云南省泸水市第一中学2017-2018学年高二上学期生物期中...

更新时间：2019-01-04 浏览次数：699 类型：期中考试

一、单选题

1. (2017高二上·泸水期中) 下图所表示的生理过程的名称、碱基数、核苷酸数依次为（）

A . RNA复制、4种、4种 B . 转录、4种、4种 C . DNA复制、5种、5种 D . 转录、5种、8种

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2. (2021高一下·南充期末) 一个tRNA一端的三个碱基为CGA，它运载的氨基酸是（）

A . 丙氨酸（密码GCU） B . 精氨酸（密码CGA） C . 酪氨酸（密码UAU） D . 谷氨酸（密码GAG）

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3. (2017高二上·泸水期中) 基因控制生物性状的方式是（）
①通过控制全部核糖的合成控制生物体

②通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

③通过控制全部激素的合成控制生物体的性状

④通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体性状的性状

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④

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4. (2017高二上·泸水期中) 唾液淀粉酶基因的表达过程中，遗传信息传递的方向是（　　）

A . DNA→tRNA→蛋白质 B . 蛋白质→tRNA→DNA C . DNA→mRNA→蛋白质 D . 蛋白质→DNA→mRNA

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5. (2017高二上·泸水期中) 下列关于基因突变的叙述，错误的是（）

A . 基因突变可以发生在个体发育的任何时期 B . 等位基因的产生是基因突变的结果 C . 基因突变一定会引起生物性状的改变 D . DNA中碱基对替换不一定引起基因突变

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6. (2017高二上·泸水期中) 下列变异中，不属于染色体结构变异的是（）

A . 非同源染色体之间相互交换片段 B . 同源染色体中非姐妹染色单体之间相互交换片段 C . 染色体缺失片段 D . 染色体增加片段

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7. (2017高二上·泸水期中) 一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差，但是，当气温上升到25.5℃时，突变体的生存能力大大提高。这说明了（）

A . 突变是不定向的 B . 环境条件的变化对突变体是有利的 C . 突变是随机发生的 D . 突变的有利或有害取决于环境条件

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8. (2020高一下·如皋期末) 一母生九子，九子各不同。这种变异主要来源是（）

A . 基因突变 B . 基因重组 C . 染色体结构变异 D . 染色体数目变异

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9. (2017高二上·泸水期中) 韭菜体细胞中的32条染色体具有8种不相同的形态，韭菜是（　　）

A . 二倍体 B . 三倍体 C . 四倍体 D . 六倍体

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10. (2017高二上·泸水期中) 囊性纤维病（囊肿性纤维化）的遗传方式如图．下列疾病的类型最接近该病的是（　　）

A . 白化病 B . 流行性感冒 C . 先天性心脏病 D . 血友病

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11. (2017高二上·泸水期中) 中国返回式卫星上搭载的水稻种子，返回地面后，经种植培育出的水稻穗多粒大，亩产达600kg，蛋白质含量增加8%～20%，生长周期平均缩短10天。这种育种方式属于（）

A . 杂交育种 B . 单倍体育种 C . 诱变育种 D . 多倍体育种

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12. (2017高二上·泸水期中) 基因型为AAaBBBCCc的细胞中所含的染色体组数最可能是（　　）

A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个

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13. (2017高二上·泸水期中) 科学家利用杂交方法培育出高产、抗病小麦，依据的主要遗传学原理是（）

A . 染色体数目变异 B . 基因重组 C . 染色体结构变异 D . 基因突变

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14. (2017高二上·泸水期中) 在下列叙述中，正确的是（　　）

A . 培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理 B . 培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育的原理 C . 培育无籽番茄是利用基因重组的原理 D . 培育青霉素高产菌株是利用基因重组的原理

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15. (2017高二上·泸水期中) 下列结构在基因工程中不能作为运载体的是（）

A . 细菌的质粒 B . 大肠杆菌噬菌体 C . 棉花的核DNA D . 动植物病毒

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16. (2017高二上·泸水期中) 下列表述中哪项不是拉马克的观点（）

A . 生物的种类是随时间的推移而变化的 B . 生物的种类从古到今是一样的 C . 环境的变化使生物出现新的性状，并且将这些性状遗传给后代 D . 生物的某一器官发达与否取决于用与不用

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17. (2017高二上·泸水期中) 关于现代生物进化理论，下列说法不正确的是（　　）

A . 物种形成的标志是产生了生殖隔离 B . 地理隔离是物种形成的必要条件 C . 自然选择的实质是基因频率的定向改变 D . 不同的物种之间可能具有相同的染色体数目

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18. (2017高二上·泸水期中) 不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，下列不属于生物共同进化实例的是(　　)

A . 猎豹捕食斑马 B . 某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾 C . 草原上狼的灭绝造成鹿的数量剧增 D . 光合生物出现后，为好氧生物的出现创造了前提条件

