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安徽省安庆四中2017-2018学年八年级下学期物理期末考试...

更新时间:2018-11-16 浏览次数:298 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
三、作图题
四、实验题
  • 17. (2018八下·安庆期末) 图示为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验,实验步骤如下:

    Ⅰ.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。

    Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下,观察木块被撞击后移动的距离。

    回答下列问题:

    1. (1) 步骤Ⅰ是为了研究动能大小与的关系。
    2. (2) 步骤Ⅱ中让钢球每次从斜面相同高度由静止滚下的目的是.
    3. (3) 实验中,通过比较小车推动木块距离的远近来判断小车动能的大小,这种常用的实验方法是
  • 18. (2018八下·安庆期末) 如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干.

    1. (1) 实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉.此时,应把杠杆两端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,小明调节杠杆在水平位置平衡是主要目的是
    2. (2) 杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡,如图甲所示.于是小明便得出了杠杆的平衡条件为,他这样得出的结论是否合理?并说明理由
    3. (3) 如图乙所示,如果每只钩码重0.5N,不计杠杆自重,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,此时弹簧测力计示数是N,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将(变大/变小/不变).
  • 19. (2018八下·安庆期末) 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图所示。

     

    1. (1) 实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计,使钩码上升。
    2. (2) 通过表中数据可分析出第2次实验是用(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验。
    3. (3) 小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验,表中第3次试验中空缺的数据应分别为:绳移动的距离S= m ,机械效率η=
五、计算题
六、综合题
  • 22. (2018八下·安庆期末) 如图所示,质量不计的光滑木板AB长1.2m , 可绕固定点O转动,离O点0.2mB端挂一重50N的物体,板的A端用一根与水平地面成30∘夹角的细绳拉住,木板始终在水平位置平衡。

    1. (1) 在图上画出A点所受拉力的力臂L
    2. (2) 求木板水平位置平衡时绳的拉力;
    3. (3) 在O点的正上方放一质量为1kg的小球,若小球以20cm/s的速度由O点沿木板向A端匀速运动,问小球至少运动多长时间细绳的拉力减小到零(绳的重力不计).

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