纺锤体 B . 非同源染色体之间发生自由组合 C . 外界不利因素可导致染色体变异 D . 存在染色体数目、染色单体数目、核DNA分子数目之比为1：2：2的时期

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3. (2017高二上·黄陵开学考) 某生物的肝细胞分裂后期有40条染色体，则该生物的精原细胞在减数分裂的联会期，细胞内染色体和DNA分子数目依次是（）

A . 20、40 B . 20、20 C . 40、20 D . 40、40

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4. (2017高二上·黄陵开学考) 下列哪项能说明某细胞已经发生了分化（）

A . 进行ATP的合成 B . 进行RNA的合成 C . 合成胰岛素 D . 存在血红蛋白基因

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5. (2019高三上·石家庄开学考) 下列关于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）

A . 可通过线粒体是否产生大量ATP来判断该细胞是否在分裂 B . 分裂前期和分裂后期细胞中染色体数不同而核DNA分子数相同 C . 分裂中期的细胞中共有两个中心粒，分别位于细胞两极 D . 分裂过程中始终看不到核仁和核膜的时期是中期、后期和末期

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6. (2017高二上·黄陵开学考) 在牵牛花的花色遗传中，红花与白花是一对相对性状，受一对遗传因子的控制（用R、r表示）。从下面的杂交实验中可以得出的结论正确的是（）

杂交组合
后代性状
一
红花A×白花B
红花与白花之比约为1：1
二
红花C×红花D
红花与白花之比约为2：1

A . 红花A只能产生一种配子 B . 红花A，C，D的基因型可能为Rr或RR C . 组合一的子代红花自交后代的分离比为3：1 D . 组合二的子代红花的基因型相同

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7. (2017高二上·黄陵开学考) 某动物种群中，AA，Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%．若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（　　）

A . 3：3：1 B . 4：4：1 C . 1：2：0 D . 1：2：1

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8. (2017高二上·黄陵开学考) 如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图。据图判断断正确的是（）

A . 甲细胞中含有8条染色体 B . 丙细胞一定是次级精母细胞 C . 乙细胞形成的子细胞不存在同源染色体 D . 1与2或1与4的片段交换，均属于基因重组

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9. (2017高二上·黄陵开学考) 下图表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞。这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是（）

A . ①与② B . ①与③ C . ②与③ D . ②与④

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10. (2017高二上·黄陵开学考) 关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）

A . 两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同 B . 两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同 C . 两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同 D . 两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同

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11. (2017高二上·黄陵开学考) 下列关于细胞周期的叙述中，不正确的是（）

A . 无论什么生物，在细胞周期中，都是分裂间期比分裂期时间长 B . 利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期 C . 不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中 D . 细胞周期可分为前、中、后、末四个时期

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12. (2017高二上·黄陵开学考) 细胞进行有丝分裂时，染色体发生有规律的变化，这些变化的正确顺序是（）
①染色质丝缩短变粗成染色体 ②染色体变细伸长成染色质丝 ③组成染色体的DNA复制 ④染色体的着丝点排列在赤道板上 ⑤着丝粒分裂，染色体移向两极

A . ③①④⑤② B . ③④①⑤② C . ①③④⑤② D . ①④③⑤②

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13. (2017高二上·黄陵开学考) 克隆羊“多利”的培育成功证明了动物细胞的（　　）

A . 再生能力 B . 分化能力 C . 全能性 D . 细胞核的全能性

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14. (2017高二上·黄陵开学考) 动物细胞和植物细胞的有丝分裂过程，主要区別表现在（）

A . 间期 B . 中期 C . 后期 D . 末期

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15. (2017高二上·黄陵开学考) 人体细胞内有23对染色体，在有丝分裂前期，细胞内的染色体是（）

A . 46个，每个染色体含有两个染色单体 B . 23个，每个染色体含有两个染色单体 C . 46个，每个染色体不含染色单体 D . 92个，每个染色体不含染色单体

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16. (2017高二上·黄陵开学考) 下列有关孟德尔获得成功的原因的叙述，错误的是（）

A . 选取豌豆作试验材料 B . 运用假说-演绎法进行研究 C . 应用统计学方法对实验结果进行分析 D . 采用从多对相对性状到一对相对性状的研究方法

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17. (2021高一下·黄陵月考) 某养猪场有黑色猪和白色猪，假如黑色（B）对白色（b）为显性，要想鉴定一头黑色公猪是杂种（Bb）还是纯种（BB），最合理的方法是（）

A . 让该公猪充分生长，以观察其肤色是否会发生改变 B . 让该黑色公猪与黑色母猪（BB或Bb）交配 C . 让该黑色公猪与白色母猪（bb）交配 D . 从该黑色公猪的表现型即可分辨

