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广东省阳江市第二中学2018-2019学年八年级上学期物理第...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:305 类型:月考试卷
一、单选题
二、填空题
三、作图题
四、实验题
  • 22. (2018八上·阳江月考) 在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

    猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关.

    猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.

    猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.

    为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦进行实验.

    1. (1) 为了验证猜想一,应选用编号为的琴弦进行实验.       
    2. (2) 为了验证猜想二,应选用编号为的琴弦进行实验.       
    3. (3) 表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.
    4. (4) 随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想他还需进行操作是.
  • 23. (2018八上·阳江月考) 为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验。

    1. (1) 请在图中标出反射角的度数。
    2. (2) 实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了反射。
    3. (3) 若将F板向后折转一定的角度,则在F板上(“能”或“不能”)看到反射光,此时反射光线和入射光线(“在”或“不在”)同一平面内。
    4. (4) 如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:
    5. (5) 为了研究反射角与入射角之间的关系,实验时应进行的操作是______
      A . 沿ON前后转动板E B . 沿ON前后转动板F C . 改变光线OF与ON的夹角 D . 改变光线EO与ON的夹角.
  • 24. (2020八上·上思期中) 王明同学在爸爸车库边上看到竖起的一只装油的铁皮桶,他好奇地在桶不同部位敲了几下,注意到发出的声音有差别。于是王明决定探究为何敲桶不同部位声音有差别
    1. (1) 王明敲桶的上部时,听到声音比较清脆悦耳;敲打桶的下端时,声音比较沉闷沙哑,于是他明白桶上边发声的音调比桶下边发声的音调(填“高”或“低”)。他通过思考判断出:桶内的油是不满的,这说明声音可以传递
    2. (2) 他继续进行探究,当他敲打桶发声时,用手摸了摸桶壁,感觉桶在动,这说明桶发声的原因是桶壁在,他再根据物理课学到的:音调的高低与物体振动的有关。于是他猜想可能是下面装了油,振动时受油的阻碍作用,下部振动得较,上部没有浸到油,振动就较(填“快”或“慢”)导致的桶上、下部发出的声音音调不同。
  • 25. (2018八上·阳江月考) 为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花(如图1)。

    1. (1) 通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论是
    2. (2) 小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是
    3. (3) 小明、小华等同学在探究完上述问题之后,又提出这样一个问题:“声音是怎样从发声物体传播到远处的?”针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:①声音要传播出去,需要物质作媒介;②声音要传播出去,不需要物质作媒介。究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:

      如图2,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越(选填“大”或“小”).由此现象可以推理:猜想是正确的.

    4. (4) 探究问题的过程通常有下列步骤:

      A.提出猜想假设;B.分析归纳;C.得出结论;D.实验研究;E.发现问题。

      你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是(填字母序号)。

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