①能够为人们提供良好的生活秩序
②使人们安全、有尊严地生活
③保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由
④维护公民的所有权益
①推进了法治建设
②促进了司法公正
③彰显了社会主义法治文明进步
④使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者
①有利于坚定不移地走中国特色社会主义法治道路
②有利于建设法治中国,维护社会公平正义
③有助于杜绝一切冤假错案,实现公共利益的最大化
④体现了依法治国是当前一切工作的中心
①依法民主选举 ②依法治国的基本要求 ③依法民主监督 ④依法行政
①全体公民严格执法 ②全面推进依法治国
③建设社会主义法治国家 ④促进国家治理体系和治理能力现代化
材料二:2018年3月5日《人民日报》指出;要说全国“两会”的热词,“法治政府”无疑是其中之一。任何一项职权都必须要有法律依据。只有不断推进政府机构、职能权限、程序和责任法定化,权力行使才不会越位、错位和失位。”安徽省滁州市市长说“这些年,我们着力摸清行政权力底数、绘制权力运行流程图表,并且紧密联系实际适时动态调整,通过清权、确权、晒权、制权等一系列举措,实现了清单之外无权力,遏制了政府部门的不作为、乱作为,增强了群众对政府的信任感和满意度。”
某市某中学九年级(1)班同学关心国家发展,情系祖国建设,举办了“一心谋发展 共筑中国梦”图片展览,展示我国社会主义现代化建设取得的巨大成就。请你根据同学们搜集到的图片(部分)完成以下探究任务。
【知识再现】
【探究导行】
在第四届54名全国道德模范人物中,“90后”高达24位。这群可爱可敬的“中国好少年”以尚显稚嫩的肩膀,做出了许多人一辈子都无法做到的事。为抢救落水群众英勇献身的“90后”战士吕俊峰、九年背着小伙伴求学的毕明哲、带着妈妈上学的“发条女孩”苏玉双、用羸弱肩膀扛起生活重担,成家里“顶梁柱”的“向日葵”女孩何平……他们用自己的言行诠释着真善美,传递着正能量。
赞成、积极参与 | 35人 |
无意义,不想参与 | 11人 |
不关心,无所谓 | 8人 |
从上表中你发现了什么问题?请你为九年级(1)班开展这次主题活动设计两种活动形式。