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18. (2017高二上·黄陵开学考) 在某种牛中，基因型为AA的个体的体色为红褐色，基因型为aa的个体为红色，基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色，雌牛则是红色。一头红褐色的母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为（）

A . 雌性，Aa B . 雄性，Aa C . 雄性或雌性，aa D . 雌性，aa或Aa

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19. (2017高二上·黄陵开学考) 已知A与a、B与b、C与c，3对等位基因自由组合且每对基因单独控制一对性状，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交，杂交后代表现型种类有（）

A . 8种 B . 6种 C . 4种 D . 2种

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20. (2017高二上·黄陵开学考) 等位基因中，不同基因控制着不同性状（如豌豆中，基因D控制高茎，基因d控制矮茎），这是因为（　　）

A . 合成蛋白质的场所不同 B . 等位基因分离的结果 C . 脱氧核苷酸的排列顺序不同 D . 个体发育过程不同

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21. (2017高二上·黄陵开学考) 要判断一株高茎豌豆是否是纯合子，最简便的方法是（）

A . 测交 B . 自交 C . 与杂合子高茎杂交 D . 与纯合子高茎杂交

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22. (2017高二上·黄陵开学考) 基因型为Mm的动物，在精子形成过程中，如果不考虑交叉互换，基因M和M、m和m、M和m的分离，分别发生在（）
①精原细胞形成初级精母细胞 ②初级精母细胞形成次级精母细胞
③次级精母细胞形成精子细胞 ④精子细胞变形为精子

A . ①②③ B . ③③② C . ②②② D . ②③④

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23. (2017高二上·黄陵开学考) 一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他的孙女的概率是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . 0

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24. (2017高二上·黄陵开学考) 下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）

A . 基因全部位于染色体上 B . 基因在染色体上呈线性排列 C . 一条染色体上有一个基因 D . 染色体就是由基因组成的

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25. (2017高二上·黄陵开学考) 下列有关生物多样性的叙述正确的是（）

A . 基因重组可导致多种等位基因的产生，从而提高遗传多样性 B . 生物入侵可增加生物种类，从而提高生态系统的抵抗力稳定性 C . 森林能够涵养水源、调节气候等，这能体现生物多样性的直接价值 D . 就地保护可保护生物及其生境，是最有效的保护生物多样性的措施

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26. (2017高二上·黄陵开学考) 当大草履虫和小草履虫生活在一起的时候，小草履虫较大草履虫更容易获得有限的生活资源，结果造成大草履虫数量下降；当大鲈鱼和小鲈鱼生活在一起的时候，大鲈鱼往往以小鲈鱼为食，结果造成小鲈鱼数量剧减。试问大草履虫和小草履虫，大鲈鱼和小鲈鱼的关系分别是（）

A . 种内斗争、捕食 B . 竞争、捕食 C . 竞争、种内斗争 D . 种内斗争、种内斗争

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27. (2017高二上·黄陵开学考) 某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了λ值变化曲线．以下叙述正确的是（）

A . 第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定 B . 第5年起野兔种群数量开始下降 C . 第15年至第20年间野兔种群数量呈“J”型增长 D . 第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0

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28. (2017高二上·黄陵开学考) 下图是依据我国3次人口普查数据绘制的人口年龄组成图，下面是对下述三图的描述，其中正确的是（　　）

A . 图（1）是增长型，从图（3）可看出计划生育政策初见成效 B . 图（1）、图（2）、图（3）都是衰退型 C . 图（2）是典型的稳定型，可看出计划生育政策初见成效 D . 图（1）、图（2）、图（3）都是稳定型

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29. (2017高二上·黄陵开学考) 某二倍体生物正常体细胞的染色体数为8条，则图示细胞中含有一个染色体组的是（）

A . B . C . D .

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30. (2017高二上·黄陵开学考) 下列属于单倍体的是（）

A . 三倍体种子长成的幼苗 B . 用鹌鹑蛋孵化出的小鹌鹑 C . 四倍体的植株枝条扦插成的植株 D . 六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗

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31. (2017高二上·黄陵开学考) 将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻，此四倍体芝麻（）

A . 与原二倍体芝麻相比，在理论上已经是一个新物种了 B . 产生的配子中由于没有同源染色体，所以配子无遗传效应 C . 产生的配子中无同源染色体，用秋水仙素诱导后的个体是可育的 D . 产生的花粉经花药离体培养长成的芝麻是二倍体

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32. (2017高二上·黄陵开学考) 下列关于人群中遗传病调查的叙述，正确的是（）

A . 调查结果可能会显示男女发病率不同 B . 尽量选取群体中发病率较低的隐性遗传病 C . 在人群中随机抽样调查研究遗传病的遗传方式 D . 选取调查的单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病

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33. (2017高二上·黄陵开学考) 脱氧核苷酸单体缩合成的多聚体是（　　）

