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人教A版高中数学必修三第一章1.1-1.1.2 第3课时循环...

更新时间：2018-10-15 浏览次数：264 类型：同步测试

一、单选题

1. 执行如图所示的程序框图，如果输入的n是6，那么输出的P是( )

A . 120 B . 720 C . 1 440 D . 5 040

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2.
如图所示的程序框图中，输出S的值为（　　）

A . 10 B . 12 C . 15 D . 8

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3. (2018高二上·宾阳月考) 执行如图所示的程序框图，输出的结果为( )

A . (-2，2) B . (-4，0) C . (-4，-4) D . (0，-8)

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4. (2019高三上·江门月考) 某程序框图如图所示，若输出的S=26，则判断框内应填( )

A . k>3? B . k>4? C . k>5? D . k>6?

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5. 执行如图所示的程序框图，若输入的n的值是100，则输出的变量S和T的值依次是( )

A . 2 500，2 500 B . 2 550，2 550 C . 2 500，2 550 D . 2 550，2 500

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6. 执行如图所示的程序框图，若输出b的值为31，则图中判断框内①处应填( )

A . 3 B . 4 C . 5 D . 6

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7. 执行如图所示的程序框图，如果输入a=4，那么输出n的值为( )

A . 2 B . 3 C . 4 D . 5

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8. 已知图①②都是表示输出所有立方小于1 000的正整数的程序框图，则图中应分别补充的条件为( )

① ②

A . ①n³≥1 000? ②n³<1 000? B . ①n³≤1 000? ②n³≥1 000? C . ①n³<1 000? ②n³≥1 000? D . ①n³<1 000? ②n³<1 000?

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二、填空题

9. 为求 $\text{[math]}$ 内的所有偶数的和而设计的一个程序框图如图所示，请将空白处补上.

①；②.

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10. 按如图所示的程序框图输入n=4，则输出C的值是.

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11. 若执行如图所示的程序框图，输入x₁=1，x₂=2，x₃=3， $\text{[math]}$ =2，则输出的数等于.

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12. 按下列程序框图来计算：
如图 $\text{[math]}$ ，应该运算次才停止．

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13. 按如图所示的程序框图运算，若输出 $\text{[math]}$ ，则输入 $\text{[math]}$ 的取值范围是。

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14. 执行如图所示的程序框图，若输入l=2，m=3，n=5，则输出的y值是.

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三、解答题

15. 设计程序框图，求出 $\text{[math]}$ 的值.

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16. 画出求1²-2²+3²-4²+…+99²-100²的值的算法的程序框图.

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17. 已知函数f(x)=(x+1)² ，将区间[1，10]九等分，画出求函数在各等分点及端点处所取得函数值算法的程序框图.

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