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湖南省湘西州吉首市雅溪中学2017-2018学年七年级上学期...

更新时间:2018-11-27 浏览次数:258 类型:期中考试
一、选择题
二、识图作答题
  • 31. 如图为细胞结构示意图,请据图回答:(括号内填序号,横线上写名称.)

    1. (1) 图甲是细胞(填“植物”或“动物”)
    2. (2) 写出图中序号的结构名称:

      [A][B][C][E][F]

    3. (3) 在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是[]
    4. (4) 植物细胞有而动物细胞没有的结构是三部分.
    5. (5) 对细胞起支持和保护作用的结构是[]
    6. (6) 细胞中贮存有遗传信息的物质存在于[]中.
  • 32. 下图分别为细胞分裂、分化过程模式图及西红柿植株简图,请你运用所学知识分析回答下列问题:

    1. (1) 左图中的①代表细胞的过程,②表示细胞的过程.
    2. (2) 番茄果肉内含有丰富的营养物质,属于组织.不同的组织是由左图中所示过程(填数字)形成的.
    3. (3) 图中3、4、5与番茄植株的营养有关,称为器官.
三、实验题
  • 33. 探究“光对鼠妇生活的影响”时:
    1. (1) 作出的假设是
    2. (2) 该实验中的变量是,在设计实验时,要给鼠妇提供两种环境,以便对照.
    3. (3) 每个实验装置中放入10只鼠妇,每分种统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的值.
    4. (4) 最终的结果是阴暗处的鼠妇数量明显多于光亮处,得出的结论是
    5. (5) 在做实验时用10只鼠妇而不用1只的目的是为了避免
四、分析说明题
  • 34. 下图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图.请据图回答问题:

    1. (1) 作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是
    2. (2) 图一的食物网由条食物链组成.
    3. (3) 请写出图中最长的一条食物链
    4. (4) 若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是
    5. (5) 图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是
    6. (6) 若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量将会,从而影响生态平衡;过一段时间之后,生态系统各生物的数量又会恢复平衡状态,因为生态系统具有一定的

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