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广西岑溪市2017-2018学年八年级下学期道德与法治期末考...

更新时间:2018-10-11 浏览次数:247 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2018八下·岑溪期末) “你可以唱歌,但不能在午夜破坏我的美梦”,下列选项与这句话不相符的是(    )
    A . 公民要有权利意识和义务观念 B . 公民要依法行使权利 C . 权利是为自己的,义务是他人的 D . 公民的权利和义务是统一的
  • 2. (2018八下·岑溪期末) 2018年3月5日,国务院总理在政府工作报告中提到“人民政府的所有工作都要体现人民意愿,干得好不好要看实际效果,最终由人民来评判。”这是因为(    )

    ①在我国,人民是国家和社会的主人

    ②人民可以直接行使国家权力

    ③人民对国家和社会重大事务有决定权

    ④公民在政治生活中享有监督权

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 3. (2018八下·岑溪期末) 下边漫画告诉我们(    )

    ①必须要加强对行政权的监督和制约

    ②任何政府部门都不得法外设权

    ③法定职责必须为,法无授权不可为

    ④法律只对行政机关工作人员有约束力

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
  • 4. (2018八下·岑溪期末) 我国社会主义经济制度的基础是(    )
    A . 国有经济 B . 集体经济 C . 非公有制经济 D . 生产资料公有制
  • 5. (2018八下·岑溪期末) 改革开放以来,我国的非公有制经济创造了60%左右的国内生产总值,80%左右的社会就业,提供了超过一半的税收和46%左右的外贸出口。这表明非公有制经济(    )
    A . 是推动我国国民经济发展的主导力量 B . 与公有制在市场经济中地位平等 C . 是社会主义市场经济的重要组成部分 D . 在国民经济中已经占据主体地位
  • 6. (2018八下·岑溪期末) 十九大报告提出深化农村集体护权制度改革,保障农民财产权益,壮大集体经济。下列(    )

    对我国集体经济表述正确的是

    ①能缓解就业压力

    ②能广泛吸纳社会资金

    ①有利于实现共同富裕

    ④生产资料归一部分劳动者共同所有

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 7. (2018八下·岑溪期末) 某市召开人民代表大会前,部分人大代表针对城市污水处理问题深入调研,形成议案提交大会,会议期间,市政府工作报告经代表们审议后,在全体会议上获得通过。这表明人大代表有权依法(  )

    ①表决各项决定

    ②向政府提出质询

    ③向人大提出议案

    ④决定国家重大事项

    A . ①③ B . ②④ C . ①②③ D . ②③④
  • 8. (2018八下·岑溪期末) 张德江在2017年人大制度理论和实践创新成果交流讨论会上指出,人大工作要坚持人民主体地位,保障人民民主权利,充分发挥人大代表作用,扩大人民有序政治参与。这表明坚持和完善人民代表大会制度必须(    )
    A . 坚持民主集中制 B . 保证和发展人民当家作主 C . 全面推进依法治国 D . 毫不动摇坚持中国共产党的领导
  • 9. (2018八下·岑溪期末) 我国最高国家权力机关是(    )
    A . 国务院 B . 人民政府 C . 人民代表大会 D . 全国人民代表大会
  • 10. (2018八下·岑溪期末) 某班同学在学习完“国家行政机关”后,展开了激烈的讨论。对此,认识正确的是(    )

    ①国务院是我国最高行政机关

    ②行政机关是国家权力机关的执行机关

    ③行政机关的权力来自人民,直接对人民负责

    ④行政机关行使权力时发生侵权行为可以不用赔偿

    A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①③
  • 11. (2018八下·岑溪期末) 专门人民法院不同于按行政区划设立的地方人民法院,受理案件的范围也与一般的地方人民法院不同。我国的专门人民法院有(    )

    ①海事法院              ②军事法院

    ③中级人民法院      ④基层人民法院

    A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ①③
  • 12. (2018八下·岑溪期末) 人民检察院是我国的司法机关,承担法律实施的监督责任,还承担着刑事公诉的责任。人民检察院在行使职权时(    )

    ①全心全意为人民服务

    ②接受国家权力机关的监督

    ③必须忠实于事实真相,忠实于法律

    ④不受行政机关、社会团体和个人的干涉

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 13. (2018八下·岑溪期末) 哪里没有法治,哪里就没有自由,为了得到自由,我们必须做法治的忠臣。下列关于自由与法治的关系说法正确的是(    )

