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浙江省丽水市2018-2019学年七年级上学期语文期中测试试...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:393 类型:期中考试
一、积累运用
  • 1. (2018七上·丽水期中) 阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

    美丽是从xiè hòu中得来的,是从亲近中得来的。这些都需要反复陶yě,只凭内心去想象是很难做到的。pì如唯一一件古旧艺术品,成为了启迪美的事物,成为了为美开光的事情,像这样的情况确实很多。因此就这么说,一朵花同样也是非常美好的。

  • 2. (2018七上·丽水期中) 解释划线文言字词。

    ①撒盐空中差可

    ②元方入门不

    ③好之者不如之者

    ④年与时

  • 3. (2018七上·丽水期中) 古诗文名句默写。
    1. (1) 水何澹澹,。(曹操《观沧海》)
    2. (2) ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
    3. (3) 夜发清溪向三峡,。(李白《峨眉山月歌》)
    4. (4) ,不亦君子乎?(《<论语>十二章》)
    5. (5) ,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
    6. (6) 遥怜故园菊,。(岑参《行军九日思长安故园》)
    7. (7) 诸葛亮的《诫子书》中常被人当作是“志存高远”的座右铭的句子是:
二、名著阅读
三、现代文阅读
  • 7. (2018七上·丽水期中) 阅读下文,回答问题

    那个春天,很暖

    章月珍

        女儿一岁时,婆婆得了精神疾病,生活基本上能够自理,自己每天买菜做饭洗衣服,只是一到傍晚,就会出现幻觉,常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒,婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里,还振振有词说那些都是毒药。说着说着,婆婆害怕地哭了。女儿在一边也哭个不停。我看着两个泪人,也忍不住哭了。

        那个冬天,很冷……

        女儿五岁那年,有一天她怯怯地对我说:“妈妈,我可不可以换掉我奶奶呀?我要让惜愉的奶奶做我的奶奶!”我说为什么呀?她说:“我的奶奶一点都不好!从来没有疼爱过我!但是惜愉的奶奶对惜愉可好了,每天来幼儿园接惜愉回家,回到家还给他做好多好吃的,冬天灌好热水袋给惜愉捂手,夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里:“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶之所以没有好好疼爱你照顾你,那是因为她病了。从你出生的那天起,她注定是你一辈子的奶奶,这个谁也无法代替的。”女儿失望地低下了头。

        女儿七岁时,上小学一年级。有一天,她回家狠狠地把书包扔在桌上,愤愤地说:“我有这么个奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同学们嘲笑,抬不起头来!”我问怎么了?她说:“奶奶每天去菜市场买菜,每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑,冬天扇扇子,夏天戴个绒线帽,同学们都说她是疯婆子!”我气得把女儿的书包扔在地上,恶狠狠地说:“别人可以看不起你奶奶,可以嘲笑她,歧视她,但是你不可以!因为你是她最亲的人,你的身上流着她的血!你要想同学们尊重你奶奶,首先要做到自己尊重你奶奶!不管奶奶变成什么样子,她永远是你要去敬重的人!”女儿第一次看到我如此情绪激动,不停地说:“妈妈,我错了。”

        女儿九岁那年,有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个小男孩子正将香蕉皮扔向婆婆,我刚想制止,却见女儿用力挣脱我的手,飞一般地跑过去,用小小的身体护着她奶奶,大声地喊着:“不许你们欺负我奶奶!”三个男孩愣住了,呆立在那里。我走过去,轻声对他们说:“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天,每个人也都会有生病的时候,想想看是不是?”三个男孩愣了一会儿,默默地走到我女儿面前说:“我们再也不欺负你奶奶了。”

        女儿十一岁那年,院子里开满了鲜花。她让奶奶手持一根木棍,木棍的一头系着一根漂亮的红丝线,红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问,没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢?女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!看着她们祖孙俩灿烂的笑容,我也笑了。

        那个春天,很暖……

    1. (1) 从年龄段看,文中“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个怎样的变化过程?
    2. (2) 请说说下列句子中划线词语所表现的人物心理。

      ①我气得把女儿的书包扔在地上,恶狠狠地说。

      ②女儿第一次看到我如此情绪激动,不停地说。

    3. (3) 文中的“我”既是母亲,又是儿媳,分别具有怎样的形象特点?请结合文章内容简要分析。
    4. (4) 文章标题和结尾段都说到“那个春天,很暖”,你认为“那个春天,很暖”具有怎样的含义?
  • 8. (2018七上·丽水期中) 阅读下文,回答问题

    一部读不完的书叫母亲

        那一年,我的生母突然去世,我不到八岁,弟弟才三岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事,自己回了一趟老家。他回来的时候,给我们带回来了她,后面还跟着一个不大的小姑娘。爸爸指着她,对我和弟弟说:“快,叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后,我噘着小嘴,任爸爸怎么说,就是不吭声。“不叫就不叫吧!”她说着伸出手要摸摸我的头,我拧着脖子闪开,说就是不让她摸。

        望着这陌生的娘俩儿,我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调:“小白菜呀,地里黄呀,两三岁呀,没有娘呀……”我不知道那时是一种什么心绪,总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。

        在以后的日子里,我从来不喊她妈妈。学校开家长会,我愣是把她堵在门口,对同学说:“这不是我妈。”有一天,我把妈妈生前的照片翻出来,挂在家里最醒目的地方,以此向后娘示威。怪了,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次,她正擦着,我突然向她大声喊道:“你别碰我的妈妈。”好几次夜里,我听见爸爸在和她商量“把照片取下来吧”,而她总是说:“不碍事儿,挂着吧!”头一次,我对她产生了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。

        孩子没有一盏是省油的灯,大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场,那是我们孩子的乐园,我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋,或者漫无目的地疯跑。一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在了水泥地上,立刻昏了过去。等我醒来,发现自己已经躺在医院里了。大夫告诉我:“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺呀……”

        她站在一边不说话,看我醒过来,就伏下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的脸。我不知怎么搞的,我第一次在她面前流泪了。

        “还疼?”她立刻紧张地问我。

        我摇摇头,眼泪却止不住。

        “不疼就好,没事就好!”

