①语文老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛。
②数学老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范。
③科学老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法。
④社会老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响。
①减免农业税，对种粮农民实行直补
②全部免除城市义务教育阶段学生的学杂费
③调整农村产业结构，发展非农产业，增加农民收入
④积极推行新型农村合作医疗制度，解决农民看病难、看病贵的难题
①我国对外开放的基本国策
②国家对非公有制经济的鼓励、支持和引导
③按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度
④公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度
材料一：1936年10月21日，蒋介石对张、杨（张学良和杨虎城）进行对话，一再强调，要分清敌人的远近，事情的缓紧。不“安内”，而轻言抗日，便是是非不明。
——《中华民族抗日全史》
材料二：我跟蒋先生（蒋介石）的冲突，就是他是要“安内攘外”，我是要“攘外安内”。
——《张学良口述历史》
材料三：1950年，败走台湾的蒋介石在反思失败的原因时曾说，此次战争（指解放战争）的失败实在是国民党自己打到了自己！
在理想追求的30年中，为了民族的独立和复兴，国共两党共同作出了怎样的努力？
这期间，中国在经济领域发生了一系列运动或变革，请概述其主要内容。
第三个30年是成功实践的30年，总结经验集中到一点是什么？如何评价它的核心作用？
