云南省红河州弥勒四中2017-2018学年八年级上学期生物期...

更新时间：2018-11-30 浏览次数：245 类型：期中考试

一、选择题

1. (2017八上·弥勒期中) 下列各项属于先天性行为的是（　　）

A . 马戏团的动物表演节目 B . 蚯蚓走迷宫 C . 老鼠打洞 D . 警犬抓犯人

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2. (2017八上·弥勒期中) 下列昆虫中，有社群行为的是（　　）

A . 蜻蜓、蝴蝶 B . 蝗虫、蟋蟀 C . 蜜蜂、白蚁 D . 苍蝇、蚊子

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3. (2017八上·弥勒期中) 下列动物行为中，不属于动物的“语言”是（）

A . 乌贼用腕足捕捉食物 B . 狗沿途撒尿 C . 蜜蜂的“8”字摆尾舞 D . 萤火虫发光

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4. (2017八上·弥勒期中) 动物的社群行为不包括（　　）

A . 白蚁的群体生活 B . 两性识别 C . 狒狒的等级制度 D . 蜜蜂成员间的分工合作

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5. (2019八上·始兴月考) 典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是（）

A . 对群体的作用相同，地位平等 B . 对群体的作用不同，地位平等 C . 对群体的作用不同，地位不平等 D . 对群体的作用相同，地位不平等

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6. (2019八上·北安期中) 在白蚁群体中，不具生育能力，担负着建筑蚁巢，喂养雌蚁、雄蚁、兵蚁和幼蚁等职能的白蚁是（　　）

A . 雄蚁 B . 雌蚁 C . 工蚁 D . 兵蚁

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7. (2017八上·弥勒期中) 下列几种动物的行为中不能起到同种个体之间交流信息作用的是（　　）

A . 蜜蜂的舞蹈动作 B . 蜂王释放的特殊分泌物 C . 鸟类的各种鸣叫声 D . 乌贼受到威胁时释放墨汁

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8. (2017八上·弥勒期中) 许多动物结群生活，下列具有社会行为的动物是（　　）

A . 花盆下躲藏的一群鼠妇 B . 一群正在啃食农田庄家的蝗虫 C . 啃食桑叶的发群家蚕 D . 丛林中摘果子的狒狒群

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9. 动物具有“学习”能力，这有利于（）

A . 找到食物 B . 逃避敌害 C . 找到配偶 D . 适应复杂的生活环境

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10. (2017八上·弥勒期中) 下列各项中，属于先天性行为的是（　　）

A . 马戏团的狮子表演节目 B . 老鼠打洞 C . 小狗作算术 D . 蚯蚓走迷宫

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11. (2017八上·弥勒期中) 下列几种动物中，属于学习行为的是（　　）

A . 野鸭的迁徙 B . 蜘蛛结网 C . 蜜蜂采蜜 D . 山雀偷吃牛奶

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12. (2024八上·滑县月考) 下列不属于动物行为的是（　　）

A . 心脏搏动 B . 飞蛾扑火 C . 鸟类育雏 D . 蜜蜂集群

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13. (2017八上·弥勒期中) 下列各项中，不是动物行为的是（）

A . 野鸭食鱼 B . 野鸭无齿 C . 野鸭产卵 D . 野鸭南飞

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14. (2017八上·弥勒期中) 下列行为属于先天性行为的是（　　）

A . 狗拉雪撬 B . 蚕吐丝 C . 马拉车 D . 猴子剥花生

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15. (2017八上·弥勒期中) 与植物细胞相比，细菌细胞中不存在（　　）

A . 细胞核 B . 细胞壁 C . 细胞膜 D . 细胞质

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16. (2017八上·弥勒期中) 下列动物中，学习能力最强的是（）

A . 蚯蚓 B . 大山雀 C . 黑猩猩 D . 牛

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17. (2017八上·弥勒期中) 下列不属于繁殖行为的是（　　）

A . 喜鹊筑巢 B . 家鸽求偶 C . 麻雀育雏 D . 乌鸦群鸣叫

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18. (2017八上·弥勒期中) 研究动物行为的目的是（　　）

A . 保护动物 B . 了解动物 C . 控制动物 D . 服务人类

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19. (2017八上·弥勒期中) 下列现象中属于人类所特有的行为是（　　）

A . 谈虎变色 B . 闻香垂涎 C . 望梅止渴 D . 婴儿吮奶

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20. (2017八上·弥勒期中) 下列关于生态平衡的解释，正确的是（　　）

A . 生态系统中各生物成分、种类保持不变 B . 生态系统中生物的总数量保持不变 C . 生态系统中生物的数量和种类不变 D . 生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态

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21. (2017八上·弥勒期中) 在一个由植物→雷鸟→猛禽组成的食物链中，若捕捉了全部猛禽，雷鸟的数量会（）

