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2016-2017学年陕西省榆林市九年级上学期期末化学试卷

更新时间:2017-03-17 浏览次数:372 类型:期末考试
一、选择题
二、填空及简答题
  • 16. (2017九上·榆林期末) 页岩气是指蕴藏于页岩系统中的天然气,是一种新开发的能源.
    1. (1) 目前人类大量使用的三大化石能源是:煤、和天然气,它们是(填“可”或“不可”)再生能源.
    2. (2) 页岩气主要成分完全燃烧的化学方程式为
    3. (3) 页岩气中常含有剧毒的H2S气体,开采时若发生泄漏,可以喷射氢氧化钠溶液与H2S发生反应,该反应的化学方程式为2NaOH+H2S=X+2H2O,则X的化学式为
  • 17. (2017九上·榆林期末) 锰(Mn)是维持人体正常生命活动所必须的微量元素,含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用.结合图中信息,回答下列问题.

    1. (1) 锰原子的质子数为
    2. (2) 锰属于(填“金属”或“非金属”)元素;其相对原子质量为
    3. (3) 锰原子在化学反应中易(填“得”或“失”)电子,形成(填离子符号).
  • 18. (2017九上·榆林期末) 金属的应用非常广泛,铁是生活中常用的金属.
    1. (1) 生活中常用铁锅炒菜,主要利用了铁的       (填序号),
      A . 导热性 B . 导电性 C . 延展性
    2. (2) 工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为
    3. (3) 黄铜的硬度比纯铜的硬度
    4. (4) 如图是某“暖宝宝”外包装的图片.该“暖宝宝”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与等物质共同作用才会生锈.

  • 19. (2017九上·榆林期末) 根据表中氯化钠和硝酸钾部分溶解度数据,分析回答下列问题.

    温度/℃

    0

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    溶解度/g

    NaCl

    35.7

    35.8

    36.0

    36.3

    36.6

    37.0

    37.3

    KNO3

    13.3

    20.9

    31.6

    45.8

    63.9

    85.5

    110

    1. (1) 10℃时,氯化钠的溶解度是 g
    2. (2) 硝酸钾的溶解度随温度的升高而,与硝酸钾相比较,氯化钠的溶解度受温度变化影响(填“较大“或“较小“)
    3. (3) 20℃时,向100g水中加入40g硝酸钾,充分搅拌后,所得溶液是(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”).
    4. (4) 提纯混有少量氯化钠的硝酸钾固体,最好的方法是
  • 20. (2017九上·榆林期末) 如图所示是初中化学中的一些重要实验,请回答下列问题:

    1. (1) 若实验1测得的数据比理论值偏低,其原因可能是(答一点即可).
    2. (2) 实验2中发生反应的化学方程式为,集气瓶底部放有少量水的目的是
    3. (3) 实验3中a处白磷燃烧而b处红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的,a处白磷燃烧而c处白磷不燃烧,说明燃烧需要
    4. (4) 实验4中观察到的实验现象是,其中发生反应的化学方程式为
三、实验及探究题
  • 21. (2017九上·榆林期末) 实验室配制75g10%的氯化钠溶液,操作如图,请回答下列问题:

    1. (1) 配制该溶液时需要氯化钠的质量是 g.
    2. (2) ①中玻璃棒的作用是
    3. (3) 请用图中的序号表示配制溶液的正操操作顺序:
    4. (4) 认真观察,改正图中的错误操作:
    5. (5) 若不进行改正,其它操作步骤均正确,则所配制溶液的溶质质量分数(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.
  • 22. (2017九上·榆林期末) 根据如图实验装置回答问题:

    1. (1) 仪器a的名称是
    2. (2) 实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2 , 应选用的发生装置是(填序号);发生反应的化学方程式是
    3. (3) 用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为.实验室通常用检验氧气;
    4. (4) 用B、C装置制取并收集氧气,当实验结束时,应先,再熄灭酒精灯;
    5. (5) 甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用固体无水醋酸钠和碱石灰混合加热的方法来制取.如果请你用上述装置来制取,你选用的发生和收集装置的组合是(填序号).
  • 23. (2017九上·榆林期末) M是生活中常用的金属,MSO4溶液是无色液,某化学兴趣小组的同学欲探究M与铜、铝的活动性顺序,请你和他们一起进行以下探究活动.

    【提出问题】M、铜、铝的金属活动性顺序是怎样的?

    1. (1) 【猜想与假设】小敏的猜想是Al>Cu>M;小强的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是
    2. (2) 【实验探究】小莉取M丝、铜丝、铝丝和编号为①、②、③的3支试管,进行如表的实验(试管中均盛有体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸);

      实验操作

      M丝插入试管①中

      钢丝插入试管②中

      铝丝插入试管③中

      实验结论

      刚开始的现象

      有少量气泡产生

      无气泡

      无气泡

      M>Cu:

      几分钟后的现象

      有少量气泡产生

      无气泡

      有大量气泡产生

    3. (3) 【交流与表达】同学们对同一实验得出两种不同结论的现象进行了讨论,明白了实验刚开始时试管③中无气泡产生的原因,该原因是
    4. (4) 【继续探究】为了进一步探究三种金属的活动性顺序,同学们取粗细相同,打磨干净的M丝、铝丝及相关溶液,又进行了如图所示的实验:

      ①试管乙中观察到的现象是

      ②试管丙中反应的化学方程式为

    5. (5) 【交流与表达】同学们经讨论后认为该实验可以优化,去掉试管(填试管编号)中的实验,也可以得出正确的结论.
    6. (6) 【得出结论】通过以上实验,同学们得出了三种金属的活动性顺序.

      【反思与归纳】由上述实验得出比较金属活动性顺序的方法有:①金属和酸反应比较;②

四、计算与分析题

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