    ①法治是自由的保障

    ②自由都是法律之内的自由

    ③法治与自由相互联系,不可分割

    ④法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 14. (2018八下·岑溪期末) 习近平总书记反复强调,“法治之下,任何人都不能心存侥幸,都不能指望法外施恩,没有免罪的‘丹书铁券’,也没有‘铁帽子王’”。这说明(    )
    A . 法律就在我们身边 B . 公民平等地承担义务 C . 公民平等地享受权利 D . 公民在法律面前一律平等
  • 15. (2018八下·岑溪期末) 我国制定了妇女权益保障法,老年人权益保障法、未成年人保护法,残疾人保障法,对妇女老年人来成年人等特殊群体和残疾人等弱势群体的保护作出了特别的保障。这说明(    )

    ①社会的发展需要公平

    ②社会生活中的方方面面都做到了公平

    ③维护社会公平只能用法律来保障

    ④我国制定相关的法律来维护和保障公平

    A . ①② B . ②④ C . ①④ D . ②③
  • 16. (2018八下·岑溪期末) 《中华人民共和国民法总则》规定:“因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给予适当补偿。”“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”上述规定(    )
    A . 有利于在全社会弘扬正气和匡扶正义 B . 能够避免英雄流血又流泪的悲剧发生 C . 能够完全打消见义勇为者的后顾之忧 D . 必将唤醒社会良知彻底扭转社会风气
二、分析说明题
  • 17. (2018八下·岑溪期末) 阅读材料,回答问题 
    1. (1) 【核心解读一:民族团结】

      深化民族团结进步教育,铸造中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融 ,促进各民族像石榴籽样紧紧抱在一起,共同团结奋斗,共同繁荣发展。

      为维护民族团结,我国实行的一项基本民族政策是什么?实行该政策有什么依据?

    2. (2) 【核心解读二:国有企业】

      报告提出:要深化国有企业改革,必须要完善各类国有资产管理体制,改革国有资本授权经营体制,促进国有资产保值增值,推动国有资本做强做优做大,有效防止国有资产流失。

      国有企业属于哪一种经济成分?地位是什么?

    3. (3) 【核心解读三:制度自信】

      实现中华民族伟大复兴、必须建立符合我国实际的社会制度。中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障。

      请结合所学知识,列举我国宪法规定的几项社会主义制度。

    4. (4) 【核心解读四:民主政治】

      在我国政治生活中,党是居于领导地位的,我们必须要把坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来,三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。

      我国的执政党是什么?它的执政地位是如何确立的?

  • 18. (2018八下·岑溪期末) 阅读材料,回答问题

    材料一:十二届全国人大常委第二十九次会议,2017年8月29日上午对《法官法》等8部法律的修正案草案进行了分组审议,会议还表决通过了《中华人民共和国国歌法》.

    材料二:2017年8月28日,人民法院组织法修订草案、人民检察院组织法修订草案提请十二届全国人大常委第二十九次会议审议;8月30日下午举行联组会议,结合审议国务院关于脱贫攻坚工作情况的报告进行了专题询问。会议还听取了最高人民法院院长周强作的关于知识产权法院工作情况的报告.

    1. (1) 材料一表明全国人大常委会行使了什么权力?还可以行使什么权力?
    2. (2) 人民法院和人民检察院分别是国家的什么机关?
    3. (3) 人民法院行使的基本职权有哪些?
    4. (4) 结合材料二说说全国人大与其他国家机关的关系是怎样的?
三、简答题
  • 19. (2018八下·岑溪期末) 社会生活中,人们经常谈论维护社会公平正义,下面是个论坛上发的帖子,请你参与进来并回答问题。

    楼主1:公平有着丰富的内涵,是个人生存和发展的重要保障,对社会也是非常重要。

    楼主2:当前社会,全社会正从多方面协力促进社会公平正义,如:打击非法传销活动、农村改革精准扶贫、推行住房“购租并举”制度等。

    1. (1) 公平丰富的内涵体现在哪些方面?
    2. (2) 公平对社会的重要意义是什么?它需要怎样的制度支持?
    3. (3) 我们身边有哪些正义行为和非正义行为?
    4. (4) 捍卫社会公平正义的最后道防线是什么?

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