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19. (2017高二上·泸水期中) 在一个种群中随机抽取一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占26%，基因型为Aa的个体占70%，aa的个体占4%，在这个种群中，基因A和a的频率分别是：（）

A . 26%，74% B . 52%，48% C . 92%，8% D . 61%，39%

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20. (2017高二上·泸水期中) 下列关于生物进化的叙述，正确的是（）

A . 群落是生物进化的基本单位 B . 遗传和变异决定生物进化的方向 C . 基因突变才能产生生物进化的原材料 D . 生物进化的实质是种群基因频率的改变

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21. (2017高二上·泸水期中) 达尔文的自然选择学说，不能科学解释的是（　　）

A . 生物进化的原因 B . 生物的多样性 C . 遗传和变异的本质 D . 生物的适应性

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22. (2017高二上·泸水期中) 内环境中血浆、组织液和淋巴之间的关系，正确的是（）

A . B . C . D .

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23. (2017高二上·泸水期中) 下列关于动物激素说法正确的是（）

A . 激素作用于特定的靶器官，只调节特定过程的速率，并不向组织提供能量或物质 B . 激素能在破坏了细胞结构的组织匀浆中发挥作用 C . 动物激素由细胞产生，有专门管道分泌到体液中 D . 激素只能维持稳态，不能调节能量转换

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24. (2017高二上·泸水期中) 下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（）

A . 内环境的组成成分是恒定不变的 B . 内环境的理化性质是相对稳定的 C . 内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节 D . 内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

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25. (2018高二上·深圳期中) 地球上最早出现的生物及其呼吸类型是（　　）

A . 单细胞陆生生物，无氧呼吸 B . 单细胞水生生物，无氧呼吸 C . 多细胞陆生生物，有氧呼吸 D . 多细胞水生生物，有氧呼吸

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26. (2017高二上·泸水期中) 高等动物和人的内环境必须保持相对稳定，下列各项生理活动中，与内环境的稳态没有直接关系的是（）

A . 通过汗和尿排泄废物 B . 将食物残渣形成粪便排出体外 C . 血液运输氧和废物 D . 血液中二氧化碳增加会使呼吸加快

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27. (2017高二上·泸水期中) 血浆中的水来自（）

A . 组织液 B . 组织液、消化道 C . 淋巴、组织液、消化道 D . 淋巴、组织液

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28. (2017高二上·泸水期中) 神经元细胞膜两侧的电位差与Na⁺和K⁺的分布不均匀有关。当神经元的某一部位受到刺激时，细胞膜兴奋部位发生的变化是（）

A . 对Na⁺的通透性增加，Na⁺迅速外流 B . 对Na⁺的通透性增加，Na⁺迅速内流 C . 对K⁺的通透性增加，K⁺迅速外流 D . 对K⁺的通透性增加，K⁺迅速内流

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29. (2017高二上·泸水期中) 兴奋在突触间的传导媒介是（　　）

A . 酶 B . 激素 C . 带电离子 D . 递质

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30. (2017高二上·泸水期中) 下列关于神经调节和体液调节特点的比较，正确的是（）

A . 神经调节的反应速度缓慢，体液调节的反应速度迅速 B . 神经调节的作用范围广泛，体液调节的作用范围准确且局限 C . 神经调节作用时间较长，体液调节的作用时间短暂 D . 神经调节的作用途径是反射弧，体液调节的作用途径是体液运输

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31. (2017高二上·泸水期中) 下列有关植物激素叙述正确的是（）

A . 植物生长调节剂就是植物激素 B . 植物激素从产生部位运输到作用部位，主要是由植物体形态学的上端向下端运输 C . 植物激素是对植物体的生命活动具有显著调节作用的有机物 D . 植物激素都具有两重性，即低浓度促进植物的生长，高浓度抑制植物的生长

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32. (2021高二下·黄山期末) 下列激素中能发生拮抗作用的一组激素是（）

A . 生长激素和甲状腺激素 B . 甲状腺激素和肾上腺素 C . 肾上腺素和胰高血糖素 D . 胰高血糖素和胰岛素

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33. (2017高二上·泸水期中) 下列关于人体生命活动的叙述，正确的是（　　）

A . 从30℃到0℃环境中，皮肤会起“鸡皮疙瘩”，这属于条件反射 B . 高烧不退的病人主要是由于大脑皮层的体温调节中枢失调，使产热和散热失去平衡 C . 食物中缺碘会引起人体血液中促甲状腺激素减少 D . 胰高血糖素能促进肝糖原分解和非糖类物质的转化，使血糖水平升高

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34. (2017高二上·泸水期中) 将燕麦幼苗分别种植在单侧光的暗盒内，甲苗的顶端罩上不透光的小帽（如图）。结果甲组直立生长，乙组弯曲向光源生长。实验证明：（）

A . 植物尖端生长不需光照 B . 向光性与尖端无关 C . 尖端是感光部位 D . 光使尖端产生了某种促进生长的物质

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35. (2017高二上·泸水期中) 下列疾病中，不属于人体免疫失调病的是（）

