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江西省宜春市2017-2018学年九年级上学期物理期末考试试...

更新时间:2018-12-26 浏览次数:286 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2024九上·于都月考) 下列现象中,能说明分子在做无规则运动的是(   )
    A . 春天:春江水暖鸭先知 B . 夏天:满架蔷薇一院香 C . 秋天:数树深红出浅黄 D . 冬天:纷纷暮雪下辕门
  • 2. (2018九上·宜春期末) 在汽油机的做功冲程中,高温、高压的燃气推动活塞运动做功,则下列说法正确的是(   )
    A . 燃气的内能减少,温度降低 B . 燃气的内能增加,温度降低 C . 燃气的内能减少,温度升高 D . 燃气的内能增加,温度升高
  • 3. (2018九上·宜春期末) 某家庭电路的组成如图所示,下列说法正确的是(   )

    A . 控制灯泡的开关可以接在零线上 B . 图中的四个插座中有三个是并联的 C . 有金属外壳的家用电器必须使用三孔插座,以确保安全 D . 彩灯接入电路后都不亮,可能是其中的一个小彩灯短路
  • 4. (2023九上·巴中月考) 有两盏灯泡甲和乙,甲灯标有“PZ220V-100W”字样,乙灯标有“PZ36V-100W”字样,则它们串联后接入36V的电路,其额定功率和实际功率的比较正确的是( )
    A . 额定功率相同,实际功率也相同 B . 甲灯的额定功率和实际功率都较大 C . 两灯的额定功率相同,甲灯的实际功率较大 D . 两灯的额定功率相同,乙灯的实际功率较大
  • 5. (2018九上·宜春期末) 图所示为汽油机工作过程的示意图,按照汽油机工作循环顺序排列正确的是(   )

    A . 甲乙丁丙 B . 甲丁丙乙 C . 甲丙丁乙 D . 甲丁乙丙
  • 6. (2018九上·宜春期末) 如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列判断正确的是( )

     

    A . 电压表示数变大,电流表示数变大 B . 电压表示数变小,电流表示数变小 C . 电压表示数变小,电流表示数变大 D . 电压表示数变大,电流表示数变小
二、多选题
  • 7. (2018九上·宜春期末) 在探究通电螺线管的实验中,小明连接了如图所示的电路,通电螺线管M端放有一小磁针,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,下面说法正确的是(   )

    A . 通电螺线管M端为S极 B . 小磁针N极指向水平向左 C . 若滑动变阻器的滑片P向b端移动,通电螺线管的磁性增强 D . 若滑动变阻器的滑片P向b端移动,通电螺线管的磁性减弱
三、填空题
四、简答题
五、计算题
  • 20. (2018九上·宜春期末) 液化石油气的热值高达4.6×107J/kg,一些不法商贩为谋取暴利,常将液化石油气与价格低廉、热值仅为2.9×107J/kg的二甲醚混合装入钢瓶内销售给客户。质监局对某液化石油气站销售的瓶装燃气进行检测:将质量为100kg、初始温度为50℃的水装入容器内,用高效炉灶燃烧瓶内燃气加热容器中的水直至100℃恰好沸腾,瓶内燃气消耗了0.75kg。通过高效炉灶,水能吸收燃气完全燃烧释放热量的70%.已知水的比热容为c=4.2×103J/(kg•℃),
    1. (1) 在检测过程中,水吸收了多少热量?
    2. (2) 瓶内燃气的热值是多少?该液化石油气站销售的瓶装液化石油气有无掺混二甲醚?
  • 21. (2018九上·宜春期末) 图甲是智能怀旧灯,与灯串联的调光旋钮实质是滑动变阻器,图乙是简化的电路原理图。灯L标有“6V 3W”字样,当滑动变阻器的滑片P在a点时,灯L正常发光,电源电压不变,不考虑温度对灯丝电阻的影响。问:

    1. (1) 电源电压U是多少?
    2. (2) 当滑动变阻器接入电路中的电阻是8Ω时,灯L消耗的实际功率是多少?
    3. (3) 当滑片P位于中点b和最右端c时,灯两端电压之比是3:2,则滑动变阻器的最大值是多少?
六、综合题
  • 22. (2018九上·宜春期末) 小明爸爸新买了个智能手机,手机电池铭牌上的部分参数如表:

    1. (1) 该铭牌中有一个物理量是明显错误的,请你指出来并改正,且说明理由
    2. (2) 经检测该手机通话时电功率约为1W,则刚充满电的电池能让手机最多连续通话多少时间?
    3. (3) 若手机待机电流约2mA,则待机功率约为多少?
七、实验题
  • 23. (2018九上·宜春期末) 张峰有一个标准的电压表,它有0~3V和0~15V两个量程。用它测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时,接线正确,但他读出的读数是10V,这显然是错误的。
    1. (1) 请你说出他出现错误的原因:。实际电压应是V?
    2. (2) 他接着按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表: ①表格设计存在一个不足之处,是,通过对上面数据的分析,可以得出是②测量三次的目的是,在这次实验中他是通过采用(填“改变电源电压”或“更换不同规格的小灯泡”)的方法改变电流的大小从而进行三次实验③结合你用一个电流表做实验时的体会,提出一条对本实验的改进意见:
  • 24. (2018九上·宜春期末) 康康同学在测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中,得到部分U和I的数据如表所实验次数

    1. (1) 康康根据表中的数据,画出该小灯泡的电流跟电压变化的图象,于是设计了如图丙所示的坐标图。 ①请你帮康康在坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图象.②从材料或图象中可知,该小灯泡正常工作时的电阻为Ω,额定功率为W
    2. (2) 康康还想利用初中的物理实验器材,通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确,于是她又设计了如图甲所示的电路图,同时找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中电源用的是2节新干电池,滑动变阻器的电阻可在0∽50Ω内调节。 ①请你用笔画线代替导线,按照图甲所示电路图,帮康康将图乙中的实物电路图连接完整.②闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到端(选填“A或B”);实验中,由于操作不小心等原因,导致电压表的示数变大,电流表的示数变为零,则电路可能出现的故障
  • 25. (2018九上·宜春期末) 小强同学受奥斯特实验的启发,产生了探究通电长直导线周围磁场的兴趣。探究过程如下:

    1. (1) 如图所示连接好电路,放上能够自由转动的小磁针,调节(填“直导线”或“小磁针”)的位置,使小磁针静止时与直导线(垂直”或“平行”)。
    2. (2) 闭合电路时,该电路是(填“通路”、“断路”或“短路”),这样做的目的是为了增大,从而可增强电流的磁场;
    3. (3) 闭合开关,当直导线通电时小磁针发生偏转;断电后,小磁针转回到原来指南北的方向;改变通电电流的方向后,小磁针也发生偏转、其N极所指方向与(3)时(填“相同”、“相反”或“不偏转”),通过这些物理现象你能总结出什么规律。规律:①;②.

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