材料一:她,在无声孩子们的世界里,为聋哑孩子奏响童年的乐章;面对残疾的孩子,重复成百上千遍也可能是微乎其微的进步,她把这些孩子当成自己的孩子,甚至家长泄气的时候,她也没有放弃,耐心地哄着、劝着;一干及时16年,她最大的愿望就是这些残疾孩子走出人生的阴霾,自信、有尊严的走出校门,融入社会。她就是建湖县特殊教育学校郭红艳老师,今年9月,郭红艳被评为江苏省“最美教师”。
材料二:八年级学生小明上课时和同桌正“聊得开心”,被班主任发现后严肃地批评了一顿,小明认为:班主任太狠了,一点也不尊重我,很郁闷,很丢脸。
某小组通过问卷调查形成了以下一组数据:你将如何攥写发言提纲?
调查内容 | 主动帮助他人解决困难 | 中的制止,举报乱扔垃圾、看不健康书籍等不良现象 | 积极参加班级卫生打扫、文明班级评比等活动 | 听课不认真、抄袭作业、不遵守校纪校规 |
调查结果 | 90% | 80% | 92% | 7% |