①有利于自己更快地适应新生活，结识新的朋友 ②尽其所能地为班级出力
③是在出风头、表现自己，以引起其他同学的注意 ④有利于良好班集体的形成
①各行其是，才能发挥个人的主观能动性 ②每个人应正确认识自己，积极搞好团结
③每个人的特长，构成了班集体良好的精神风貌 ④每个人应发挥自己的特长，为班集体做贡献
①勇于开展批评与自我批评 ②尽量掩饰自己的缺点
③对别人的缺点敢于提出诚恳的批评 ④正确对待同学之间的矛盾
①小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了他 ②姚健上自习课时总爱说话
③学校要开运动会，小磊积极报名参加，为班级争光 ④星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡个懒觉，请了病假
①同学之间要友爱，互相帮助
②发挥优秀同学的特长，没有特长的同学可以不为集体作贡献
③制定班规，让大家共同遵守
④集同学们的智慧、力量，促进集体发展
①各尽其力，充分发扬自己的特长，为班集体建设添砖加瓦
②自觉地遵守班规班纪，校规校纪，敢于同违纪行为作斗争
③是非观念明确，能够指出同学的错误行为
④团结协作，共同提高。
①是为了树立良好的校风而制定的 ②是针对学生而制定的行为准则和规范
③集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统 ④体现了学校的文化追求和精神风貌
①每个人都有自己的优势，都可以在班级中找到自己的位置
②只有当班干部才能发挥自己的优势和作用
③每个同学都应该把智慧和热情贡献给班集体
④如果自己没有特长就不能给班级做贡献。
①良好班集体要有共同的目标 ②良好班集体要在行动上相互支持
③良好班集体要一切行动听从班长安排 ④良好班集体要在情感上荣辱与共
⑤良好班集体要在心理上相互依存
①在班集体中，每个同学都应该把自己的智慧和热情贡献出来
②在班集体的建设中，只有班干部才能发挥自己的特长
③每个人都有自己的优势，都可以在班集体中找到自己的位置
④没有特长的同学是不可能为班集体作出贡献的
两个多月的初中生活，一个新的班集体正在我们自己的手中诞生。学校为培养七年级新生的集体荣誉感，开展了“争创优秀班集体”系列活动。同学们，让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的优秀集体。请你参与并完成下列任务：
进入四中以来，同学们深深感受到了这所百年名校的魅力。学校先后开展了各种比赛活动，如安庆四中教育集团田径运动会、第十七届美化班级大赛，到“校园文化周”时还会开展更加丰富多彩的比赛活动。亲爱的同学们，现在请你回答以下问题
初一（1）班同学的集体意识淡薄，集体荣誉感不强。如自己班内的事很少有人主动去做：同学有了困难，很少有人主动去帮助；掉在地上的纸，没人主动捡起；桌椅歪了很少人能主动去摆整齐；上课有人讲话了，很少有人制止。所以，在文明班级评比活动中，从没有被评上文明班。
在大家的万众期待中，我县某中学春季运动会终于拉开了序幕，赛场上，比赛如火如荼，扣人心弦，赛场下，观众摇旗呐喊，群情激越。经过一天的比拼，以孟杰领衔的八年级二班取得了团体总分第一名的好成绩，总结会上，班主任秋老师激动万分，号召全体同学为本班运动员起立鼓掌致谢，感谢他们为班集体挣得了荣誉，秋老师尤其提到了不听劝阻带病上场比赛的体育委员大河，大河取得了男子5000米第一名的好成绩，大河不好意思的站起来说：“我是体育委员，这个时候怎么能临阵脱逃呢！要说感谢，我认为我应该感谢全体同学，在我最累要坚持不下来的时候，是你们的呐喊助威给了我力量……”“是啊，生活委员孔文文率领的后勤组同学牺牲了看比赛的机会为我们烧水送水，尤玉明带领的拉拉队为给我们加油助威把嗓子都喊哑了，还有护卫组的泰然等同学无微不至的搀扶照顾，宣传组的海燕等同学写的广博稿给了赛场上的我们极大的鼓舞和力量，要说感谢，我认为我们全体运动员应该感谢全班同学，没有你们的帮助，我们也不会取得这样优秀的成绩……”班长孟杰站起来接着说。 “我们的集体是一个团结的集体，作为你们的班主任我感到无比的骄傲和自豪……”秋老师激动地说。
根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
