请结合材料回答下列问题。
材料一：（惊险一刻）中学生小明和小亮正骑着自行车一起云学校。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明碰倒在地。轿车司机下车查看后发现被碰倒的是一名学生，便驾车飞奔逃走。
材料二：（明辨是非）在等待的时候，针对这一事故，路人议论开了。
甲：被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧。
乙：如果能够找到肇事司机，就把他的车给砸了。
丙：交警找到肇事司机后，应依法要求对方赔偿损失。
材料三：（知法用法）经诊断，碰撞造成小明小臂骨折。交警通过查看监控视频，找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人，提出和解。小明的家人同意由交警调解，双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧，小明及家人在律师的帮助下，将肇事司机告到法院。最终，肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。
学校和相关部门为了更好地解决校门口拥堵的问题，作出了以下决定：学校方面制定了校领导干部轮流值日的规则，要求值日人员在放学人流高峰时期疏通校门口交通；交通管理部门对校门口路段车辆停放进行了重新规定，规定除指定停放地点外，距校门100米不得停放任何车辆。
通过学校和相关部门的努力，校门口拥堵问题得到了很大的改善，很多学生认为要使这一问题得到更好的解决，学生也应加强自律。因而，有的学生通过学生会的宣传树立起低年级先离校的规则意识，也有的学生和自己的家长沟通，希望家长和学生一起做到自觉遵守相关规定，努力营造良好的校园接送环境。
