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2016-2017学年河南省漯河市召陵区九年级上学期期末物理...

更新时间:2017-03-24 浏览次数:835 类型:期末考试
一、填空题
二、选择题
  • 8. (2017九上·召陵期末) “等效替代法”是科学研究中的一种常用方法,其实质是在效果相同的情况下,将较为复杂的实际问题变换为简单的熟悉问题.找出其中的规律.下列四个实例中体现了“等效替代法”的是(   )
    A . 选用一个10Ω的电阻代替两个20Ω并联时的电阻 B . 选用带箭头的直线来表示光线 C . 选用轻绳探究使用定滑轮的特点 D . 选用同一电阻探究电流与电压的关系
  • 9. 张华同学在探究通过导体的电流与其两端的电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象,根据图象,下列说法错误的是(   )

    A . 通过导体a的电流与其两端的电压成正比 B . 导体a的电阻大于导体b的电阻 C . 当在导体b的两端加上1V的电压时,通过导体b的电流为0.1A D . 将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时,通过导体的电流为0.2A
  • 10. (2017九上·召陵期末) 小明“测量小灯泡的电功率”,根据如图所示的电路连好电路后,闭合开关S,发现灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数但未超出量程,则产生这一现象的原因可能是(   )

    A . 小灯泡发生短路 B . 小灯泡发生了断路 C . 滑动变阻器发生了短路 D . 滑动变阻器的滑片接触不良
  • 11. 上海世博会园区80%的夜景照明光源采用低碳节能的LED(发光二极管)照明技术.制作 LED 灯的核心材料是(  )

    A . 导体         B . 半导体    C . 绝缘体  D . 超导体
  • 12. (2021·北海模拟) 如图所示,电源电压为12V,R0=60Ω,滑动变阻器的规格为“50Ω 2A”,电流表的量程为“0~0.6A”,小灯泡上标有“6V 3W”字样.不考虑灯丝电阻变化,并保证电路安全.则(   )

    A . S闭合,S1、S2都断开,滑动变阻器接入电路的阻值范围是8Ω~50Ω B . S闭合,S1、S2都断开,调节滑动变阻器,灯泡的功率变化范围是2.25W~3W C . S、S1、S2都闭合,电路消耗的总功率最小值为2.4W D . S、S1、S2都闭合,当电路消耗的总功率最大时,滑动变阻器接入电路的阻值是30Ω
  • 13. (2017九上·召陵期末) 将两个定值电阻R1、R2并联在电压为U的电源两端,R1消耗的功率为P1 , R2消耗的功率为3P1;当把它们串联接在电压为4U的电源两端时,说法正确的是(   )
    A . R1两端的电压为U B . R2消耗的功率不变 C . 通过R2的电流变小 D . 两个电阻消耗的总功率为12P1
  • 14. (2017九上·召陵期末) 如图为冬冬实验时所用电路,电路中电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,滑动变阻器的最大值为50Ω,定值电阻R0为10Ω,电源电压为6V且保持不变,实验时操作正确并保证电路各元件安全,则在闭合开关后,移动滑片P的过程中(   )

    A . 电流表最小示数是0.3A B . 滑动变阻器允许接入的最大电阻是10Ω C . 电路消耗的最小功率是1.5W D . R0消耗的最大功率是3.8W
  • 15. (2017九上·召陵期末) 小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性,设计了如图所示的自动控制电路,要求光暗时灯亮,光亮时灯灭.在实际调试时,发现灯始终亮着,而光敏电阻和其他电路元件都正常.下列调节能使控制电路达到要求的是(   )

    A . 增加电磁铁线圈的匝数 B . 滑动变阻器滑片P向左移动 C . 抽出电磁铁中的铁芯 D . 减小控制电路电源电压
三、作图题
四、实验探究题
  • 18. (2017九上·召陵期末) 给你一个电池组、一只电流表、一只已知阻值的定值电阻R0、一只开关和几根导线,用这些器材测一个未知阻值的电阻Rx . 要求:
    1. (1) 画出电路图.

    2. (2) 简述实验步骤.实验步骤:

    3. (3) 写出计算Rx的公式.Rx=
  • 19. (2017九上·召陵期末) 按图所示的电路图做“测量小灯泡的功率”的实验.所用器材有:标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、电压表(量程为0~3V、0~15V)、开关及导线若干.

    1. (1) 一学生按电路图正确连接电路后,变化开关,将滑动变阻器的滑片移到最右端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障是
    2. (2) 排除故障换用新元件后,闭合开关,观察到灯闪亮一下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是:
    3. (3) 小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入表中.

      ①通过上表数据,可算得小灯泡的额定功率为 W,还可得出关于灯丝电阻的结论是:.②当小灯泡正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为Ω(小数点后保留一位有效数字).

      电压表的示数U/V

      电流表的示数 I/A

      小电灯的功率 P/W

      2.0

      0.20

      2.5

      0.22

      3.0

      0.25

      3.8

      0.30

      4.5

      0.32

    4. (4) 若电压表的0~15V量程已损坏,只能使用0~3V量程,其它器材不变,如何测出小电灯的额定功率?

      ①在图2方框中画出测量电路图;

      ②若小灯泡两端最大可加4.5V电压,为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全,参照小明的实验数据,估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为(计算结果取整数).

  • 20. (2017九上·召陵期末) 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干.小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示点的电路.

    1. (1) 实验中通过观察电磁铁的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同.
    2. (2) 当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数(填“增加”或“减少”),说明电流越,电磁铁磁性越强.
    3. (3) 根据图示的情境可知,说明电流一定时,,电磁铁磁性越强.
五、综合应用.
  • 21. (2017九上·召陵期末) 小明家新买了一台电饭锅.
    1. (1) 电饭锅利用电流的效应工作,把消耗的电能转化为能.
    2. (2) 小明仔细观察电源线插头的三个脚,如图所示,知道其中稍长些的脚E是把电饭锅的金属外壳与相连接,而且脚稍长一些可保证在插入插座和拔出插座时更安全,原因是

    3. (3) 小明家的电饭锅铭牌上标有“220 1000W”的字样.他想知道电饭锅的加热效率,于是他在电饭锅内倒入体积为2L、温度为20℃的水,把这些水加热到80℃,电饭锅正常工作了10min,求这个过程中电饭锅的加热效率.(水的比热容c=4.2×103/(kg•℃))
  • 22. (2017九上·召陵期末) 小明对家中的豆浆机非常感兴趣,于是,他收集了如下信息:如图甲是豆浆机的工作原理图,其中电动机是用来带动刀头将原料进行粉碎打浆的,额定功率P1=200W;R是加热电阻,额定功率P2=1100W.图乙是此豆浆机做一次豆浆时的工作信息,请你根据信息解答以下问题:

    1. (1) 豆浆机正常工作,打浆时的工作电流;
    2. (2) 豆浆机加热电阻的阻值;
    3. (3) 豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能;
    4. (4) 一次妈妈做豆浆时,小明对豆浆机的实际加热电功率产生了怀疑,他用所学知识和妈妈进行了如下实验:关掉家里的所有用电器,只让豆浆机单独工作,豆浆机在加热过程,他观察到家中的电子式电能表“220V,10A(40A),1800imp/kW•h”耗电指示灯1min闪烁了30imp(imp表示闪烁次数).请你帮助小明计算豆浆机的实际加热电功率,并分析产生这种情况的一种可能原因.

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