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山东省滨州市三校2016-2017学年七年级上学期生物第三次...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:290 类型:月考试卷
一、单选题
二、综合题
  • 26. (2016七上·滨州月考) 观察下图,回答问题:

    1. (1) 甲图中的[5]主要是由组织构成的,把两骨牢固地联系在一起;运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[]
    2. (2) 乙图中由屈肘到伸肘运动时,必须在系统的支配下才能完成。
    3. (3) 当你用手将食物放入嘴里时,上臂肱二头肌所处的状态是
  • 27. (2016七上·滨州月考) 如图是显微镜结构图,请回答下列问题:

    1. (1) 对光结束时,从目镜中应该看到的是视野。
    2. (2) 使用显微镜观察玻片标本,镜筒下降时眼睛应注视【,以免压破玻片。
    3. (3) 如果在显微镜视野中看到一个“P”,透明纸上写的应该是“”。
    4. (4) 使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙所示状态,其正确的操作步骤是( )。

      A . 先将玻片标本往右上方移动,再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜 B . 先将玻片标本往左下方移动,再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜 C . 先将玻片标本往右上方移动,再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜 D . 先将玻片标本往左下方移动,再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜
    5. (5) 用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[]
    6. (6) 观察时发现视野中有污物,移动装片污物不动,转换物镜污物仍不动,说明污物在上。
三、填空题
  • 28. (2016七上·滨州月考) 下图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答:


    1. (1) 从叶的结构来看,物质a、b是通过叶的进出叶片的。
    2. (2) 若此图表示光合作用过程,则a代表的物质是,d代表的物质是,c物质在植物体内上升的动力主要来自作用。
    3. (3) 若此图表示呼吸作用过程,则a代表的物质是,b代表的物质是
    4. (4) 若植物表现为生长现象,则其光合作用过程呼吸作用过程(填大于、小于或等于)。
  • 29. (2016七上·滨州月考) 观察下图,回答有关问题:


    1. (1) 家兔身体的结构层次可以表示为→家兔个体。
    2. (2) 根据生物的身体结构特征分类,家兔属于类动物,该类动物与人都用肺呼吸,体腔内都有,共同的生殖发育特点是
    3. (3) 家兔大脑发达,反应灵敏,听到饲养员熟悉的脚步声,就会跑过来取食,这种行为属于行为。
  • 30. (2016七上·滨州月考) 下列示意图中,图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构图,请回答:

    1. (1) 与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(用数字表示)。
    2. (2) 图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的进出植物体的。
    3. (3) 植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]所释放的能量。
    4. (4) 植物体从土壤中吸收的水分,只有约1%参与组成植物体和用于维持生理过程,其余绝大部分的水分都通过过程[]散失掉了。
    5. (5) 植物间作套种、合理密植是为了提高过程[]的效率;这一过程发生在图乙的[]中。
  • 31. (2016七上·滨州月考) 如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程,请据图回答。

    1. (1) 图中①过程表示,②过程表示,③、④过程表示
    2. (2) 经过图中③、④过程可以形成
    3. (3) ④过程形成植物的组织,请写出植物的结构层次
    4. (4) 细胞分裂过程是先
  • 32. (2016七上·滨州月考) 丰富多彩的大自然给我们提供了美好的环境,各种各样的动物类群是我们人类的朋友。下面是我们熟悉的动物,请回答:

    1. (1) 上述属于无脊椎动物的是
    2. (2) 野鸭特有的呼吸方式是。野鸭在每年季节更替时有迁徙行为,这种行为是由决定的。
    3. (3) 鲫鱼适于水中呼吸的器官是__,它感知水流测定方向的结构是__。
    4. (4) 蝗虫的体表有 ,可有效防止体内水分蒸发,适应陆地生活。气体出入蝗虫身体的门户是
  • 33. (2016七上·滨州月考) 某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
    1. (1) 为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象行实验。他们在三个温室中分圳种植了相同的萝卜幼苗,温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):

      温室 

      A

      B

      C

      二氧化碳浓度

      0. 03%

      0. 1%

      0. 1%

      温度

      20℃ 

      20℃ 

      30℃ 

      ①为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择两组进行对照实验。

      ②温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是温室B内

      ③为探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,能否选用A、C两组进行对照实验?,理由是

    2. (2) 经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是
    3. (3) 同学们收获的萝卜,由于存放时间较长,出现了“空心”现象,这是因为的缘故

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