当前位置: 初中生物学 /冀少版(2024) /七年级上册 /第一单元 我们身边的生命世界 /第四章 多种多样的动物 /第七节 两栖类和爬行类
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2018-2019学年生物冀教版七年级上册4.7两栖类和爬行...

更新时间:2018-12-07 浏览次数:429 类型:同步测试
一、基础达标
  • 1. 爬行动物的主要特征不包括 (    )
    A . 四肢短小或无四肢,爬行 B . 体表都被有鳞片或甲 C . 用肺呼吸 D . 体温恒定,适应陆地生活
  • 2. 蜥蜴的皮肤干燥,表面覆盖有角质的鳞片。这样的皮肤有利于 (    )
    A . 保护身体和减少体内水分的蒸发 B . 吸收营养 C . 辅助呼吸 D . 爬行
  • 3. 两栖动物的特点是(    )
    A . 用鳃呼吸 B . 能生活在陆地上,也能生活在水中 C . 用肺呼吸 D . 幼体生活在水中,成体既能生活在水中也能生活在陆地
  • 4. 大鲵的鸣叫声像婴儿的啼哭声,因而大鲵又叫娃娃鱼,它是世界上( )
    A . 最小的两栖动物 B . 最大的两栖动物 C . 最原始的两栖动物 D . 最高等的两栖动物
  • 5. 下列是两栖动物的是(    )
    A . 龟、青蛙、蜥蜴 B . 大鲵、蝾螈、蟾蜍 C . 鳄鱼、青蛙、蟾蜍 D . 中华鲟、大鲵、青蛙
  • 6. 小明养了一种动物,既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸.这种动物可能是(    )
    A . B . 蚯蚓 C . 金鱼 D . 青蛙
  • 7. 有一类动物具有“身体表面有硬而干燥的鳞片,卵生,体温不恒定”的特征下列哪一组动物具有此特征(  )
    A . 马、鸡、蛇 B . 扬子鳄、蜥蜴、甲鱼 C . 鲸鱼、娃娃鱼、鲤鱼 D . 蝗虫、河蚌、蜗牛
  • 8. 蜥蜴遇到危险或尾被其他物体压住时,尾能自动断裂,与身体分离的尾能做蠕虫状活动。对这一现象的解释比较合理的是(    )
    A . 吸引敌害,借机逃跑,有利于保护自己 B . 尾比较脆弱 C . 去掉尾,运动更加灵活 D . 以上都有可能
  • 9. 在冬季冬眠时,青蛙的呼吸( )
    A . 完全停止 B . 要正常进行 C . 完全依赖肺的活动 D . 完全依靠皮肤
  • 10. 青蛙和龟既可以在水中游泳又可在陆地生活,而青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物,下列选项最能反映两者主要区别的是(    )
    A . 青蛙和龟都用肺呼吸,但青蛙兼用皮肤辅助呼吸 B . 青蛙和龟都用四肢在水中游泳,但青蛙后肢发达 C . 青蛙体表无鳞片或甲覆盖,龟体表覆盖龟甲 D . 青蛙和龟都产卵,但龟产较大的硬壳卵,且受精卵的发育不受水的限制
  • 11. 判断题:​即能生活在水中,又能生活在陆地的动物称为两栖动物. (判断对错)
    1. (1) 即能生活在水中,又能生活在陆地的动物称为两栖动物. (判断对错)
    2. (2) 青蛙即能在水中生活,又能在陆地生活,所以是两栖动物.(判断对错)
    3. (3) 蝌蚪与成蛙在形态结构上有显著差异,但他们的生活习性完全相同.(判断对错)
    4. (4) 青蛙生殖发育的特点是:体外受精,变态发育.(判断对错)
    5. (5) 娃娃鱼属于鱼类.(判断对错)
  • 12. 配伍题

    青蛙            A、在育雏阶段可以消灭大量农林害虫

    蝗虫            B、幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异

    家蚕            C、是一种危害蔬菜的害虫,消灭它的最佳时期是幼虫时期

    菜粉蝶          D、幼虫和成虫在形态结构和生活习性上很相似

    家鸽            E、生殖和发育离不开水

二、综合提升
  • 13. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,请从生物学角度分析:
    1. (1) 蛙鸣是一种求偶行为,然后交配、产卵、发育成幼蛙,说明生物具有的特性.有人走近时,蛙不再鸣叫,这说明蛙能
    2. (2) 蝌蚪能由小长大,说明生物具有 的特征.
    3. (3) 青蛙呼吸时需要吸入,呼出
  • 14. 爬行动物比其他低等动物更加适应于陆地生活,有许多不同的因素,其中主要的原因是可以用来完成呼吸,可以完全的利用空气中的氧气,体表附有鳞片和甲,既可以,又能,同时生殖和发育也摆脱了对水的依赖,的出现更是进化中的一个重要标志,使它可以更加灵活的转动头部,更有利于
  • 15. 青蛙是农业害虫的天敌,人类的好朋友.请你从生物学角度回答下列问题:
    1. (1) 青蛙按照形态结构特点归类,属于
    2. (2) 蛙鸣是一种求偶行为,但是当有人走近时,蛙就不再鸣叫,这说明了;蛙鸣求偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这反映了生物具有的基本特征.
    3. (3) 在水草丛生池塘里的青蛙,体色是草绿色的;而在无绿草的水沟里的青蛙,体色是灰棕色的,这对青蛙生活的意义是
    4. (4) “一只青蛙四条腿,扑通扑通跳下水.”这是我们非常熟悉的意谣.近几年,许多地区惊现五条腿,甚至六条腿的青蛙,请你分析一下畸形青蛙产生的原因:
  • 16. 将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干,涂上一层厚约1~2毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1~2毫米的凡士林油膏;丙青蛙不做任何处理。将三只青蛙放置在相同的环境下,观察其口腔张合的速度(即呼吸频率)。
    1. (1) 呼吸最快的是,其次是,最慢的是
    2. (2) 你对出现这种现象的解释是:
    3. (3) 丙青蛙在实验中的作用是
    4. (4) 三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是
    5. (5) 通过实验,我们知道青蛙用呼吸,用辅助呼吸。
    6. (6) 实验结束后,你认为如何处理这三只青蛙比较合适?
    7. (7) 青蛙对我们人类有什么作用?
  • 17. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描绘的是美丽的田园风光,请用所学知识解答下列问题:
    1. (1) 水稻、青蛙、蝗虫、水蛇都是农田生态系统的生物,写出此生态系统中的一条食物链.
    2. (2) 少数人大肆捕食青蛙,这种做法会酿出的恶果是
    3. (3) 鸡卵与蛙卵相比具有哪些适应陆地环境的特征(答出两点即可)
  • 18. (2017八上·福安月考) 烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本来都是水生动物的乐园.由于人类的活动,地球的水域污染日趋严重,鲨鱼决定召集广大鱼类成员来开会,一起商议将来生存大计.章鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼纷纷游来,连海马也匆匆赶来…
    1. (1) 在本文中出现的动物中,有几个是有资格进入会场的真正鱼类(   )
      A . 1 B . 2 C . 3 D . 4
    2. (2) 你断定它们是鱼类的依据是(   )

      ①体表常被有鳞  ②用鳃呼吸  ③通过部的摆动和鳍的协调作用游泳  ④有中无肛门  ⑤体内有脊柱

      A . ①②③⑤ B . ②③④⑤ C . ①②⑤ D . ①②③④
    3. (3) 属于哺乳动物的是(   )
      A . 娃娃鱼 B . 鲸鱼 C . D . 章鱼.

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