        回家的时候,天早已经全黑了。从医院到家的路很长,还要穿过一条漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我,跑了这么长的路往医院赶的。

        以后的许多天里,她不管见爸爸还是见邻居,总是一个劲埋怨自己“都赖我,没看好孩子!千万别落下病根呀……”,好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地,不在我太调皮,而全在于她。一直到我活蹦乱跳一点儿也没事了,她才舒了一口气。

        没过几年,三年自然灾害就来了。只是为了省出家里一口人吃饭,她把自己的亲生闺女,那个老实、听话,像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙,那年小姐姐才十八岁。我记得特别清楚,那一天,天气很冷,爸爸看小姐姐穿得太单薄了,就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上了。她看见了,一把就给扯了下来,“别,还是留给她弟弟吧。啊?”车站上,她一句话也没说,在火车开动的时候,她才向女儿挥了挥手。寒风中,我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。回来的路上,她一边走一边叨叨:“好啊,好啊,闺女大了,早点儿寻个人家好啊,好。”我实在是不知道人生的滋味儿,不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心,她也是母亲,她送走自己的亲生闺女,为的是两个并非亲生的孩子,世上竟有这样的后母?

        望着她那日趋隆起的背影,我的眼泪一个劲儿往上涌。“妈妈!”我第一次这样称呼了她。她站住了,回过头,愣愣地看着我,不敢相信这是真的。我又叫了一声“妈妈”,她竟“呜”地一声哭了,哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委曲,全都在这一声

        “妈妈”中融解了。

        母亲啊,您对孩子的要求就是这么少……

        这一年,爸爸有病去世了。妈妈她先是帮人家看孩子,以后又在家里弹棉花,攫线头,妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱,供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛,我常想亲娘又怎么样?!从那以后的许多年里,我们家的日子虽然过得很清苦,但是,有妈妈在,我们仍然觉得很甜美。无论多晚回家,那小屋里的灯总是亮的,桔黄色的火里是妈妈跳跃的心脏,只要妈在,那小屋便充满温暖,充满了爱。

        我总觉得妈妈的心脏会永远地跳跃着,却从来没想到,我们刚大学毕业的时候,妈妈却突然地倒下了,而且再也没有起来。

        妈妈,请您的在天之灵能原谅我们,原谅我们儿时的不懂事,而我却永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上,我什么都可以忘记,却永远不能忘记您给予我们的一切……

        世上有一部书是永远写不完的,那便是母亲。

    1. (1) 本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的,请根据这条线索在横线内填上恰当的词语。

      反感→

    2. (2) 第3自然段写到“我”和继母生活在一起,却还要挂出生母的照片。你是如何理解“我”的这一举动的?请简要分析。
    3. (3) 用简洁的语言概括第11自然段的主要内容。
    4. (4) 阅读第12自然段划线的句子,联系全文,分析“我”和母亲流泪的不同原因。
    5. (5) 文章题目新颖别致,说说你的理解。
四、古诗阅读
  • 9. (2018七上·丽水期中) 阅读诗歌,回答问题

    寒夜

    【宋】杜耒

    寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。

    寻常一样窗前月,才有梅花便不同。

    【注释】①竹炉:用竹篾套子套着的火炉。②才:仅。

    1. (1) “寒夜客来茶当酒”一句,能让人产生哪些联想?
    2. (2) 试从“梅花”这个意象来分析作者在诗中表达的思想感情。
五、古文阅读
  • 10. (2018七上·丽水期中) 阅读文言文,回答问题

    (甲)诫子书

        夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

    (乙)周公诫子

        成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发一饭三吐哺犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”

    1. (1) 下列划线词解释错误的一项是(    )
      A . 非学无以广才(增长) B . 险躁则不能冶性(轻薄浮躁) C . 天子(辅佐) D . 守之以者(不久)
    2. (2) 用“/”划出乙文中画线句子的停顿。(限断两处)

      然 一 沐 三 握 发 一 饭 三 吐 哺 犹 恐 失 天 下 之 士。

    3. (3) 用现代汉语写出下列句子的意思。

      ①夫君子之行,静以修身,俭以养德。

      ②不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。

    4. (4) 下列句子中的“以”字的用法与其它三项不同的一项是(    )。
      A . 温故而知新,可为师矣 B . 修身 C . 子无鲁国骄士 D . 守之恭者
    5. (5) 甲、乙两文都是告诫子孙的文章,但告诫的内容不同,请结合文章,分别说说两文的中心内容。
六、写作
  • 11. (2018七上·丽水期中) 请以“那天,我真__________”为题,写一篇记叙文。

    要求:①根据自己的生活感受,在横线上填入一个词语,然后作文;②主题鲜明,写出真情实感;③不得出现真实的人名、地名;④字数不得低于600字,字迹工整清晰。

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