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初中生物学
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1. 将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。把甲青蛙的皮肤表面清洗擦干,涂上一层厚约1~2毫米的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同样将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将身体一侧的皮肤表面涂上厚约1~2毫米的凡士林油膏;丙青蛙不做任何处理。将三只青蛙放置在相同的环境下,观察其口腔张合的速度(即呼吸频率)。
(1) 呼吸最快的是
,其次是
,最慢的是
。
(2) 你对出现这种现象的解释是:
。
(3) 丙青蛙在实验中的作用是
。
(4) 三只青蛙大小、体重和活跃程度相似的原因是
。
(5) 通过实验,我们知道青蛙用
呼吸,用
辅助呼吸。
(6) 实验结束后,你认为如何处理这三只青蛙比较合适?
(7) 青蛙对我们人类有什么作用?
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