教科版小学科学四上第四单元测试卷

• 1. 人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。
  

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• 2. 呼一次和吸一次才算一次呼吸
  

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• 3. (2023四上·长兴月考) 人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼出的气体量比平时少。
  

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• 4. 平时爱运动的人，在跳动3分钟后，恢复正常心跳所需要的时间比不爱运动的人要长。
  

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• 5. 鼻子、肺、胃、气管、心脏等都是人的呼吸器官。

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• 6. 心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息，所以心脏是不会疲劳的。

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• 7. 食物的养分是在胃里被吸收的。

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• 8. 如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个身体的健康。

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• 9. 食物的消化主要是在胃中进行，所以在消化过程中不需要消耗氧气。

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• 10. 身体能够做很多工作，而且工作时总有多个部位同时参与，共同完成。
  

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• 11. 我们的牙齿形状可以分为三种：齿、齿和臼齿。

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• 12. 我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随着运动量的增加，每分钟呼吸的次数也会。

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• 13. 我们的呼吸是吸进含有的新鲜空气，呼出含有较多的废气。

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• 14. 从外形上看，人的身体一般可以分为、、、几部分。

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• 15. 人的呼吸实际上是在进行着交换，使进入血液，同时排出。
  

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• 16. 下图是人体上肢在做伸肘和屈肘运动时骨骼、关节和肌肉的变化情况。做伸肘运动时，上面的肌肉，下面的肌肉，骨头绕着关节移动位置，手臂伸直；在做屈肘运动时，上面的肌肉，下面的肌肉，产生力量，能牵引骨头，手臂弯曲。（填“舒张”或“收缩”）

  

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• 17. (2021四上·岷县期中) 不同的牙齿形状不同，功能也不一样，其中能切断食物的是；能撕裂食物的是；能磨碎食物的是。
  

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• 18. 在一根塑料管中，装人几粒煮熟的米饭。我们手捏塑料管能使米饭向前移动。这根管子类似人体消化器官中的。
  

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• 19. 在如图所示的括号内填写相应的消化器官的功能。（填字母）

  

  A．把食物运输到胃里

  B．暂时贮存食物、初步消化蛋白质

  C．使食物磨碎，并消化少量淀粉

  D．是消化食物和吸收养分最主要的地方

  E．吸收食物残渣中的水分

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• 20. 人体骨骼的作用是（  ）。
  

  A . 保护我们的内脏器官 B . 运动后能产生热量 C . 支撑我们的身体

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• 21. 通过听和摸，我知道心脏的位置在胸口的（ ）。

  A . 左侧 B . 中间 C . 右侧

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• 22. (2020四上·兴仁期末) 食物是通过（    ）运输到胃里的。

  A . 小肠 B . 食管 C . 口腔

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• 23. 一个正常的成年人，口腔内的牙齿有（    ）。

  A . 42颗 B . 12颗 C . 28颗

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• 24. 人体的消化器官都是管道或管腔器官，它们之中长度最长的是（    ）。
  

  A . 食道 B . 大肠 C . 小肠

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• 25. 人体各器官协同工作才能完成各种活动，指挥它们工作的器官是（    ）。
  

  A . 脑 B . 心脏 C . 眼睛

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• 26. 举重物时，下图中的肌肉（    ）处会收缩鼓起。

  

  A . A B . B

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• 27. 血液是由（    ）通过血管输送到身体的各个部位的。

  A . 胃 B . 肺 C . 心脏

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• 28. 人的心脏一分钟大约跳动（    ）次。

  A . 120～150 B . 60～100 C . 30～50

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• 29. 食物开始消化的地方是（    ）。

  A . 口腔 B . 小肠 C . 胃

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• 30. 下列各器官中，在消化食物的过程中不与食物接触的是（    ）。

  A . 食管 B . 胃 C . 肝脏

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• 31. (2020四上·贵定期末) 发生龋齿的主要原因是（    ）。
  

  A . 偏食、营养不良 B . 牙发生畸形 C . 口腔不洁，有细菌存在

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• 32. 许多机械设备利用的都是我们人体结构的工作原理，如图中被圈出的挖土机结构与我们人体结构相似的部位是（    ）。

  

  A . 关节 B . 肌肉 C . 骨骼

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• 33. 下列做法，对身体健康不利的是（    ）。

  A . 用正确的方法刷牙 B . 细嚼慢咽 C . 吃很烫的食物

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• 34. 一位小朋友吃西瓜时，不小心将西瓜籽咽了下去。这些西瓜籽在这个小朋友体内经过了一天的历险。经过一段时间，它们钻进了一条又长又窄的迷宫，在这里走了很长时间，身边的许多物质都神秘消失了。走出迷宫，它们又差点儿钻进死胡同，幸亏及时改变方向，后来不知怎的，它们与一些很臭的东西离开了这个小朋友的身体。

  通过本单元的学习，你能判断出文中西瓜籽经过的两个消化器官是什么吗？

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• 35. 下面是人体内的气体交换和运送的示意图。

  

  1. （1） 图中的气体交换器就是，血液推动器就是。
  2. （2） 图中实线箭头所表示的气体是，虚线箭头所表示的气体是。
  3. （3） 当人体全身各部位需要的气体量和排放的气体量增加时，图中的其他各部位会产生什么变化？
     

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• 36. 将下列消化器官与对应的功能用线连起来。

  口腔      把食物运输到胃里

  食道      把食物磨碎，并消化少量淀粉

  胃        消化和吸收养分最主要的地方

  小肠      吸收食物残渣中的水分，储存干燥的未消化的食物（粪便）

  大肠      暂时储存食物，分解、搅拌食物，使食物成为食糜

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• 37. 把人体器官与功能用线连起来。

  心脏     气体交换

  肺       输送血液

  胃       消化和吸收营养

  小肠     储存食物、消化蛋白质

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