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2016-2017学年江苏省苏州市八年级上学期期末政治复习试...

更新时间:2017-03-15 浏览次数:677 类型:期末考试
一、单项选择题
  • 1. (2016八上·泰兴期末) 下列诗句中歌颂坚强意志的是(    )

    A . “红军不怕远征难,万水千山只等闲。” B . “待到山花烂漫时,她在丛中笑。” C . “数风流人物,还看今朝。” D . “宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。”
  • 2. (2016八上·苏州期末) 马克思说过:“一切节省,归根到底都归结为时间的节省”,下列诗句与马克思这句话意思相近的是(    )

    ①百川东到海,何时复西归?少壮不怒力,老大徒伤悲月  ②白日依山尽,黄河人海流。欲穷千里目,更上一层楼

    ③向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏     ④明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事皆蹉跎

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ①③
  • 3. (2016八上·苏州期末) 近日,教育部印发《中学生守则(2015年修订)》,这是继2004年发布《中学生守则》后,10年来首次重新修订。根据材料回答:新《守则》第三条提出“自己事自己做,主动分担家务”。这启示我们(     )

    A . 要保持乐观心态 B . 要学会生活自理 C . 要磨砺坚强意志 D . 要制定明确的目标
  • 4. (2016八上·苏州期末) 美国亨利•门肯说过:“人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。”对这一名言的正确理解是(    )

    A . 我们应善于从生活中发现积极的一面,保持乐观心态 B . 我们应借助于运动来保持身心健康 C . 生活中只会存在有趣的事情 D . 我们应宽容待人
  • 5. (2016八上·苏州期末) 托尔斯泰说过:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”这告诉我们(    )

    ①有责任心的人很难有所成就                            ②一个待人热情的人就一定会有责任心

    ③责任心是获得事业成功至关重要的人格品质     ④一个人要想立足社会就必须要有责任心

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 6. (2016八上·苏州期末) “谁言寸草心,报得三春晖。”12岁的邵帅将自己的骨髓捐献给了患白血病的母亲。手术前,他还不忘发短信安慰母亲。邵帅以自己的实际行动(    )

    ①回报父母的养育之恩           ②告别依赖,走向独立

    ③履行赡养父母的义务           ④弘扬孝敬父母的传统美德

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 7. (2017七下·启东月考) 一个负责任的公民,首先是一个对自己负责的人。下列能体现“对自己负责”的是(   )

    A . 小丽在家总是借口作业多而不做任何家务 B . 碰到学习上的困难小东经常向老师和同学请教 C . 每次做眼保健操时小明都会抓紧时间赶做作业 D . 小华参加活动时经常失约,事后只说“临时有事”
  • 8. (2016八上·苏州期末) 2015年9月10日是我国第31个教师节,教师节的主题是:落实总书记重要讲话精神,聚焦乡村教师队伍建设。要大力营造尊师重教的良好社会氛围,营造和谐的师生关系。这说明(    )

    ①尊师重教是中华民族的传统美德                  ②我国国家十分重视教育事业

    ③教师的地位太低,借此抬高老师的地位      ④尊师重教是一个社会文明的标志

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 9. (2016八上·苏州期末) 2015年9月10日是我国第31个教师节,教师节的主题是:落实总书记重要讲话精神,聚焦乡村教师队伍建设。和谐的师生关系应该包括(    )

    ①平等的人格和尊严           ②互相尊重、互相理解

    ③互相信任、互相合作       ④教育与被教育

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 10. (2016八上·苏州期末) 2015年8月12日,天津滨海新区一处危险品仓库发生爆炸,突如其来的爆炸让许多人都措手不及,消防官兵第一时间冲进现场,是我们“最可爱的人”。英雄“逆行者”的行为告诉我们(    )

    A . 承担责任有时要付出生命或血的代价 B . 认识自己扮演的角色,尽到自己应尽的责任 C . 我们不应该承担那些没有任何回报的责任 D . 承担责任就要做轰轰烈烈的大事
  • 11. (2016八上·苏州期末) 2015年6月11日,天津市第一中级人民法院对原中共中央政治局常委、中央政法委书记周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个入财产。据此回答:“周永康案”告诉我们的主要道理有(    )

