B . 
C . 
D . 
| 对比的操作步骤 | 得出的结论 |
| 第步和第5步 | 可燃物燃烧温度需要达到着火点 |
| 第步和第5步 |
【实验探究】
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论或解释 |
（1） | 用玻璃棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上。 | 酒精，蒸馏水。 | 结论：酒精是可燃物，水不是可燃物。 |
（2） | 在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片，在铁片中间加热。 | 乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧。 | 结论：乒乓球碎片的比硬纸片的低。 |
（3） | 在下图中打开分液漏斗的旋塞 | ①溶液中产生气泡；②蜡烛火焰a填“先于”“后于”）b熄灭。 | 现象②的原因是：CO2不助燃；。 |
（4） | 用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。
| ①烧杯底部变黑；②蜡烛火焰d比c先熄灭。 | CO2不助燃，蜡烛不完全燃烧；d先熄灭的原因是：。 |
【拓展】堆积的面粉不容易点燃，即使少量点燃也只是小火燃烧；如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是：。
【猜想与假设】猜想一：酒精燃烧有水生成；
猜想二：酒精燃烧有二氧化碳生成。
【调查与研究】同学们了解到：学校实验室有95%的酒精和无水酒精以及必备的实验仪器和药品。
实验方法 | 现象 | 结论 |
第一步：点燃无水酒精，在火焰上方罩一只干而冷的烧杯，观察 |
| |
第二步： | 酒精燃烧有二氧化碳生成 |
同学们通过实验，验证了猜想一、二都正确。
①通过对比铜片上红磷和白磷的不同现象，得出的结论是。
②小明同学对以上实验进行概括，得出的下列说法中，错误的是（填字母序号）。
A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B.图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C.对图1实验应该进行三组对比分析
D.若将图2中白磷换成红磷，不能观察到燃烧现象
①下列说法正确的是（填字母序号）。
A．该反应属于放热反应
B.A物质具有可燃性
C.化学反应前后原子的种类不变
D.该反应属于置换反应
②该反应中A与B的质量比是。
③该反应过程中，若提高B物质的浓度及用量，好处是。
