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河北省秦皇岛抚宁区留守营镇学区2017-2018学年六年级上...

更新时间:2018-11-30 浏览次数:241 类型:期末考试
一、词句基础
  • 1. (2018六上·抚宁期末) 找出每组中的错字,找出来并改正。

    ①纯熟   蓄生   气概   浴血博杀         

    ②节秦   企盼   致敬   和竭可亲         

    ③琴键   厨房   报怨   无影无综         

  • 2. (2018六上·抚宁期末) 选择正确的读音。

    (juān  jùn)刻       咳(suo  sou)

    (sù  shuó)料        唱(hé  hè)

    (bēnɡ  běnɡ)着脸    (hénɡ  hènɡ)遭不幸

  • 3. (2018六上·抚宁期末) 端正书写。

    时隔13年,2014年APEC峰会最终落户北京怀柔雁栖湖。21国领导人再次tuán  jù,共商亚太经济合作。yáo  wànɡ雁栖湖碧波荡漾,远处山峰层峦叠嶂,景色秀丽yōu  jìnɡ令人táo  zuì。即使初冬的北京已hán  yì袭人,也没有zǔ  náo各国合作共赢的热情。峰会就推动区域经济一体化等重点议题达成了广泛而深入的共识。为了表达中国政府和人民对各位贵宾的热烈欢迎和zhēn  zhì问候,10日晚,国家领导人特意为各国元首安排了“上善若水,同舟共济”文艺演出和光影焰火表演,yīn  yùn和谐,焰火唯美,环保的设计令人耳目一新。

  • 4. (2018六上·抚宁期末) 请你用“清”组成合适的词语,并填空。

    ①进入大山后,的空气中洋溢着针叶树的芳香。

    ②欢乐的溪流唱着的歌声奔向远方。

    ③随着晨雾慢慢升起,阳光驱走了寒冷,的晨风吹来使你能够真正感觉到平静就在身边。

    ④雪停了,天空中挂起了一弯新月,的月光照着银装素裹的世界,宛若白昼。

  • 5. (2018六上·抚宁期末) 词语积累。

    笔走蛇   美不收    巧夺天    和寡

    不落窠   余音绕    雕梁画    可见一

    我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》;用来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一个精美的工艺品时,我们可以说;当我们读到一篇独创风格的好文章时,我们可以说

  • 6. (2018六上·抚宁期末) 句式仿写。

    例:哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。

二、积累运用
  • 8. (2018六上·抚宁期末) 吟诵经典。 
    1. (1) “落红不是无情物,”落花有情,更何况我们人类呢!环境保护对我们的生存有着重要的意义,喊出我们共同的口号:“珍惜自然资源,”,保护自然万物共存。
    2. (2) 鲁迅先生面对敌人不屈服,为劳苦人民无私奉献,用实际行动践行了“横眉冷对千夫指,”的人生志向。
  • 9. (2018六上·抚宁期末) 课文回访。 
    1. (1) 《怀念母亲》一文的作者是著名文学家。作者借助中摘抄的句段,描绘了身在异国留学中的“我”对母亲的思想感情。
    2. (2) 《少年闰土》节选自鲁迅的小说《》,文中回忆了闰土给“我”讲的四件事:、海边拾贝、、观看跳鱼。其中文章的第一自然段通过描写,刻画出闰土的特点。
    3. (3) 《伯牙绝弦》讲述了俞伯牙和成为知音的传说。其中,“”一句是文章的中心句,让我们感受到二人的情投意合,互为知音。
    4. (4) 《最后一头战象》是一篇发人深省的动物小说。其中,嘎羧的场景历历在目,我能想象当时嘎羧的内心世界:
    5. (5) 标点符号是语言文字组成的重要内容,一个小小的符号蕴含作者的情感。请根据下面的语句,判断“省略号”在句子中的作用:①表示话未说完;②表示例举的省略;③表示语意的跳跃;④表明心理活动时断时续。

      “谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”

      “它去年没有来,今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!”

      侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主” ……

三、阅读理解
  • 10. (2018六上·抚宁期末) 阅读下文,回答问题

        皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从________的地方升起来。

        ________的海面上,________洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的________的大海。

    1. (1) 按照原文内容填空。

      ①他好像面对着大海,月亮正从的地方升起来。

      的海面上,洒满了银光。

      ③皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的的大海。

    2. (2) 在文中找出实在事物,,找出联想的内容
    3. (3) 《月光曲》的创作人是德国音乐家,他被后人尊称为“”。他一生创作了许多不朽的作品,如广为流传的交响乐《》、《》。
    4. (4) 对于《月光曲》的内容、意境及表达的情感,作者并没有直截了当地叙述,而是借皮鞋匠的联想来表达,这样写有什么作用?
  • 11. (2018六上·抚宁期末) 阅读下文,回答问题

    绝壁上的诱惑

    矫友田

        ①在马六甲海峡附近的崖壁上,曾经栖居着不计其数的金丝燕。它们的身形虽然比家燕还要娇小,但鸣声却异常清脆。

        ②最初,那些金丝燕与附近的渔民们相处得非常融洽。每当渔船驶来时,一些大胆的金丝燕便会毫无顾忌地落到渔船上面。渔民们也非常喜爱这些可爱的小精灵,并不驱赶或伤害它们。

        ③因此,金丝燕对渔民们并没有太多的防备。有些金丝燕把巢筑得很低,低得让人们举手可得。每到休渔时节,选一个风平浪静的日子,附近的渔民就会合伙驾驶着轻便的小舟,靠近海边突兀的崖壁采摘燕窝。他们在采摘燕窝的时候,并不是将发现的所有燕窝都一下子摘除,而总会留下一部分。因为,那些渔民也不希望所有的金丝燕,对他们失去信任。

        ④渔民们的生活大都自给自足,他们除了吃鲜鱼和海蟹,还经常煮一种非常鲜美的燕窝羹吃。因此,此地的渔民大都健康长寿。//

        ⑤后来,有一天忽然涌来很多商人,他们开出高价收购燕窝。于是,他们纷纷放下渔具,驾驶着小舟去采摘燕窝。他们毫不留情地将其采摘一空。再后来,他们用长竹竿制作了一种特殊的采摘工具,筑在高处的燕窝也不能幸免。渔民们一下子赚了很多钱,一个个都兴奋不已。他们每天谈论的话题不再是鱼汛,而是哪块崖壁上的燕窝多。不久,崖壁上的燕窝被采摘干净了。那些收购燕窝的商人们,也都陆续离开了。

        ⑥渔民们又恢复了先前的生活,他们重新操起渔具,驾船出海捕鱼。然而,那些金丝燕就像那些离开的商人一样,一去不复返。

        ⑦原来,那些金丝燕都选择在海中的一座孤岛上筑巢。孤岛上山壁的四周平滑如镜,且高耸入云。因而没有人能够靠近,更没有人能够攀上去。//

        ⑧对于附近的那些渔民来说,以前吃燕窝羹的经历已经成为一种传说。那堵遍布财富的绝壁,不仅仅成为他们茶余饭后的一个谈资,还是一个刻骨铭心的教训:贪婪的欲望,终会使自己一无所有!

    1. (1) 联系上下文理解词语。

      ①毫无顾忌:

      ②刻骨铭心:

    2. (2) 短文结构清楚,请你用自己的话概括“//”划分部分的内容。

      (1—4自然段)讲述了:

      (5—7自然段)讲述了:

      (8自然段)讲述了:

    3. (3) 采摘燕窝前后金丝燕与渔民们的思想感情发生了什么变化?请用文中或自己积累的词语准确概括。

      采摘前:

      采摘后:

    4. (4) 文章第④自然段在文中起什么作用?(    )
      A . 总结全文 B . 由叙述转为抒情 C . 承上启下
    5. (5) 文中内容描写前后相互照应,请你找出上文中与划线句子相照应的内容。仔细阅读两部分的内容,作者这样描写的好处是什么?
    6. (6) 这个故事一定令你深受启发,请将你的阅读感悟写一写。
四、环保辩论
  • 12. (2018六上·抚宁期末) 反方观点:要发展经济需要牺牲环保

    原因:一味去搞环保,只会让自己国家落后,跟不上世界的脚步,那么,这个国家也和发达国家擦肩而过,一个国家靠的是软实力和硬实力,并不是环保,环保自然提倡,但那是要在经济之后。设想一下,没有雄厚的经济做靠山,哪有人力物力去提倡环保?

    作为正方代表,我的观点是:

    原因:

五、习作展示
  • 13. (2018六上·抚宁期末) “据古巴《起义青年报》9月29日报道,一群憨态可掬的鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然,几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。危急时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求助,并带领他们赶到‘出事地点’。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路了。”

    请你根据上面的图片报道,进行合理想象,然后写一个故事,做到内容具体,感情真实。

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