部编版道法八年级上册第四课社会生活讲道德同步测试

①受到他人尊重能够增强自尊、自信

②受到他人尊重能够获得满足感，成就感

③尊重使社会生活和谐融洽

④互相尊重有利于提高社会文明程度

①宽容他人    ②歧视他人    ③尊重他人    ④换位思考

①要加强思想道德修养，自觉遵守社会公德

②要尊重他人和社会，维护良好的社会秩序

③要注重举止文明，提高公民文明素质

④要依靠法律严惩违反公民道德的行为

①诚信待人        ②尊重他人        ③宽容待人        ④以礼待人

①失信行为不仅是对他人不负责任，也是对，自己不负责任

②谁对自己不负责任，谁就要承担这种不负责任的后果

③用人单位招聘员工只看重人的道德品质

④用人单位招聘员工要与银行建立联系

①小敏得知白芳礼老人的事迹后，深受感动，从此默默地收集各种空矿泉水瓶子和废纸等物品，把卖了的钱捐给需要的人。

②初中三年，小华按照语文老师的建议，每天认真阅读并记诵古诗词，到初中毕业时已经积累了千首古诗词。

③卫生班长小强无论刮风下雨，每天都第一个到校，最后一个离校，督促并帮助同学值日。

④学校举行征文大赛，小娟特别想得一个大奖让妈妈开心，于是在网上搜集了一篇好文章，下载打印后投稿。

小孙今年被评为全市“十佳小公民”，老师和同学们郝说他无愧于这个荣誉称号。在平常的学习和生活中，小孙语言文明、待人和气、举止端庄，同学们在学习、生活上有困难，他都乐于帮助，以真诚、友善之心关爱身边的人，同学们都乐于与他交朋友。

材料一：孔子说：“文质彬彬，然后君子。”君子人格是中华传统文化尤其是儒家文化提倡的人格境界，为历代知识分子所追慕。中国青年报社会调查中心的一项调查显示，85.7%的受访者肯定当今社会需要君子人格。

材料二：教养主要指文化和品德修养，它可以浸润人的其他所有美德而使之光彩夺目。亚米契斯说：应当重视你在街上的行为。你在街上的表现，说明了你的教养。斑马线前，机动车礼让行人；自动取票机前，让赶时间的旅客先取票……一个“让”字包含着浓浓的暖意，体现着一种教养。排队加塞、大声喧哗、车窗抛物、污言秽语……人们总是对这类挑衅公共秩序的行为“嗤之以鼻”，这是对教养的一种呼唤。

某校学生围绕“做一个有修养的人”这一主题进行探究学习，请你参与并完成相关问题。