    ①行为和后果具有一致性                      ②凡事要三思而后行

    ③只有违法行为会产生一定的后果      ④学会对自己的行为负责

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 12. (2017九下·海安月考) 为解决交通拥堵问题,有些地方政府采取了限制汽车牌照发放的政策。某市政府宣称不会突然“限牌”,但又出尔反尔,引起民众不满。这说明(   )

    A . 政府在作出承诺时应该量力而行       B . 兑现承诺比作出承诺困难得多 C . 政府只有信守承诺才能赢得尊重 D . 无法兑现的承诺是善意的谎言
  • 13. (2016八上·姜堰期末) 人的行为有“作为”和“不作为”两种,下列属于“不作为”的有(    )

    ①警察接警不出                     ②医生见死不救

    ③小偷行窃                             ④父母遗弃未成年子女

    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
  • 14. (2016八上·苏州期末) 成人的基本标志是(    )

    A . 年满18周岁 B . 开始参加工作 C . 具有生活自理能力 D . 具有责任意识和责任能力
  • 15. (2016八上·苏州期末) 11岁的男孩儿踢球时不小心损坏了邻居家的东西,父亲借给他12.5美元赔给邻居,并要求男孩一年后还钱。从此,这位男孩儿每逢周末、假日便外出打工。经过半年的努力,他终于挣足了钱还给父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。这个故事告诉我们(    )

    ①担了责任就能成为杰出人物                                                    ②承担责任,从小做起

    ③敢于对自己的行为负责,有助于培养自己的优秀品德        ④放弃了责任,意味着放弃了自身更好的生存发展机会

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 16. (2016八上·苏州期末)

    如图所示的漫画“诚信的折扣”给我们的启示是(    )

    A . 在商言商无所谓诚信 B . 坚持诚信才能赢得信任 C . 诚信的折扣就是善意的谎言 D . 买卖双方交往要多一个心眼
二、判断题
三、简要回答
  • 27. (2016八上·苏州期末) 【磨砺坚强意志】

        全国“最美孝心少年”许卓靖用实际行动奏响了生命的乐章。她从小就梦想成为一名小提琴家;每天晚上不管多累都要自觉练琴,曾获全国少儿小提琴独奏金奖;6岁时,弱小的肩膀就担起了买菜做饭、洗衣刷碗的家务劳动。

    请紧密结合材料,谈谈许卓靖是怎样磨砺坚强意志的?

  • 28. (2016八上·苏州期末) 习近平总书记一直对青少年的成长和发展特别重视,多次在各种场合寄语并勉励青少年。结合所学知识,说说习主席的寄语对于青少年的成长有何启示,并说明理由(依据)。

    寄语

    启示

    理由(依据)

    广大靑少年一定要有理想。没有理想,就会导致精神上的“缺钙”.

    幸福不会从天而降,人世间一切的幸福都源于劳动。

    靑少年要勤学,为学之要贵在有坚忍不拔之志。


四、分析说明题
  • 29. (2016八上·苏州期末) 责任是一盏航灯,有了它,生命之旅便不会迷失方向;责任是一副担子,扛起它,我们才会拥有充实而有价值的人生。

    文明上网──网民的责任。2015年12月16日,第二届世界互联网大会在浙江乌镇举行。据中国网络空间研究院发布《中国互联网20年发展报告》显示,20年来,中国网民数量从1997年62万增加到2015年6.68亿,网民规模达全球第一。为确保网络安全,遵守网络秩序,大会倡导互联网从业人员、网络名人和广大网民,都应坚守“底线”。

    文明出行──公民的责任。2015年5月7日下午网友爱心菇娘(化名)通过微博私信湖北高速交警:“我爸爸总是在高速上开车时接电话,家里人多次劝说无果、所以我被逼无奈,只有向你们举报。”省高速交警总队经过调查,证实了其父亲接打电话的违法事实,并对被举报的父亲依法进行处理。女孩父亲接受了扣分、罚款、警告等处罚。

    1. (1) 请从“责任来源”的角度说明这里的“底线”是什么?

    2. (2) 女孩爸爸的行为及经历体现了《行为与后果》的哪些相关知识?

    3. (3) 请从“权利与义务”的角度,启示我们中学生在上网、出行时应该怎样做?

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