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2017年科学中考复习专题:电与磁

更新时间:2017-12-23 浏览次数:1255 类型:二轮复习
一、单选题
  • 1. 指南针是我国古代四大发明之一。 下列说法正确的是(  )

    A . 指针是一个磁体 B . 指针折断后只有一个磁极 C . 指针能吸引铜、铝等物质 D . 指针指向不会受附近铁块的影响
  • 2. (2019九上·温州月考)

    如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁体,底座内装有电磁铁.给盆栽浇水前后(  )

    A . 盆栽受到的磁力大小不变 B . 底座对桌面的压强大小不变 C . 要使盆栽与底座之间距离不变,可改变电磁铁线圈内的电流方向 D . 要使盆栽与底座之间距离不变,可适当增大电磁铁线圈内的电流
  • 3. (2019八下·天台月考)

    如图所示实验,下列对有关实验的解释正确的是(  )

    A . 甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥 B . 乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场 C . 丙图中的实验可得出电流越大,电磁铁的磁性越弱 D . 丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光
  • 4. (2019八下·秀洲月考)

    如图所示的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线圈中就会产生电流,从而就能给鞋面上的充电电池充电,这种充电鞋垫的工作原理是(  )

    A . 电磁感应现象 B . 电流的磁效应 C . 磁极间的相互作用 D . 通电线圈在磁场里受力转动
  • 5. (2016·台州) 有人发明了一种“发电地板”,如图所示.发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成,行人或车辆通过时,挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动,使能发电.该发电地板的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同(  )

    A . B . C . D .
  • 6.

    汽车自动控制刹车系统(ABS)的原理如图所示。铁质齿轮P与车轮同步转动,右端有一个绕有线圈的磁体(极性如图),M是一个电流检测器。当车轮带动齿轮P转动时,靠近线圈的铁齿被磁化,使通过线圈的磁通量增大,铁齿离开线圈时又使磁通量减小,从而能使线圈中产生感应电流,感应电流经电子装置放大后即能实现自动控制刹车。齿轮从图示位置开始转到下一个铁齿正对线圈的过程中,通过M的感应电流的方向是(  )

    A . 总是从左向右 B . 总是从右向左 C . 先从右向左,然后从左向右 D . 先从左向右,然后从右向左
  • 7. (2017·浙江模拟)

    如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置,且左端固定,当开关S闭合,电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向左移动时,条形磁铁始终保持静止,则在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力(     )

    A . 方向向右,逐渐减小 B . 方向向右,逐渐增大 C . 方向向左,逐渐减小           D . 方向向左,逐渐增大
  • 8. (2019九上·杭州开学考) 如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图.光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆.下列有关说法正确的是(   )

    A . 只要光控开关接收到红光,摄像系统就会自动拍摄 B . 机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄 C . 只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄 D . 若将光控开关和压力开关并联,也能起到相同的作用
  • 9. (2016八下·温州期中) 要使图中的电磁铁的磁性增强,可以采用(   )

    A . 增长通电时间 B . 把电磁铁中的铁芯抽掉 C . 把变阻器滑片P向左移动 D . 把变阻器滑片P向右移动
  • 10. (2016·杭州)

    一根条形磁铁断裂成三段(如图所示),以下现象与相关的说法,正确的是(  )

    A . 小磁针黑色的为N极 B . 两者相互排斥 C . 两端能吸引的大头针数量差别很大 D . 闭合电路的EF段导体穿过CD之间时,灵敏电流计一定没有反应
  • 11. (2017·浙江模拟)

    如下图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数会变小。则下列分析正确的是(  )

    A . 电磁铁的下端为N极 B . 电源右端为“—”极 C . 抽去铁芯,弹簧测力计示数增大 D . 断开开关,弹簧测力计示数为零
二、填空题
  • 12.

    如图是研究电磁感应现象的实验装置,要使电流表的指针发生偏转,则需先,再使导体ab运动;正常实验中当使导体ab左右摆动时,会发现电流表的指针(选填“只是偏转”“左右摆动”或“不动”)。


  • 13. 如甲乙两图所示,能说明电动机工作原理的是图。发电机是根据现象制成的。如图丙所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着条形磁铁,当开关S闭合后,在滑片P由b端向a端滑动过程中,会出现的现象是小灯泡亮度(选填“增强”或“减弱”),弹簧长度(选填“变长”或“缩短”)。

  • 14. (2016八下·浙江期中) 如图所示,GMR是巨磁电阻(其电阻阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小),当开关S1、S2都闭合时,电磁铁附近的小磁针处于静止状态,则小磁针的A端为极;当滑片P和右滑动时,指示灯的亮度(选填“变亮”、“变暗”或“不变”)。

  • 15. (2016八下·洞头期中) 为进一步研究电现象与磁现象之间的联系,小明利用身边的实验器材做了下面的探究:小明利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”;闭合开关后,铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路;小明将实验中观察得到的现象记录在表中.

    次数

    开关

    磁场方向

    导体ab的运动方向

    电流表指针的偏转方向

    1

    断开

    上N下S

    向右运动

    不偏转

    2

    闭合

    上N下S

    向右运动

    向左偏转

    3

    闭合

    上N下S

    向左运动

    向右偏转

    4

    闭合

    上N下S

    向上运动

    不偏转

    5

    闭合

    上S下N

    向下运动

    不偏转

    6

    闭合

    上S下N

    向右运动

    向右偏转

    7

    闭合

    上S下N

    向左运动

    向左偏转

    ①实验中,小明通过观察 来判断电路中是否有感应电流.

    ②比较实验可知:在导体运动方向不变时,感应电流方向与磁场方向有关.

    ③小明分析得出,产生感应电流的条件是:

三、综合题
  • 16. (2016八下·浙江期中)

    小明同学做了一个如图所示的装置,闭合开关,用外力使导体棒ab水平向右移动,发现导体棒cd也随之运动起来,在此实验中:

    1. (1) 实验装置中的甲部分,应用的物理原理是

    2. (2) 此装置中(填“甲”或“乙”)部分产生的现象,与生活中电动机的工作原理是相似的。

  • 17. (2016·台州) 普通电动车的充电插口内有金属插脚,在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰,如图甲.


    1. (1) 图乙是某种电动车的局部电路图.如图硬币碰到充电插口的两个金属插脚,就会造成蓄电池路.
    2. (2) 这种电动车的蓄电池总电压为48伏,人体不能触碰蓄电池两极,原因是
    3. (3) 对蓄电池充电时,蓄电池相当于电路中的(选填“电源”,“用电器”,“开关”或“导线”).
  • 18.

    在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。

    1. (1) 当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数(填“增加”或“减少”),说明电流越 (填“大”或“小”),电磁铁磁性越强.

    2. (2) 根据图示的情境可知,(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,,电磁铁磁性越强.

    3. (3) 电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是

  • 19. (2017·浙江模拟)

    在治疗心脏疾病患者时,通常用一种被称为“血泵”的体外装置来代替心脏,以维持血液循环,

    其简化示意图如图所示。线圈固定在软铁杆上,两者组成一个电磁铁,活塞筒在阀门S1、S2处与血管相连,则:

    1. (1) 在该装置工作中的某时刻,若电流从a端流进线圈,从b端流出线圈,则电磁铁受到左侧永磁体向(填“左”或“右”)的作用力。

    2. (2) 要使该装置能维持人体血液循环,线圈a、b间所接电源应为         

      A . 直流电源 B . 交流电源 C . 交流、直流电源均可

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