A ． 将长木板平放在水平桌面上，有滑轮的一端伸出桌子边缘
B ． 将打点计时器固定在长木板上，并接到学生电源的交流6V；
C ． 将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；
D ． 把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码；
E ． 拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先放开纸带，再接通电源
F ． 取下纸带；
请把其中有错误或遗漏的步骤在下面横线上改正或补充(遗漏步骤可编上序号G、H、…)
．
a ． 安装好实验器材．
b ． 接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次．选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点取一个计数点，如图2中0、1、2……6点所示．
图1 图2
c ． 测量1、2、3……6计数点到0计数点的距离，分别记作：x1、x2、x3……x6.
d ． 通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动．
e ． 分别计算出x1、x2、x3……x6与对应时间的比值v1、v2、v3……v6.
f ． 以v为纵坐标、t为横坐标，标出v与对应时间t的坐标点，画出v－t图线．
结合上述实验步骤，请你完成下列问题：
A ． 电压合适的50 Hz交流电源 B ． 电压可调的直流电源
C ． 刻度尺 D ． 秒表 E ． 天平 F ． 重锤
图3
图4
它在斜面上运动的加速度a＝ m/s2.(保留两位有效数字）
时刻/s | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 9.5 | 10.5 |
速度/m·s－1 | 3 | 6 | 9 | 12 | 12 | 9 | 3 |
