①学习不仅包括知识的获取，也包括能力的培养 ②学习不仅表现为接受和掌握，也表现为探究、发现、体验和感悟
③在活动中培养兴趣、陶冶情趣也是一种成长 ④课堂上知识学习已不再重要，不能适应新的社会发展需要
①广泛参与活动，不断激发自己的潜能 ②全面认识自己，真正做到扬长避短
③羡慕身边的成功者，憎恨自己的不完美 ④在悦纳自我的同时，改正自己的不足
①努力表现，取悦他人
②心态乐观、语言幽默
③成绩骄人，容易满足
④欣赏自己，接纳自己
①老师是人类文明的主要传承者之一 ②老师是学生知识学习的指导者和精神成长的引路人
③老师的教学水平决定着学生一生的成就 ④时代的发展对老师提出了越来越高的要求
①良好家风是一个家族兴旺不衰的重要精神力量
②家族的物质条件是个人成功成才的决定性因素
③要学习长辈的优秀品质，传承良好的祖训家风
④要自觉弘扬家庭美德，把自己的家庭建设得更美好
①生命是不可逆的 ②生命是无法接续的 ③生命是独特的 ④要善待生命
①轻已重人，漠视自我生命价值 ②尊重生命，抗拒生命发展的自然规律
③拒绝冷漠，用真诚和热情传递温暖 ④敬畏生命，坚持生命至上的理念
①爱护身体，追求优越的物质生活 ②爱护身体，养成健康生活方式
③养护精神，拒绝与学习无关的活动 ④养护精神，丰富假期文化生活
小时候躺在地上看星星，陈冬便对浩渺的星空产生了极大兴趣，从那时起飞上蓝天、漫步太空成了胨冬的梦想。梦想的种子总是在不经意间发芽，一旦条件合适，便不可阻挡地茁壮成长。中学阶段的刻苦努力换来了620分的优异高考成绩，陈冬成功考入长春飞行学院，毕业后成为一名优秀的飞行员。飞上蓝天的陈冬离梦想更近了，但从飞行员到航天员还需要更高的要求，为此，陈冬“失踪”了6年，在航天城全身心地投入训练，除了身体素质练习，他还学习天文、航天技术、空间惯性坐标等新知识。经过6年拼搏，他顺利通过8大类58个专业课程的所有考试，当之无愧的成为肮天员，并最终实现了自己的飞天梦想。
阅读材料，思考并回答下列问题：
友谊需要用真情去浇灌，也需要用智慧去维护。面对下列情境，你会怎么做？理由是什么？
请任选三种情境简要作答。
情境 | 你的做法 | 理由 |
情境一：好朋友张宁的爸爸离婚了，他情绪特别低落 | ||
情境二：运动会上，我和好朋友琳琳都希望为各自班级争得短跑冠军，结果林林夺冠。我以0.1秒屈居亚军。 | ||
情境三：我约了好朋友小曦周六一起去图书馆，她那天跟家人一起外出旅行了，事后跟我道歉 | ||
情境四：好朋友陈壮要我帮他修理修理班里那个看他不顺眼的人 |
俗话说“家和万事兴”，营造和谐和睦的家庭关系既是我们生活幸福的重要条件，也是每家庭成员义不容辞的责任。结合材料，运用所学知识，回答下列问题：
先后获得“全球最佳艺人奖”“最受欢迎艺人”等荣誉。多年来韩庚不遗余力地参与资助贫困儿童、为灾区捐款等公益活动，用努力不断书写着生命的精彩。
阅读材料，运用所学知识，回答下列问题：