A . DNA B . RNA C . 核酸 D . 碱基

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34. (2017高二上·黄陵开学考) 下列叙述中，属于“性状分离比模拟实验”目的的是（）
①认识等位基因分离的特点
②认识配子随机组合的特点
③了解基因组合与性状的关系
④了解环境与性状的关系

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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35. (2021·信阳模拟) 同种动物的三个种群，初始个体数依次为26、260和2600，并存在地理隔离。A、a是等位基因，下图①②③分别表示以上三个种群A基因频率的变化，下列分析错误的是（）

A . 种群越小，基因的丧失对该基因频率的影响越大 B . 自然选择使A基因频率发生定向改变 C . ②在125代时aa个体约占总数的25% D . 150代后3个种群之间可能出现生殖隔离

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36. (2017高二上·黄陵开学考) 下图是人类一种遗传病的家系图谱（图中阴影部分表示患者）推测这种病的遗传方式是（）

A . 常染色体显性遗传 B . X染色体隐性遗传 C . X染色体显性遗传 D . 常染色体隐性遗传

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37. (2017高二上·黄陵开学考) 下列不能体现生物正在进化的是（）

A . 杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦比例越来越高 B . 杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高 C . 在黑褐色环境背景下，黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰 D . 青霉菌通过辐射诱变产生了青霉素产量很高的菌株

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二、非选择题

38. (2017高二上·黄陵开学考) 下图的五个细胞是某雄性动物不同细胞分裂时期的示意图（假设该生物的体细胞只有4条染色体），请回答以下问题：
1. （1）上图中属于减数分裂的是，具有同源染色体的细胞有，染色体暂时加倍的细胞有，不具有姐妹染色单体的细胞有（用图中的字母填空）
2. （2） B细胞属于期，含有条染色体。
3. （3） A细胞中DNA与染色体之比为，D细胞经分裂形成的子细胞名称为。
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39. (2017高二上·黄陵开学考) 结合遗传物质的相关实验，回答下列问题：
1. （1）艾弗里及其同事进行的肺炎双球菌转化实验，该实验成功的最关键的实验设计思路是分离并提纯（填“R”或“S”）型细菌的等物质。
2. （2）后来，赫尔希和蔡斯用法，进一步证明DNA才是真正的遗传物质。该实验包括4个步骤：①³⁵S和³²P分别标记噬菌体；② ；③离心分离；④。
3. （3）用被³²P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于（填“上清液”或“沉淀物”）中。
4. （4）噬菌体的DNA连续复制n次后，含亲代噬菌体的DNA链的子代噬菌体应占总数的。
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40. (2017高二上·黄陵开学考) 下图甲、乙表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学知识回答问题：
1. （1）图甲中方框内所示结构是的一部分，其基本组成单位是，可以用图甲方框中数字表示。
2. （2）图乙中细胞核内发生的过程叫作，核糖体上发生的过程叫作。
3. （3）若图乙中①所示的分子中有1000个碱基对，则由它所控制形成的mRNA中含有的密码子个数最多不超过个。
4. （4）多肽合成到图乙中UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码子是。
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41. (2017高二上·黄陵开学考) 图甲是IAA（吲哚乙酸）的浓度对某植物茎和根生长的影响，请据图回答下列问题：
1. （1） IAA在植物体内主要的合成部位是．IAA的作用是促进细胞的，生理功能特点是具有性，体现这一特点的具体实例．
2. （2）图甲中显示当生长素浓度大于时，生长素对茎的生长具有抑制作用．
3. （3）在农业生产上，利用扦插技术繁殖某植物时，常用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的，目的是．
4. （4）对单侧光照射下，植物组织不均等生长的原因，有两种对立的看法：
  假说一：生长素分布不均匀；
  假说二：生长抑制物分布不均匀．
  请据下列实验分析回答：
  实验一用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧，单侧光照射一段时间后，测得放射性百分率如图乙所示．
  实验二用某种理化方法测得，经单侧光照射后，发生弯曲的向日葵下胚轴，向光侧和背光侧的生长素分布（%）分别为50.5、49.5；黑暗中的向光侧和背光侧生长素分布（%）各为50．
  ①实验一和二的结果支持的是哪个假说？．
  ②实验二中的“黑暗”处理，起作用．
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42. (2017高二上·黄陵开学考) 下图为人体细胞内某一个过程。据图分析并回答问题：
1. （1）图中多肽链的基本单位是；上述过程的场所是。
2. （2）图中（Ⅰ）是，该物质有种；按从左到右次序写出（Ⅱ）内对应mRNA区段所对应的DNA模板链碱基的排列顺序。
3. （3）该过程不可能发生在人体的（）。
  
  A . 神经细胞 B . 肝细胞 C . 脂肪细胞 D . 成熟的红细胞
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