A . 糖尿病 B . 重症联合型免疫缺陷(SCID)病 C . 系统性红斑狼疮 D . 类风湿性关节炎

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36. (2017高二上·泸水期中) 某人从事高温下的剧烈体力劳动过久，突然腿部肌肉抽搐，主要原因是（）

A . 剧烈劳动使血糖降低 B . 高温使人的新陈代谢不正常 C . 大量排汗，使体内盐分损失过多 D . 大量排汗，使体内水分损失过多

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37. (2017高二上·泸水期中) 在农业生产上，生长素类似物经常被作为麦田除草剂，其原理是（）

A . 高浓度时促进小麦生长 B . 高浓度时促进杂草生长 C . 高浓度时抑制杂草生长 D . 低浓度时促进杂草衰老

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38. (2017高二上·泸水期中) 扦插带芽的枝条容易生根成活，因为（）

A . 芽能发育成茎和叶 B . 芽能进行光合作用 C . 芽能产生生长素 D . 芽能供应生根所需的有机营养

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39. (2017高二上·泸水期中) 下列各组激素中，与棉花落花落叶均无关的是（　　）

A . 生长素和赤霉素 B . 赤霉素和细胞分裂素 C . 生长素和脱落酸 D . 赤霉素和乙烯

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二、非选择题

40. (2017高二上·泸水期中) 下图表示遗传信息在细胞中的传递过程，①-⑤为分子。据图回答。
1. （1）图中以物质①的复制发生在细胞分裂的时期，图中以物质①为模板合成物质②的过程称为，以物质②为模板合成物质⑤的过程称为，在中进行。
2. （2）图中④上携带的氨基酸为 (已知有关氨基酸的密码子如下：精氨酸CGA、谷氨酸GAA、丙氨酸GCU、亮氨酸CUU)
3. （3）若图的①所示的分子中有3000个碱基对，由它所控制合成的蛋白质中氨基酸个数最多不超过个。
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41. (2017高二上·泸水期中) 假设小麦的低产基因用A表示，高产基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦(AABB)及高产不抗病小麦(aabb)两个品种，通过多种育种方式培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的过程图解，请据图回答：
1. （1）经过①、②、③过程培育出高产搞病水麦 (aaBB)新品种的育种方法称为，原理是(基因重组、染色体变异)。
2. （2）经过⑥过程的育种方法叫做。除利用X射线等物理因素处理生物外，还可以利用亚硝酸等因素来处理生物，使生物发生，但利用这种方法不一定能获得高产抗病小麦(aaBB)新品种，因为这种变异是(定向的、不定向的)。
3. （3）经过④、⑤过程的育种方法称 (单倍体育种、多倍体育种)，从育种周期来看，这种育种方法的优点是。
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42. (2017高二上·泸水期中) 下图为高等动物体内甲状腺活动调节示意图。请据图回答：
1. （1）图中①表示（激素），②表示（激素），③表示（激素）。
2. （2）若切除该动物的甲状腺，血液中激素①和②的浓度的变化是（升高或降低）。这说明甲状腺激素的分级调节的同时，也存在着调节机制。
3. （3）当体内缺乏发元素时，将导致激素③的合成受阻。
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43. (2017高二上·泸水期中) 下图甲、乙别分表示人体内局部组织结构及其相关生理活动示意图，请据图回答下列问题：
1. （1）甲图中毛细血管壁细胞直接生活的内环境是。
2. （2）设甲图中胰岛细胞中二氧化碳浓度为a，组织液中的浓度为b，血浆中的浓度为c，则a、b、c的大小关系是。
3. （3）乙图中的抗体是由细胞产生的，其化学本质是。
4. （4）人在感染某些细菌的初期，甲图血液中的细胞会在一定程度上杀灭细菌，这种免疫属于。
5. （5）激素一般都有相应的靶细胞，甲图中胰岛细胞分泌的激素经血液运输后作用的靶细胞是肝细胞，是因为该细胞表面的能与相应激素特异性结合。
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44. (2017高二上·泸水期中) 如图甲表示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，其中“－○－＜”表示从树突到胞体，再到轴突末梢（即一个完整的神经元模式图）。请据图回答：
1. （1）图甲中f表示的结构是，人体发生缩手反射时，兴奋在反射弧上（单向/双向）传递。
2. （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质叫。兴奋不能由B传到A的原因是。
3. （3）若刺激图丙中b点，除b点之外，图中（填字母）点可产生兴奋。
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45. (2017高二上·泸水期中) 下图表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响。请据图回答下列问题：
1. （1） B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是：。
2. （2）从图中可以看出，促进该植物根生长的最适宜浓度是。不同浓度的生长素对同一器官的影响不同，一般情况下，生长素的生理作用表现出性，即浓度促进生长，浓度则抑制其生长。
3. （3） A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是，对芽生长的效应是。
4. （4）从图中可以看出，同一浓度的生长素对同一植物体不同器官的影响不同，根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低依次为。
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