A . 缓慢上升 B . 迅速上升 C . 仍保持相对稳定 D . 先迅速上升后急剧下降

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22. (2017八上·弥勒期中) 有些动物的毛上会挂着长有钩刺的苍耳果实，人们发现正是这些动物帮助苍耳（　　）

A . 传粉 B . 生长 C . 传播种子 D . A，B，C都对

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23. (2017八上·弥勒期中) 某地区的农林虫害、鼠害非常严重，最可能的原因是（　　）

A . 未施农药 B . 农药施用不及时 C . 虫、鼠的天敌锐减 D . 虫、鼠繁殖速度快

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24. (2017八上·弥勒期中) 细菌和真菌能在恒温箱中的培养基上迅速繁殖，形成肉眼可见的菌落，其原因是（　　）

A . 培养基中含有水分 B . 培养基中含有有机物 C . 恒温箱提供了适宜的温度 D . 是A，B，C三项满足了细菌、真菌生存的需要

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25. (2017八上·弥勒期中) 满足了细菌、真菌生存的需要或真菌繁殖后代形成的肉眼看见的集合体被成（　　）

A . 真菌 B . 细菌 C . 菌落 D . 菌痕

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26. (2017八上·弥勒期中) 在一个培养皿中有大大小小许多个细菌及真菌的菌落，细菌菌落的特征是（　　）

A . 面积比较大，呈绒毛状 B . 面积比较小，表面光滑粘稠 C . 面积比较大，呈蜘蛛网状 D . 面积比较小，表面絮状

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27. (2023八上·高州月考) 在培养基中加入牛肉汁是为了（　　）

A . 使培养基闻起来很香，容易吸引细菌 B . 使培养基的表面看起来很粘稠 C . 为细菌等生物的生活提供水分和无机盐 D . 为细菌等生物的生活提供有机物

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28. (2017八上·弥勒期中) “打开培养皿，暴露在空气中5﹣10分钟，盖上，封好”此过程中相当于细菌培养的（　　）

A . 恒温培养 B . 接种 C . 消毒 D . 制作培养基

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29. (2017八上·弥勒期中) 细菌、真菌培养的一般方法有下面四个步骤，其中正确的操作顺序是（　　）
①配制培养基； ②接种； ③高温灭菌、冷却； ④恒温培养．

A . ①②③④ B . ①③②④ C . ④①②③ D . ②①③④

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30. (2020八上·河源期中) 下列有关菌落的描述，正确的是（　　）

A . 每个菌落由大量不同种细菌组成 B . 一个菌落是由一个细菌细胞组成的 C . 细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D . 从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌以及它们的种类

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二、非选择题

31. (2017八上·弥勒期中) 细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有细胞壁，有荚膜．（判断对错）

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32. (2018八上·德惠月考) 用放大镜可以观察细菌的结构。(判断对错)

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33. (2017八上·弥勒期中) 线形动物都是寄生的。(判断对错)

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34. (2017八上·弥勒期中) 蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的.(判断对错)

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35. (2017八上·贵安期中) 软体动物都生有贝壳 .(判断对错)

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36. (2017八上·弥勒期中) 节肢动物的附肢分节，身体不分节.(判断对错)

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37. (2017八上·贵安期中) 既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。(判断对错)

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38. (2017八上·弥勒期中) 有的两栖动物终生生活在水中．（判断对错）

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39. (2017八上·弥勒期中) 前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征．（判断对错）

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40. (2017八上·弥勒期中) 两栖动物的生殖和发育离不开水，爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖．(判断对错)

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三、连线题

41. (2017八上·弥勒期中) 用线将以下动物类群与对应的特征连接起来．
腔肠动物      A、身体扁平，有口无肛门
扁形动物      B、身体分节，运动器官为刚毛或疣足
环节动物      C、身体表面有外套膜
软体动物      D、身体和附肢分节，有外骨骼
节肢动物      E、身体不分节，体表有角质层
线形动物      F、身体表面有刺细胞

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四、识图填空题

42. (2017八上·弥勒期中) 如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：
1. （1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[]从[]中滑脱出来的现象．把两块骨牢固地联系在一起的是[]．
2. （2）骨的运动要靠的牵拉；当受到神经传来的刺激时，就会牵动绕着活动，于是躯体就会产生运动．
3. （3）在运动中，关节最重要的特点是，剖开关节后，能看到[]非常光滑．
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43. (2017八上·弥勒期中) 下面是人体上肢的两种运动状态图，请分析并回答下列问题：
1. （1）图乙中①和②表示了一块骨骼肌的组成，①和②分别是、．A的名称是．
2. （2）图甲表示　屈肘　运动状态，要完成该动作，A必须是状态，而B则是状态．图乙中人体上肢的运动状态需要的收缩才能完成．
3. （3）通过分析可以看出，骨的运动是靠骨骼肌的牵拉完成．因此与骨相连的肌肉总是由组肌肉相互配合，并且受到的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作．
4. （4）哺乳动物强大的运动能力有利于动物寻觅食物、、争夺栖息地和．
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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